课内阅读训练：六年级上册《少年闰土》（附答案）丨可下载
课内阅读训练：六上《在柏林》
《少年闰土》
课内阅读
（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（ ）, 手捏一柄（ ），向一匹猹（ ）地刺去。那猹却将身一扭 , 反从他的（ ）逃走了。
......
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1. 在选段一中按原文填空。
2. 第一段话从自然环境描写和人物外貌描写相结合。 其中写自然环境是按从 的顺序，写了 、 、 和 四种景物，描 写了 、 和 三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使 人身临其境。
3.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？
4.“紫色的圆脸”说明闰土经常 、 ；“头戴一顶小毡帽”说明 ；“颈上套一个明晃晃的银项圈” 写出了 。从这些外貌可以看出少年闰土是一个 。
5. 第二段话话通过人物的 描写，刻画了一个 的闰土。
6. 读了选段后 , 闰土给你留下了怎样的印象 ?
本课附有答案解析，请下载后查看
电子版这里回复下载
▲长按二维码关注
在消息框回复：阅读训练
即可免费领取电子版
《少年闰土》微课学习
《少年闰土》教学视频
需要语文、数学学习资料，请长按二维码关注
▍声明：素材来源网络，如有侵权请联系删除。“小学语文资料库”请点击下方