【亲测】chatGPT可以帮中文老师备课吗？

最近对chatGPT有点“上瘾”，先是问了他这样一个“现实问题”：

然后，又试着让他查找和搜索中文教学视频素材（见上周日图片推文），他都“圆满地完成了任务”。

“那，chatGPT能帮我这个中文老师备课吗？”

这天这个想法一跳进脑海，竟然抑制不住的激动和期待，就又打开了电脑，来到这位神奇的面前。

我用了三个自己身边的教学案例，来给他“布置任务”。

一起来看看他的表现。

（一）

我的四年级的中文B班里，是两位华裔的小同学，中文听说基本没问题，阅读和汉字书写是困难项。

我平时给他们用的阅读教材，是这套迪士尼的《我会自己读》。

每一册的每一个故事，都会给他们设计一个阅读学习任务单。

任务单上的第一个任务，往往是阅读理解，比如这个《头脑特工队》的：

然后，我把这个任务，“布置”给了chatGPT。

可以看出，chatGPT创作的阅读理解题，跟“刘老师”的还是有很大不同。

这一点可以理解，因为前者是基于电影中的故事，而我的设计是基于阅读教材的。

但是，试想一下，倘若今天我们就让学生来看《头脑特工队》，而且是让他们带着问题来看，那chatGPT的这份“阅读理解题”，完全可以拿来就用！

（二）

前几天，6年级班里的三个孩子想“品茶”，我就果断了安排了一堂“品茶课”——虽然我对“茶道”几乎没什么研究。

想到这，我给chatGPT布置了第二个任务：

请设计一堂主题为“茶文化”的时长40分钟的中国文化课并写出教案。

十秒之内，chatGPT就交出了他的答卷：

我只能说，假设一位汉教同学拿着这份设计来交专业课作业或者学期作业，反正我是几乎看不出“破绽”。

（三）

最近在给几位外国学生辅导HSK，虽然那本《HSK标准教材》不在手边，但是想到最近的单元主题是“购物”，就“即兴”给chatGPT布置了第三个任务，也是在我看来最有挑战性的一个任务。

嘟！您布置的任务已经完成！

这个是根据您提供的词汇设计的对话：

这是根据对话设计的教案——不全面之处，还请您多加指正！

嗯，以后我们的教材编写者就不用绞尽脑汁编写对话和课文了，交给你就好了。

我们的老师和同学写教案，至少可以拿着你写的教案来做参考。

真的，一个新的时代到来了。

皮爸，被汉语教学耽误的主播和厨子但是却喜欢写作的帅哥，然而最高理想是做一个好爸爸。