柏柏读童诗：《牛》

柏柏说

 前几日，收到微信平台关于“开通原创”的邀请，很是激动。坚持终有回报。从今天起，柏柏的朗读就受原创保护了。别的地方是听不到柏柏的朗读了，除非是经过柏柏的授权。怎么一下子就觉得高大上起来了呢？

感谢两个月来各位亲们的支持与厚爱，带着你们的鼓励，柏柏一路快乐前行。仔细整理回顾了一下自己的作品，把以后的版块再明晰下：

柏柏读经典：悦耳暖心。读经典之作，厚语文功底。

柏柏读课文：示范引心。用课文朗读，引自主学习。

柏柏讲绘本：经典润心。讲优秀绘本，赏图文佳品。

柏柏读童诗：趣味童心。读儿童作品，悟语言表达。

除了第一个栏目，其余三个栏目都和孩子有关。这二十年，柏柏最庆幸的就是和孩子为伴。没有孩子们的信任和鼓励，就没有柏柏今天对语言的自觉锤炼和执着追求。所以，柏柏的朗读必须关照到孩子。

今天推送的儿童诗歌《牛》，是我的学生到北京参加夏青杯朗诵比赛，回来后，跟我推荐的优秀作品。我一直记在心上，并推荐给我的学生朗读和参赛。这是我为学生参加市普通话比赛录制的音频，因为比赛时间有限制，只能是一分半，所以语速较快，内容有删减。小朋友在读的时候，可以速度慢一些，注意小节之间的停顿，把握住欢快、自豪的语调，你就一定可以读得很棒！

愿孩子们能用牛的勤勉踏实、任劳任怨去迎取自己牛气冲天的锦绣未来！

《牛》

作者 尹世霖

属啥呀？

属牛！

呵，

多么高兴，

多么神气，

我这乡村娃呀——

　　属牛！

嘿！您呐，

别瞧不起牛。

从古到今，

从中到外，

牛可出足了风头。

文明古国印度，

人们乞求牛的保佑。

如果牛在街上闲遛，

车呀，人呀，只能在它后边走，

非洲的马达加斯加，

只有七百万人口，

而受尊敬的牛呦，

有一千万头。

我们中国，

对牛的评价是“优”，

赞美的词儿和文章，

像花环戴在牛头。

什么“吃苦耐劳”呀，

什么“没有苛求”，

还有“吃下的是草呀，

贡献的是奶、肉、黄油。”

任劳任怨的劳动者，

被称为“老黄牛”，

用心血培育后代的人，

被誉为“孺子牛”。

甚至有人说我们的民族，

像耕牛劳作在田畴，

把神州大地，

耕植成一片锦绣。

它，朴实，

它，忠厚，

再难再苦的日子，

也曾忍受。

然而，忍受也有限度，

犄角像利剑，刺向野兽；

能顶死凶残的虎豹，

和那可耻的走狗。

对啦，人们对牛的评价，

好像也有点保留。

“慢吞吞”啦，“老牛破车”啦，

是它被贬低的理由。

要是让我说呀，

这是没把牛的脾性看透。

请问，拖拉机的外号是什么？

嘿嘿！铁牛！

力大无穷，

如牛添翼，

新时代的牛呀，

和千里马是一对好朋友。

呵！

多么高兴。

多么神气，

我这乡村娃呀——

　　属牛！

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