启真讲坛｜宁波大学吴燕京教授应邀做高端学术讲座

为促进学术交流，提升教师科研能力。近日，浙大城市学院外国语学院特邀宁波大学外国语学院吴燕京教授开展以“新生儿语音学习的神经学研究”为主题的专题学术讲座。外国语学院院长马博森及部分师生参加了本次讲座。讲座由学院特聘教授王小潞主持。

讲座内容

吴燕京所报告的新生儿语音学习的神经学研究曾作为重点文章发表在Nature子刊（Nature Human Behaviour）上，是一项跨心理语言学与认知神经学的科学研究，该研究成果引起了国内外广泛关注。

讲座伊始，吴燕京从“人类的感情的起源”“言语的演化形成”“大脑如何控制语言”等科学问题切入，详细介绍了该项研究的背景。他从英语角度深入讲解了新生儿、足月儿的睡眠特征及脑功能成像技术特色，并阐释了相关定义，从而帮助在座师生初步了解相关的学术专业用词和研究背景。

吴燕京从已有研究、现存争论、实验材料、实验设计、结果、结论这六大方面深刻探讨了“新生儿情绪语音加工”和“新生儿语音分辨与学习”这两个研究成果，最终得出“新生儿出生时对情绪语音的偏好有正性偏向”“语音学习会产生神经可塑性变化”以及“巩固睡眠对新生儿具有重要作用”这三个结论。与此同时，他通过结合各种通俗案例剖析了负性偏向与正性偏向的定义、世界公民理论以及综合分析理论等，帮助大家理解与掌握。

此外，吴燕京阐述了这次研究带来的学术影响，此研究结果得到了发展语言学泰斗，美国科学院、艺术与科学院双院院士Patricia K. Kuhl的高度评价，并作为Nature Human Behaviour重点文章发表。吴燕京特别褒扬了Patricia K.Kuhl在审稿时体现的学术包容性，参会师生深受触动。

讲座尾声，在座师生踊跃提问，就本次讲座研究提出看法与疑问，吴燕京逐一做出翔实回应。在座师生均被吴燕京生动有趣又富含专业性的讲授所吸引，此次讲座不仅丰富了大家对新生儿语言习得机制的知识和认知，而且也深深启发师生们开展跨学科研究的学术创新思维。

讲座嘉宾简介

吴燕京，宁波大学外国语学院教授，中国社会科学院合作博士生导师，国家万人计划青年拔尖人才。毕业于英国威尔士班戈大学心理学专业。曾任英国谢菲尔德大学任职终身讲师。研究方向为神经语言学的理论，方法和应用。发表SCI／SSCI收录论文30余篇，包括《自然•人类行为》《美国科学院院刊》等国籍著名学术期刊。曾主持英国科学院（British Academy）人文社科项目2项，其中1项获优秀科研成果奖。现主持1项国家社科基金重点课题。是2021年爱思唯尔中国高被引学者。曾获浙江省哲学社会科学成果奖二等奖。

THE END.

图片：陈栩旭

文字：林晨缘

编辑：蒋若轩

责编：许俊俊

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