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跟着老师学朗读 | 四下17.记金华的双龙洞 18.小英雄雨来(节选)

柏柏新语 2021-10-25

亲爱的同学们:


在我们录制课文的前期,统编人教版的今春的新教材还没有发布,工作室老师是按照老版的教材录制的。现在我们又进行了复审,将有改动的地方重新录制。有的课文改动较多,我们又重新进行了录制,近期会陆续补发一些修正过的录音定稿。这两天,还会将每一册1-8课的课文做成合辑,方便大家寻找。请大家点击收藏,并转发给需要的伙伴!
我们怎样利用课文朗读帮助学习语文呢?
在上新课之前,我们可以先听老师的示范朗读,然后自己对照朗读,做到“正确和流利”。等这一课的线上教学完成后,我们可以练习“有感情朗读”。如果你不知道怎么才达到有感情朗读的标准,你就再来听听老师的课文朗读,模仿着读。读着读着,你的语感就提升了,渐渐地,你也会变成朗读高手!
在学习朗读的道路上,倾听是第一步,模仿是第二步。建议你可以利用荔枝FM、喜马拉雅等手机app录制自己的课文朗读。录完后自己倾听,再和老师的朗读进行对比。相同和不同的地方在哪里?以后怎么改进?相信你会越练越好的!


17  记金华的双龙洞



18  小英雄雨来(节选)



柏玉萍,省教坛新星、市学科带头人。获全国课堂教学现场赛特等奖,全国“教师好声音”比赛特等奖。现为合肥市教育名师工作室领衔人,带领团队致力于“朗读和朗读教学”研究






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