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美国有“快班”和“天才班”吗?和你聊聊尔湾学区的GATE和APAAS
能力评估采用的是Naglieri Nonverbal Ability Test (NNAT),NNAT是一种非语言、基于图形的测试,评估学生的推理和解决问题的能力。NNAT为多项选择测试,大约需要30分钟完成。NNAT测试由任课老师主导,在电脑或平板电脑上完成。 IUSD还为学生提供了一个可选但收费的OLSAT评估。但考OLSAT并不是进入GATE的必要条件。
成就评估采用的是STAR Reading and Math成绩,这个测试在尔湾学区每年在所有的学生中考三次。秋季和冬季的分数将被作为成就评估标准。 IUSD还为学生提供了一个可选的、收费的OLSAT评估。参加OLSAT并非进入GATE的必要资格。
写作测试: 学生根据命题写一篇作文,用来考察学生的创造性叙述技巧。 发散思维测试: 通过让学生指出一个常见物品的多种可能用途来评估学生的创造力和发散思维能力。
特点清单: 由学生的任课老师根据 National Association for Gifted Children的Gifted学生共同特征清单填写一份针对特定学生的学习特点清单。 学生能力水平:由任课老师基于日常对学生的观察给出学生的学术能力和潜力的评估。
成就/能力评估采用的是第一和第二学期的成绩。 IUSD还为学生提供了一个可选但收费的OLSAT评估。但考OLSAT并不是进入GATE的必要条件。
英语评估采用的标准之一是CAASPP考试的ELA Scale成绩,另外还有STAR Reading成绩。STAR Reading测试在尔湾学区每年在所有的学生中考三次。秋季和冬季的分数将被作为英语评估标准。
英语评估采用的标准一是CAASPP考试的数学Scale成绩,二是STAR Math成绩。STAR Math测试在尔湾学区每年在所有的学生中考三次。秋季和冬季的分数将被作为数学评估标准。
学生特点清单: 由学生的任课老师根据 National Association for Gifted Children的Gifted学生共同特征清单填写一份针对特定学生的学习特点清单。 学生能力水平:由任课老师基于日常对学生的观察给出学生的学术能力和潜力的评估。
Naglieri Non-Verbal Ability Test STAR Reading and Math test scores Writing sample Divergent Thinking Task APAAS Learner Characteristics
STAR Reading and Math test scores CAASPP scores 1st and 2nd-trimester grades APAAS Learner Characteristics
Brywood、Deerfield、Eastshore、和Westpark四所学校所有申请人都可以申请; Santiago Hills小学只有目前居住在下列小学边界内的申请人才能申请:Beacon Park, Brywood, Cadence Park, Canyon View, College Park, Cypress Village, Deerfield, Eastwood Village, Greentree, Northwood, Portola Springs, Santiago Hills, Stonegate和Woodbury; Turtle Rock小学只有目前居住在下列小学边界内的申请人才能申请:Alderwood, Bonita Canyon, Culverdale, Eastshore, Meadow Park, Oak Creek, Plaza Vista, Springbrook, Stone Creek, Turtle Rock, University Park, Vista Verde和Westpark。
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