听说你一篇核心都没有，那是因为…

转眼间，毕业已经快2年了，上学期间有很多值得回忆的往事，其中特别不愿回忆的就是为了毕业，想法设法在核心期刊发表论文这事。

我所在学校是要求发表2篇核心，其中一篇还必须是CSSCI收录，加上最终还需要完成毕业论文。一共有3篇比较费劲的论文要搞定，这对于我一个没有任何科研经验的我来说，几乎是两眼一摸黑。

可怕的是，隔三差五还要被刺激，因为跟我一起读博的一个哥们是一位研究经验丰富老手，各种研究方法在其手中都能发挥的淋漓尽致，每个月几乎都有文章录用的消息，其中大部分还都是C。不凑巧的是我们是同一导师，更不巧的是我还紧挨着人家一起坐。所以，每次当他兴奋的情不自禁发出“又中了”的感慨之时，我都感觉万般刺激。

一开始我把这种差距归结自己不够努力。因为不论什么时间我去实验室，人家早已经泰然自若的坐在那里，美滋滋地码着论文，时不时的还停下来若有所思地打磨遣词造句……嗯……额……GOOD。

而我每次只能投以羡慕目光，心理默默地想啥时候自己也可以达到如此境界，装B一回。

没办法只发奋图强，所以我连续早起了1个月，终于完成一篇自以为还不错论文，便迫不及待就投出去了。很快第一家杂志有消息了，给拒了；接着开始投第二家，没过多久又给拒了；接着再投，同样被拒。

多次悲剧之后，我萌生“邪念”，想透过一位朋友走点关系看能不能发表，结果人家说，即便有关系，也是建立在你文章水平达到刊物发表要求之上才能用的了，而且也仅限于可以灵活安排一下刊期，以及过了编辑法眼之后，给你尽快送外审专家。

显而易见，我自以为写的不错的大作，是不受编辑们待见的，因为他们拒稿时甚至都懒的给一个拒稿理由，可想而知到底有多烂。后来，把这文章给一位博士友人过目，别人没好意思说文章烂，只是说了文章文采不错，研究方法还有待改进，只可惜我当时只听进去了上半句。

等我领悟研究方法的重要性时，已经博士二年级了，与此同时，共处一室的博士哥们已经6篇C刊高中，3篇出刊。

更令人沮丧的是，硕士师妹用了100多份的调查问卷，基于结构方程模型，以某个理论为基础，做了几组多元线性回归分析，已成功在我们研究领域中非常有权威的期刊过了二审，并最终发表；还有一个师妹做了300多份的调查问卷，做了简单的描述性统计分析也成功在北大核心收录的期刊上发表。

于是乎我开始拼命想学习各类研究方法，当时尝试学习了包括不限于共词聚类分析、方差分析、回归分析、因子分析、社会网络分析、结构方程模型建模等方法。

那个时候，想学习这些统计方法，要么自己看书，要么到网上找视频教程来看。

我先是在网络上耗费了N长时间，通过各种方式购买了一堆视频资料，足足几十G，可是当我想要深入去学习时，却发现视频要么是讲各类统计软件如何操作的，要么就是枯燥地讲统计原理是什么。大多时候自己看完一遍视频之后，往往感觉好像学到了点什么，其实都是一知半解。

后来，发现必须找统计书来系统学习，于是当时花了不少银子买了一堆数据分析的书，结果每次都是看了前几页就再也看不下去了，因为这学习路径太陡峭了，动不动就遇到不懂的问题，还根本找不到人请教，即便找到了，提出一个问题，又会引起更多问题，而这些问题其他人也多半是一知半解，知其然而不知其所以然，他们往往都会告诉你——就这么记住就好。

后来，我抱着实用主义的态度——记住就好，勉强学会几个统计分析方法，知道到什么是描述性统计分析，怎么样做方差分析，什么时候用回归分析，甚至还学会了结构方程建模。并借着这些知其然不知其所以然的方法，完成了几篇核心期刊论文发表，以及博士毕业论文撰写。

虽然凭借这些雕虫小技，对我来说阶段性的目标已经完成，但惭愧的是自那之后自己已经快2年没有写文章了，倒不是因为没内容可写，而是一直觉得自己用一知半解的方法去写论文，总感觉底气不足，所以，我一直有个夙愿，就想把统计学至少学得半知半解以后再去碰论文。

其实，对于文科生来说学统计有个最大的问题，就是我们习惯于形象思维去理解问题，所以，很多时候对一个抽象概念不理解时，不会理所当然地接受它，而会选择逃避。我本人亦是如此，总想知道为什么？为什么？为什么？

如果你和我有一样的困惑，又想把统计学好，下面这门课你绝对不容错过。

这门课我是从头到尾认真撸过一遍，我不敢保证这是目前最好的统计教程。我只能保证是我目前学过的最好的，适合文科生学习的统计学入门课程，课程订阅量已经突破 3500 人也足以说明这门课的吸引力。目前为止，系列课程已经更新完毕，包括统计理论讲解与SPSS实操讲解两个部分，都非常精彩，现在购买还可以结合着一起看。

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