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课外阅读训练:六年级上册《榕 树​》(附答案)丨可下载

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课外阅读训练:六上《古诗两首》

榕 树  泰戈尔

喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿,曾经把巢筑在你枝头,又离开了你?

你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根,惊奇不已?

女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。

两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过,那孩子静静地坐在那儿思索。

他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。

(选自《泰戈尔诗选》,有改动)

 

1. 文中破折号的作用是(   )

A. 表示意思转折 B. 表示插说 C. 表示举例 D. 表示解释说明

2. 文中画线句子运用了      、    的修辞手法,描写出了阳光       。

3. 在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面:     ,    ,      ,这些生活画面能勾起“         ”对孩子的回忆。

4.诗人把孩子想象成了什么?表达了诗人什么样的感情?

                                


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