【自然观察】昆虫观察记

转眼间，食物森林5个月的旅程已经过半。我们2号箱一米菜园的植物们正茁壮成长着。每次去小园子，总会有丰厚的收获。看着这些枝繁叶茂的植物们，内心满满的成就感！

发现宝藏-西瓜虫

前两个月，每次去园子，小苹果总会挑一两种植物仔细观察。5月份可不同啦，小苹果被园子里越来越多的小昆虫吸引了注意力。在一次除草的时候，小苹果在三叶草丛下面偶然发现了很多西瓜虫，哇！这下子他像发现宝藏了一样，开心极了😄！

“妈妈，看，好多西瓜虫！”

“我要给西瓜虫做个生态环境！”

于是，西瓜虫们就被迫换到了一个“新家”😂。（关于生态环境，刚开始共建一米菜园时，跟孩子简单讨论过这个话题）

小苹果认为既然是在三叶草丛下面发现的，所以它们一定喜欢三叶草，而且不喜欢阳光，喜欢阴暗的地方。所以他把剪下来的三叶草填满了盒子，给西瓜虫们制作阴凉。在我的提示下，他发现草丛里面很潮湿，所以，他推测出西瓜虫喜欢潮湿，就在盒子里面撒了一些水，模拟草丛中真实的环境。一边继续捉虫，一边开心的和小朋友们分享他的收获。

说到这里，想到以前看到的一句话：人类文明所有的知识，都是从真实的生活中得到的，而我们智慧的结晶，也最终要体现在真实的世界里。我想，这次小园子里小小的西瓜虫经历，对小苹果来说，绝不仅仅是了解了西瓜虫的生活环境，更重要的是这种来源于真实生活中的体验将丰富他的感官，提高他的好奇心和思维活跃度。

现在还清楚的记得第一次跟五角枫老师聊天时她说，对于我们孩子现阶段，知识的灌输是次要的，重要的是打开孩子的五感。这一点我很认同且牢记！这种捉虫的经历，就是孩子在打开五感的过程中吧……

观察西瓜虫游戏

看到小苹果那么专注的捉虫，经百合园长许可，我建议小苹果带3只西瓜虫回家观察。我们记录下西瓜虫的发现时间和地点，为了激发小苹果的积极性，我和他一起观察西瓜虫，并且每人轮流说出自己观察到的特点，由我做纸质记录，最后看看谁说的特点多。下表是我们观察的结果：

其实每次和孩子玩儿这个观察游戏，他总能观察到我没有注意到的地方，比如这一次，他看到西瓜虫腹部下方有两个白点点，比如触角可以弯曲。只要给孩子机会，他们总会给我们带来惊喜！最后，不怎么爱画画的小苹果居然自己提议要把西瓜虫画下来，虽然画的比较抽象😂，但既然主动，说明他还是沉浸到了观察之中，享受其中。

    

专注的小苹果

我们的观察记录和小苹果画的西瓜虫：

所有的知识，最初都是来自真实的生活的。所以，最好的学习，就是来到真实的生活中，让孩子自己产生感受，启发他的思考，从而把知识化成自身的一部分。只有在大自然中，孩子们才能产生真实而细腻的心灵感受！

食物森林为我们提供了一个近乎完美的自然环境，上百种花草、树木、蔬菜、水果、昆虫，常见的、不常见的都囊括在内。对于整日生活在钢筋混凝土中的大小朋友们来说，绝对是一个理想的体验自然、打开心灵之地！

编辑：蒲公英

摄影：萱草