胡赳赳：我们的父母正在把孩子培养成平庸的人

 作者 | 胡赳赳

胡赳赳：作家，著名媒体人，被视为北京新文人圈层的代表性人物。

历任《新周刊》北京站记者、副主编、总主笔。著有传媒专著《理想不死》，被林兆华戏剧工作室改编为话剧，在北京、杭州等地加场上演。

著有艺术评论集《空，欢喜》；

杂文集《北京的腔调》《中国的倒影》；

诗集《我不愿被祖国视为英雄》《玄的弦》等

策划修复出版了被誉为中国“百年语文第一书”《澄衷蒙学堂字课图说》；

喜马拉雅FM主持汉字文化类节目《赳赳说字》

cinian

01

孩子平衡发展，实则是平庸

胡赳赳：很多时候，我们期望自己的孩子能够平衡发展，无论是涉及艺术、科学还是语言、计算机——但最终的结果可不怎么样，你以为他“什么都会”，事实上他变成了“什么都会一点”。看起来是平衡，实则是平庸。

时间的总量是一定的，如果你想自己的孩子全面发展，就意味着你要全面而且平均分配孩子的时间，这就像撒各种调料到汤里一样，出来的结果一定是滋味平平。这几乎是不可能的任务，平衡发展的想法要么是把孩子们累死，要么是孩子们的信心受损，要么就是使其泯然众人无比平庸。

破坏力、打破禁忌、挑战权威，是才华与创造力的表现。这才是对“学习”的“使用”。但我们的学习课程不教这些，教的是听话、乖巧、知识、练习、像角斗士一样在考场上竞争。

▲ 长按保存图片分享朋友圈

孩子的平庸是这种“驯化”造成的，他们的注意力被转移了。他们被因之分成“好学生”与“坏学生”。他们的价值观就这样被确立了——平步青云、按部就班地进入名校，然后就可以平庸了，他们并不在乎对社会的贡献与专业上的创造力。

举止优雅、行为得体、似乎懂得欣赏艺术品、满嘴英文和全世界旅行，这样的废物比比皆是。没错，你的孩子将来就是这样。我们的社会乐于把孩子塑造成塑料花、无害的绿色植物、与整容一样对心灵进行塑形、成为傻白甜和高大帅。

但是我们的教育应该渴望“野蛮人”来敲门。他身躯可能不高，却是巨人之子。他小的时候就知道冒犯之美，他逃课，以此训练打破禁忌的能力；他与父母拌嘴，以此训练不畏家长制的勇气；他可以在广播中大骂班主任是傻逼，如果班主任能欣然微笑，那这样的班主任是牛逼的——每当我看到操列的队伍井井有条、秋毫无犯，我就知道，创造力在这里萎缩得只剩下泪痕。

02

破坏中隐藏的创造力

胡赳赳：你有勇气与校长大闹一次吗？有可能直到毕业时，你与他距离最近的一次是50米。你敢把屎盆子扣在宿监头上吗？定点关灯的规矩已经被诅咒了无数遍，却依然如故。

如何判断学校是否是监狱，最简单的法则就是去冒犯、去尝试破坏规矩。如果你迎来的是惩戒，那它是监牢无疑；假若你迎来的是对你心理的洞察和帮助，那它则是天堂。

孩子们身上的“野性”消失了。伴随而来的创造力也将消失。我并不是鼓励或教唆孩子们去以身犯险，而是，创造力常伴随着粗野、不合规矩，这条通道等待那些天才们开启。

▲ 长按保存图片分享朋友圈

莽撞的天才在青少年时期苦于不受待见，甚至会在社会的施压中，孤苦无依中，走向灭亡。他们把自己点燃，把生命燃烧成烟花的绚丽，留给人世最绝望的作品，然后自杀。我们的社会亏欠天才们太多太多了。假如在规则当中，能够不那么精确地保留粗砺和不毛之地的部分，这将会是天才们的乐园。

我们要把这一课补上：挑战权威的勇气，冒犯禁忌的审美，破坏中隐藏的创造力。

记住，没有人生来平庸。除了你们的父母。

- END -

作者：胡赳赳    编辑：演忱    排版：王啊晶

大家都在看

点击图片即可阅读全文

对话尹烨1：与孩子聊一聊生命的本质与意义 

 此念手记

此念手记 | 道禾曾国俊：

最好的家庭教育，是一种生命的示范

东信康仁：他将鲜花送进太空，

让我们感受到生命的脆弱与未知

点击阅读原文，看此念出品更多精彩视频

喜欢~马上点击在看  ❤