喜报！全国高校外语课程思政教学案例大赛一等奖

     近日，2023年全国高校外语课程思政教学案例大赛公布获奖名单，浙大城市学院外国语学院卢双双老师设计的教学案例喜获一等奖，沈鸿雁老师设计的教学案例喜获三等奖。

     全国高校外语课程思政教学案例大赛由外语教学与研究出版社主办，旨在通过搭建沟通交流课程思政育人实践的赛事平台，全面提升课程思政建设深入性、创新性与有效性，助力高校服务国家战略、培养新时代所需的高素质外语人才。

     卢双双老师的参赛作品为英语专业三年级的必修课程《高级英语》。课程设计从学校特色、教学对象和课程特色出发，围绕“个人素养”、“社会服务”和“国家发展”三个维度，层层递进，设计课程思政目标，深挖思政内涵。案例在教学内容上创意十足，既有时事热点结合单元主题，又有理论知识结合实践调研，还有全球问题结合杭州地方特色，既有趣味性，又不乏专业性，且体现院校特色。案例在教学方法上将“产出导向法”与“教育生态学”视角相结合，既强化了两者以能力发展为核心的理论主张，又实现了两者在微观教学设计与宏观整体关联性架构的优势互补，既融合了外语课程自身的发展属性与规律，又体现了课程思政的育人特质。案例在教学评价环节中开发了课程思政维度，形成了注重过程性增值发展的多元指标，切实保障了课程思政内容的有效落实。

     沈鸿雁老师的参赛作品为非英语专业一年级的通识选修课程《大学英语2》。课程设计依据大学英语的课程定位和学校的人才培养理念，充分认识到学生个人发展和国家社会发展两方面的实际需求，深度挖掘和提炼语言知识体系中所蕴涵的思想价值和精神内涵。选取的案例从“时间观”这一概念入手，一方面启发学生深入思考中华传统文化中的哲学思想，学会以批判的眼光审视现代社会现象和西方思想理念，坚持守正创新，坚定文化自信。另一方面从学生关注的现实问题出发，帮助学生分析任务优先级，掌握科学高效的时间管理方法，从而以饱满的精神和强健的体魄助力强国建设。本教案新颖灵活的活动设计营造了轻松自由、多元互动的课堂创新环境，学生“玩中学”、“做中学”、“合作中学”、“竞争中学”，发挥了思维创新的主观能动性，深化了主体责任意识。

     外国语学院将在日常教学中充分运用好这些优秀课程思政教学案例，推进课程思政优质资源共建与共享，充分发挥优秀案例示范作用，推动形成外语课程思政育人新成效，助力全院教师担当育人使命，深耕课程思政，打造启智润心、培根铸魂的智慧课堂，为外语教育落实立德树人根本任务作出更大贡献！

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文字：卢双双、沈鸿雁、严闽杭

编辑：严闽杭

初审：陈芳

审核：赵君波

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