天这么热！暑假你怎么过？我们......
暑假瞎混中
我们不是正在瞎混，就在瞎混的路上！！
暑假到了，这两个月的漫长时间该怎么度过才好呢？！？
当然，按照现在小学的套路，那是学习呢？还是学习呢？还是学习呢？！？
好吧，劳逸结合一下，边学习边玩去，打开游学3.0的模式。（回顾猫家之前游学经历，戳：1.0【父子游学300天】带小孩出走，这次我们玩大了，2.0亲历：加拿大小学是如何培养孩子阅读习惯的？）
暑期新选择
首先，反省了一下这一年来小学一年级Sherlock的情况，作为决定小毛头这个暑假重点工作参考。
第一个呢，针对学校的考试。
啊！不，应该说是练习，教育单位规定了不能考试，所以改成「练习」。
Sherlock的「练习」情况，普遍问题出在缺乏耐心啊！做题目常常跳题，对，直接把一个题目跳了，问他为啥？
小孩说「啊，就是没注意。」
就算做卷子时也做了第二次的检查，但是总是没检查出错来。
归结，闷头想了很久，可能的答案是没耐性。
第二个，好像需要努力一下自己想东西的能力！白话一点就是思考！
就像是碰到没做过的题目，需要花时间考虑的，这家伙通常直接就不写了。
但是，又不想让他用大量做题的方式解决，总是觉得，自己「想」很重要！
即便算花半天只为了去想清楚一个问题，（甚至想出来的方案都解决不了问题），这个花时间换来的思考，应该比快速做题要值得。
（通常学校老师，在众多学生和教学进度的压力下，一般来说，是没办法全面顾及这个层面的，客观说，现在的环境给老师还是很局限的。）
第三个，再来语言。
这两年在语言上没少花功夫。
去年的英文还没全丢了，但原本已经零零落落的日文，隔了一年半下来，几乎都还给老师了。
游学3.0
所以，决定，
开始去日本进行3.0游学工作，
进行深刻且强烈的学习。
其实啊，跟小孩相处是这样的，很多当爹跟当娘的应该很有亲身体验，带小孩就是一件比耐性的事情。
然而，你的耐性总是不够用滴，不够用的时候会怎喔么样呢？
总结了八年来的经验，就是：「生气！」
原来以为耐性老是存不够的只有猫爸，后来常在外头发现有不少家长也总表现差不多的样子，突然心里轻松很多喔，哈！！
但换句话说，对于那种随时对小孩保持十二万分耐心的专业育儿童同志们，就更是心里充满敬意了。
为了换个环境，轻松点，也为了让小孩的日文重新捡回来。决定跟Kiyomi联系，去趟日本。
一方面换一个文化环境，让小孩的小脑袋瓜转个弯，换个思考模式。
另一方面，给日语再加强一下。
第三方面，太多人说，上小学三年级之后，课业就没这么轻松了，所以也去玩一下。
出远门，换环境
所以，出远门，不管对小孩或对家长来说，算是劳役结合的双赢。
一来可以玩得爽，这样可以避免家长（就是小孩的爹娘....）耐性不够。
二来，换个环境灵活一下脑子，学点新东西。
猫爸经验谈
说明一下个人对于加强小孩语言能力态度，以下是很严肃地在说话，也算是个人的历史经验：
猫爸自己认为，强调一下是「自己认为」，语言是一种工具。
就个人来说，外部表现出来的可能只是一种沟通的工具，但，更重要的是语言是一个文化的思考方式，形塑一个人脑子有什么，跟脑子想什么的桥梁。
不同语言，一定程度代表那一种语言的思考模式，不同语言、种族的思考模式差异很大。
所以熟悉多语言，对多种文化、想向方式应该都比较有弹性。
有多种语言工具，对小孩来说，形同多了一个吸收不同知识和概念的渠道。
以前还要看报纸、看书，现在只要一上网，全球网络都在你指头，网络上，现在最大的障碍就是语言了。
有多语言能力，是不是天空就更宽阔了？
例如，美国是世界警察的概念。
或许对美国人来说是如此，但当这个所谓的警察，去打了人家伊拉克，这个以大规模杀伤性武器当借口的号称正义之师，事后又找不到所谓「大规模杀伤性武器」。
英语虽然已经能给你各种看法和概念，但如果是”被正义”的中东国家，如果去找阿拉伯文数据，那可就不只是”看法”而已了。
所以，小孩有多语言能力，重不重要呢？
随着中国综合国力的强势发展，中文在这个地球越来越普遍。
但，多语言能力，也会让信息取得更直接更方便，脑子的想法有可能因此更多元化、更包容。
所以，想Sherlock如果有机会，多几种语言，不是坏事。
至少，真能学会几种外语，他爹娘不用担心以后生计问题了。
所以，带着一大摞书、作业，出门了！
所以，有点戒慎恐惧的心情，正出发在游学3.0的路上。
猫生活
闲适 有机 健康
关注我们
往期美文
亲子系列
猫生活
爱美食