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数的整除特征(二)

拔尖课堂 2024-01-09

数的整除特征(二)

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一、特征应用

【例1】 (★★)

六位数20□□08能被99整除,□□       。 

()

已知九位数2007122既是9的倍数,又是11的倍数;那么,这个九位数是多少?

(★★★)

 123456789101112139899除以99的余数是多少?

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【例2】(★★★)

请从1、2、3、4、5、6、7这7个数字中选出5个组成一个五位数,使它是99的倍数。这个五位数最大是多少?

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二、综合考察

【例3】(1)(★★★)

已知2ab2ab2ab能被91整除,那么ab是多少?


(2)(★★★★)

将三位数3ab连续重复地写下去,共写2005个3ab,所得的数3ab3ab……3ab(2005个3ab)正好是91的倍数,那么ab=     

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【例4】(★★★)

如果六位数1992□□能被105整除,那么它的最后两位数是多少?

【拓展】 (★★★)

有一个六位数,前四位是2857,即2857□□,这六位数能被11和13整除。求出后两位数。

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【例5】(★★★★★)

在六位数11□□11中的两个方框内各填入一个数字,使此数能被17和19整除。方框中的两位数是多少?

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例6】(★★★★)

有15位同学,每位同学都有编号,他们是1号到15号。1号同学写了一个自然数,2号说:这个数能被2整除,3号说:这个数能被3整除,依次下去,每位同学都说,这个数能被他的编号数整除,1号作了一一验证,只有编号相邻的两位同学说得不对,其余同学都对,问:说得不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数

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