课文朗读+知识点+练习题 ▎部编版语文六年级上册 8 灯光

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8 灯光

课文朗读！第二单元 8 灯光

《灯光》生字学习

《灯光》知识点

一、理解词语

1.豫皖苏：豫：河南省的简称。皖：安徽省的简称。苏：江苏省的简称。

2.宏伟：(规模、计划等)雄伟壮大。

3.围歼战：包围起来歼灭敌人的战斗。

4.交通沟：阵地内连接堑壕(háo)、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。

5.倚：靠着。

6.胸墙：为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

7.黑魆(xū)魆：形容黑暗。

8.千钧一发：钧：古代重量单位，一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。

9.璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

10.华灯：雕饰华美或光华灿烂的灯。本课指天安门广场的灯。挺进：指军队直向前进。

11.阻击：指以防御的手段阻止敌人增援、逃跑或攻击。

清明节：一年中二十四个节气之一，在四月四、五或六日，民间习惯在这几天扫墓。

12.漫步：没有目的而悠闲地走。

13.憧憬：对未来的美好期待与向往。

14.注视：聚精会神，集中精神的看。

15.沙柳：沙柳为沙漠植物，也是极少数可以生长在盐碱地的一种植物。其幼枝黄色，叶线形或线状披针形，枝条丛生不怕沙压，根系发达，萌芽力强，是固沙造林树种，其天敌为沙柳毒蛾，生于河谷溪边湿地，分布内蒙古、河北、山西、陕西、甘肃、青海、四川等地。沙柳用于作北方防风沙的主力，是“三北防护林”的首选之一。

16.信号弹：一种具有独特颜色和性质而被用作信号的烟火照明弹。

17.电钮：电器开关或调节等设备中通常用手操作的部分。多用胶木、塑料等绝缘材料制成。有按下式、扳动式和转动式。

18.整编师：整编师实际上就是军。是把一军压缩成一个师。

二、理解句子

①他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

②这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。

这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐，“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征，强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。最后一句话既是对前面的情节的呼应，也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。

③事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

本文开头运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，显得结构紧凑。

三、教材分析

《灯光》通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 

课文的主体部分是对往事的回忆。

先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；

再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；

最后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。 

课文的开头意在引起对往事的回忆，结尾同开头照应。加上这样的开头结尾，显然是在告诉人们：千万不要忘记那些缔造新中国，给我们带来幸福生活的革命先烈。

《灯光》基础练习

一、看拼音，写词语。

yóu qí    zhào yào    hóng wěi    

(      )       (         )       (         )

jiān miè   zán men   zì zhì

(         )    (         )    (      )

zǔ jī    chōng jǐng    cuǐ càn   qī  hēi

(     )     (           )     (        )    (       ) 

二、补充成语。

(    )精会(    )    震(    )动(    )   (    )(    )一发

三  、理解课文填空。

　　“多好呀!”这句话在课文中出现了(    )次，按出现的顺序它们所表达出的感情分别是(    )、(    )、(    )。文中的郝副营长是一位(    )英雄，有着(    )的思想境界。

四、填空：

1.战斗间隙，郝副营长划着(    )，借着(    )看一本书，书上的插图画的是(    )。他充满了对未来的(    )。

2.守敌的围墙被炸开一个(     )，突击连马上(     )，后续部队在黑暗里(     )，在这(      )的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了(    )，(    )为后续部队照亮了前进的道路。

3.战斗胜利了，现在孩子们能够在(    )学习，可他却没有来得及见一见(     )。

五、选词填空：

　　微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨

1.孩子们在(      )的灯光下读书.

2.正在(      )的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

3.渝北这颗(      )的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!

4.阿明在(      )之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。

《灯光》同步习题

一、比一比，组词语

歼(    ) 倚(    ) 憧(    ) 扭(    ) 

纤(    ) 椅(    ) 撞(    ) 钮(    ) 

微(    ) 漆(    ) 振(    ) 爆(    ) 

徽(    ) 膝(    ) 震(    ) 暴(    ) 

二、写出下列词语的反义词

宽阔──(    ) 暴露──(    ) 挺进──(    ) 

璀璨──(    ) 黑暗──(    ) 漆黑──(    ) 

三、在词语解释后的括号里写出词语

1、自己对自己说话。(    ) 

2、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。(    ) 

3、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。(    ) 

4、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。(    ) 

四、阅读下面一段话，完成后面的作业

我打开门，雾便窜了出来。我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕，浸润着我的脸。啊!我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾，真是别有一番诗情画意啊!

1、画出作者描写的具体事物。

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2、画出作者由具体事物而产生的联想。

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《灯光》参考答案

一、比一比，组词语

歼灭、纤维;倚靠、椅子;憧憬、撞击;

扭动、钮扣;微笑、徽章;漆黑、膝盖;

振奋、地震;爆炸、暴雨。

二、写出下列词语的反义词

狭窄 隐藏 退却 暗淡 光明 明亮、

三、在词语解释后的括号里写出词语

1、自言自语

2、千钧一发

3、聚精会神

4、震天动地

四、阅读下面一段话，完成后面的作业

略。

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