查看原文
其他

构造与论证之奇偶分析(上)

拔尖课堂 2024-01-09

构造与论证之奇偶分析(上)

👉知识点视频讲解



一、奇偶应用

【例1】(★★★)

一个俱乐部里的成员只有两种人:一种是老实人,永远说真话;一种是骗子,永远说假话。某天俱乐部的全体成员围坐成一圈,每个老实人两旁都是骗子,每个骗子两旁都是老实人。外来一位记者问俱乐部的成员张三:“俱乐部里共有多少成员?”张三答:“共有45人。”另一个成员李四说:“张三是老实人。”请判断李四是老实人还是骗子?

👉视频讲解



【例2】(★★★)

在a,b,c三个数中,有一个是2003,一个是2004,一个是2005。问(a-1)(b-2)(c-3)是奇数还是偶数?

👉视频讲解



【例3】(★★★)

任意取出1234个连续自然数,它们的总和是奇数还是偶数?

👉视频讲解



【例4】(★★★)

在2009张卡片上分别写着数字1、2、3、4、…、2009,现在将卡片的顺序打乱,让空白面朝上,并在空白面上又分别写上1、2、3、4、…、2009。然后将每一张卡片正反两个面上的数字相加,再将这2009个和相乘,所得的积能否确定是奇数还是偶数?

👉视频讲解



【例5】(★★★★)

有一本500页的书,从中任意撕下20张纸,这20张纸上的所有页码之和能否是 1999?

【例6】(★★★★)

有98个孩子,每人胸前有一个号码,号码从1到98各不相同。试问:能否将这些孩子排成若干排,使每排中都有一个孩子的号码数等于同排中其余孩子号码数的和?并说明理由。

👉视频讲解



【例7】(★★★★)

用代表整数的字母a,b,c,d写成等式组:

abcd-a=1991,abcd-b=1993

abcd-c=1995,abcd-d=1997

试说明:符合条件的整数a,b,c,d是否存在。

👉视频讲解



【例8】(★★★★★)

在一次聚会时,朋友们陆续到来,见面时,有些人互相握手问好。主人很高兴,笑着说:“不论你们怎样握手,你们之中,握过奇数次手的人必定有偶数个。”请你想一想,主人为什么这么说,他有什么理由呢?

👉视频讲解

继续滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存