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林曦 | 美育,到底应该在人生中扮演什么样的角色?

此念 此念 2022-05-08

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即可观看《生命·成长》第一季 林曦纪录片

导读

我们会不会跟自己玩,玩得能不能开心,自己开心了能不能分享给他人,这在未来和当下都是一个太重要的能力了。


「此念」与水墨画家,暄桐教室的创始人林曦,一起聊一聊“美”,在一个人的一生中,究竟有什么用?美育在人生中,到底应该扮演什么样的角色?为什么懂得“美”的人,会得到更多宽容、宠爱、愉悦与滋养?



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林曦:美育不是才艺表演,美在当下和未来



林曦

水墨画家 

毕业于中央美术学院

创办书画美学教育的「暄桐教室」

主理独立设计品牌「山林曦照」

开设美育和文化工作室「林曦的小世界」

著有《花与童》《书法课》《只生欢喜不生愁》



01

美不是一个形式

美是一个真实的感受

▲ 林曦水墨

林曦:如果在我喜欢的北京,有这么一个地方,就是活着的传统的地方,其他人能看见这个传统在延续的样子,我觉得这是一件美好的事情,这也不亚于画出一张特别美、特别令自己满意的作品。其实今天你完全可以用当下的生活延续传统,其实我们是一个还在生长的传统。


美不是一个形式。我们说吃美了、喝美了、玩美了,美首先是一个真切的感受。我们今天谈到美学教育的时候很容易就是小孩会画两笔画,能弹个琴,能唱首歌,能表演给亲戚朋友看。很多时候我们把美育还是认知为才艺表演这个范畴。




02

美育到底在人生中  

 扮演什么样的角色?

▲ 林曦水墨

 毛思翩:包括我在内,很多家长都是想着我喜欢他学什么,就跟刚才您说得是一样的,去报个美术班,去报个合唱团,属于一种焦虑又疲惫,又希望他都要的一个状态。


林曦:这牵涉到一个问题,就是美育到底在人生中扮演什么样的角色?其实在这个主题没有想清楚之前,那(给孩子报艺术班)就会变成一个超市购物式的状态,就是“这东西用不用得着呢?有可能用得着,但是他又不确定。那行,先塞兜里再说!”然后回家发现,家里堆了蛮多这样的东西的。


你会发现一件事情在缺乏道的层面的考量和体验之前,术的层面、技术的层面、知识的层面积累越多会带来越大的障碍。它会带来互相矛盾、相互抵消的一种更焦虑的状态。




03

美的人生角色一:

学习用作品的态度关照人生

▲ 林曦水墨

林曦:如果一个孩子,不管从事什么样的艺术的技艺或者项目的学习,就像我们画画,你是要跟一张画面去持续地磨,最后出来一张好的作品,需要非常枯燥的技术的训练。


学一件乐器也是这样,学舞蹈、学唱歌都是一回事,就是在打磨一件东西上,所花的力气,以及对最后呈现的精细度和完整度的要求,是一致的。由这样的学习发展出来,他观照他的人生的时候,也能发展出来一种作品的态度,这个是最好的。

 

从务实的层面,一旦人有了审美的、非功利的需求的时候,他对一件事情要求的品质是不一样,或者说对自我的要求和高度也是不一样的。




04

美的人生角色二:

对枯燥的自然习惯 

▲ 林曦水墨

林曦:“美”的第二个层面,是对枯燥的自然习惯。所有的技艺其实都要熬过那个漫长重复,就是从外界看来会相当枯燥无趣的状态,但是如果你深入其中,我们所谓的“外行看热闹,内行看门道”,能够沉浸在“门道”里面的快乐,那他未来做人做事的成功率都会高很多,因为凡事经不起下功夫,聪明人如果能下笨功夫,这都是很强的!


功夫是纤毫之争,写字就是典型的纤毫之争,就可能像我(教授书法的时候)那样(把字)放那么大,看了之后大家就觉得老师至于吗?至于的,功夫看的就是细节。




05

美的人生角色三:

人对成败得失的审美态度

▲ 林曦水墨

林曦:第三点,人如果对待成败、恩怨、一切一切,有一种审美的态度的话,就已经不是快乐这个层面的话题,他的情感的深度会不一样。比如说离别是很令人悲伤的,你从得失的角度,很容易就从失去发展到愤怒,愤怒再进而发展到抑郁——这是很多时候我们面对悲伤的一个连锁反应。


就是因为这一时一刻的得失是承受不住的,于是他很快就崩溃了。但是审美的角度上来,其实那么多的艺术家一生不见得是那么顺利的,而且经由他们的不顺利,让他完成了非常了不起的作品,所以人就会看待这个得失的时候,有一些游戏的态度和有一些不功利的角度,这样我觉得人生的这个难关会显得容易很多。“塞翁失马,焉知非福。”就是不从一时一刻的得失来衡量当下,人生的悲欢离合都是美的,是可欣赏的。


 毛思翩:朋友走了你写一首歌纪念他,其实也很陶醉。


林曦:朋友走了你就可以唱:“长亭外,古道边。”


人有审美的角度的时候,你还是会难过,但是那个难过是有美感的,有诗意的,不是那么不可承受的,不是毁灭性的,它甚至是拥有建设性的,就是世界更大,多了一个可欣赏的维度。其实就是所谓“圆满”了,不存在有我们看待的意义上的缺失了。


其实人活得不开心主要还是“为什么是我,为什么是这样?”有很多问题没有人可以给你答案,以及其实有答案也没有用的那些时刻,这些疙瘩都能非常自然地解开了。而且由于自己跟自己能玩得开心,有快乐的源头,外界的东西都会变得轻巧很多、轻盈很多。




06

懂得“美”的人,

会得到更多宽容、宠爱、愉悦和滋养

▲ 林曦水墨

林曦:所以我觉得以上三点都是美育真正能做的,对人生真的能产生关键的决定性作用的一些点。


那么再次一级,如果工作这件事情未来几十年以后,可能对很多人来说都不见得是个绝对必要的事情的时候;甚至今天,六七十岁退休了之后,做什么呢?你会发现大家突然不知道该干吗。所以会不会跟自己玩,玩得能不能开心,自己开心了能不能分享给他人,这在未来和当下都是一个太重要的能力了。


一个人能玩尽兴,玩开心,玩出精度,玩出成绩来,这已经上升到生存能力的层面了。确实你会发现,在人类社会这么长的历史中,有才华的人、有才情的人,尤其是有艺术才能的人,大众对他是比较宽容的。


你会发现,当人们能够从一个人身上得到更高一层的体验,审美的体验,当你能够贡献这些给外界的时候,大众对你能反馈回来的爱甚至是宠爱,真的是令一个人得到更多的愉悦和滋养。所以从各个角度,美育应该能扮演更多的角色。




- END -




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