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柏柏朗读经7 | 诵读，也是一种教育
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英雄
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作者：阿紫
你会想到一把血淋淋的刺刀挑开家门那个用胸膛护住你的兄长吗你会看到生养你的土地被掠夺被瓜分被奴役被践踏那些誓死也要捍卫/每寸国土的中华儿女吗?
英雄是什么 英雄是在生死面前敢于踏出一步的人英雄是什么英雄是在危难之时敢于迈出一脚的人英雄是什么英雄是浑身弹孔仍用双臂抱紧红旗的人英雄是什么英雄是心灵满是伤疤仍旧眷恋这片土地仍旧痴情不改的人
我们说当祖国需要时雄纠纠气昂昂走向战场 那是英雄我们说当人民需要时将个人得失置之度外 他也是英雄，英雄可以是顶起炸药包的背影英雄更是放在哪里都生光的一颗普通的螺丝钉
我们的历史 是一部英雄的历史我们的国家是生长英雄的国家我们需要英雄需要那些在荒芜的土地上种植绿荫的人我们需要英雄需要那些用滚烫的手掌愈合母亲撕裂伤口的人我们呼唤英雄是呼唤背上有傲骨的人我们呼唤英雄是呼唤胸中有担当的人
我们说英雄没有自定义他们无需高大健壮也无需长相周正今天，我们就给英雄下个自定义只要人民需要就代表人民只要祖国需要就代表祖国这 就是英雄
英雄在哪里 英雄住在每个人的心里如果让正义战胜邪恶你就是英雄如果让自己战胜自己你也是英雄英雄没有高低贵贱之分只要肩上有傲骨只要胸中有担当你和我我和他我们都可以成为/这个筋骨铮硬的民族这个伟大复兴的时代一个一个 一个又一个响当当的英雄。
柏柏朗读经
诵读，也是一种教育
《英雄》是阿紫老师的一首现代诗，是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年而作。2020年，新型冠状病毒在神州大地肆虐，一场没有硝烟的生命保卫战在全国打响。面对灾难，一个个平凡而伟大的新的英雄不断涌现，而英雄的精神，给予中华民族的在苦难之中坚强，在灾难面前奋起的强大力量。
我们总觉得英雄很伟大，其实英雄也是常人，只不过他们有自己的价值认同，并能够为自己的理想勇敢地付出行动！阿紫老师在这篇文稿中对“英雄”还做了别样的阐释：让自己战胜自己，你也是英雄。只要肩上有傲骨，只要胸中有担当，你我都可以成为英雄！在新的时代，每一个平凡的生命都有英雄的权利。每个人努力地拔节，为时代尽力，都是英雄！
朗读者卢奕然，高一学生，我们能从他的声音里感受到刚强与激情，说明他在用心感受，用情去表达。如果说，我们带孩子去看一场爱国电影，参考一个场馆，是一种教育。那么，我们带孩子去诵读这样的诗歌，去联系背景理解文字的意思，感受情感铿锵，激发民族自豪感，认同民族价值观，建立民族文化自信力，这也是一种教育！
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