九年级历史全下册中招考点总结（中华书局版）

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第一单元  苏联社会主义道路的探索

第1课  俄国十月革命

1917年彼得格勒武装起义：

1．二月革命：①原因：第一次世界大战使俄国阶级矛盾日益激化，广大人民反战情绪高涨。②时间：1917年3月；③结果：推翻了沙皇政府；④出现了两个政权并存的局面即工兵苏维埃和 资产阶级临时政府。⑤二月革命的性质是：资产阶级民主革命。

2．十月革命的胜利：①时间：1917年11月（俄历10月）；②主要参加者：列宁；③胜利的标志：赤卫队占领冬宫；④结果：推翻了资产阶级临时政府 

第一个社会主义国家的诞生：

1．成立第一届苏维埃政府，列宁当选为主席；

2．采取的革命措施是：①将银行、铁路和大工业收归国有；②颁布《土地法》，人民获得土地；③退出第二次世界大战。

3.十月革命胜利的历史意义：使俄国人民摆脱了被压迫、被剥削的命运，也给全世界无产阶级和被压迫民族指明了前进的道路。它在占世界六分之一的土地上建立了无产阶级专政的社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面，开创了世界历史的新局面。

十月革命爆发的原因有哪些？

①二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；② 第一次世界大战的影响；③ 俄国工人阶级的力量比较集中等。

第2课  苏联社会主义建设的成就

战时共产主义政策：

1．实施的原因：十月革命胜利后，苏维埃俄国面临着国内外敌人的进攻，政权的存在受到严重威胁；

2．实施的目的：取得国内战争的胜利；

3．战时共产主义政策的内容：①农民必须严格按照国家的规定上交移粮和其他农产品；②对工业企业实行国有化；③禁止自由贸易；实行粮食和工业品的定量配给制；

4．积极作用：最大限度地调动了全国财力、物力为取得国内战争的胜利作出了重要贡献；

5．消极作用：到1920年国内战争基本结束的情况下，战时共产主义政策反而进一步加强，引起了农民的不满。

新经济政策：

1．背景：进入和平时期，战时共产主义政策已经过时。

2．新经济政策的实施目的：进入社会主义；

3．提出： 1921年，俄共第十次代表大会作出由战时共产主义政策过渡到新经济政策的决议；

4．内容：①农业：农民向国家交了粮食税后，余粮归自己支配；②工业：除大型企业仍然由国家管理外，还允许私人和外国资本家经营一些中小型企业；③商业：废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。

5．特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

6．意义：使苏俄找到了发展社会主义的正确道路，促进了国民经济的恢复和发展，为即将到来的工业化打下了坚实的基础，也是对社会主义建设道路的一次有益尝试。

苏联的建立

1．时间： 1922年12月。

2．组成：由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等15个加盟共和国组成。

苏联二三十年代社会主义建设的成就：

1．1925 年苏联制定了工业化方针，优先发展重工业；

2．从1928年到1937年实施两个五年计划，结果使苏联的工业产值跃居欧洲第一、世界第二；

3．1937年 农业集体化运动 结束，消灭了农村的剥削制度，为工业化的开展积累了资金；

苏联经济、政治体制的形成及其弊端：

1．形成的标志：1936年通过苏联新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，这种体制被称为斯大林模式；

2．斯大林模式的特点（弊端）：①政治上：权力过分集中，党政不分，民主和法制建设被忽视；②经济上：片面发展重工业，农业和轻工业严重滞后，经济效益低下，缺乏持续发展的动力。

3．斯大林模式的弊端给我们的教训：①在发展重工业的同时，也要兼顾农业和 轻工业的发展；②发展经济要尊重市场规律，既抓产值和产量，也抓产品；③要提高农民生产积极性，必须切实维护广大人民的利益；④大力保护环境和资源，提倡可持续发展，⑤在政治上要防止个人专断，切实加强 民主法制建设。

4．苏联的经济建设给我们的启示是：一个国家发展自己的经济应该从自身国情出发，制定适合自己自身特点的政策方针，要重工业、轻工业和农业 协调发展，要切实保护农民的利益，改革经济管理体制。

第二单元  凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界

第3课  凡尔赛--华盛顿体系的确立

凡尔赛和约：

1．巴黎和会：

召开的目的：按照战后新的实力对比重新瓜分殖民地和势力范围，扼杀新生的 苏维埃政权。

时间：1919年1月8日--1919年6月28日。

操纵会议的三巨头是： 法（克里孟梭）、英（劳合.乔治）、美（威尔逊）。

和会的实质：瓜分殖民地及势力范围。

2．凡尔赛和约的内容：①德国承担发动战争的责任，将阿尔萨斯--洛林归还法国；②德国承认并尊重奥地利独立；③废除德国普遍义务兵役制；④原德国的殖民地，由英、法、日瓜分；⑤德国必须向战胜国支付战争赔款。

3．凡尔赛体系的构成：1919----1920年协约国先后同战败国签订和约，这些和约和《凡尔赛和约》构成了凡尔赛体系。

4．体系的作用：暂时调整了帝国主义列强在西方的关系，确立了它们在欧洲、西亚和非洲的统治秩序；

5．对巴黎和会的评价：没有解决帝国主义国家之间的矛盾，且加深了战胜国和战败国之间的矛盾。

6．凡尔赛和约对中国的影响：和约决定将原德国在中国山东的一切特权和胶洲湾租借地让给 日本，此举激起中国人民强烈抗议，爱国人民掀起了反帝反封建的五四爱国运动 。中国政府代表拒绝在和约上签字。

7．国际联盟的成立（国联）：时间：1920年1月。

华盛顿会议和《九国公约》：

1．召开的背景：一战日本在亚洲的扩张损害了帝国主义国家的利益，美日矛盾出现。

2．召开的时间：1921年11月

3．操纵国：美国、英国、日本。

4．目的：确立帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序，缓解美日等国的矛盾；

5．华盛顿体系的构成：《四国条约》、《巴黎和会》 、和《九国公约》共同构成帝国主义统治远东太平洋地区的华盛顿体系；

6．凡尔赛--华盛顿体系的实质是：帝国主义对世界的重新瓜分。

7．《九国公约》对中国的影响：使中国又回到一战前列强共同支配的局面，为美国在中国的进一步扩张提供了方便。

对凡尔赛--华盛顿体系的认识：

使国际关系趋于缓和，但这一体系极不稳固，掩藏着战胜国与战败国、战胜国之间、帝国主义与 社会主义之间的矛盾，因而体系不能长久维持。

第4课  资本主义世界经济危机与罗斯福新政

1929--1933年经济大危机：

1．爆发的根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与生产资料私人所有制之间的矛盾）。

2．直接原因：资本家盲目扩大生产，而劳动人民相对贫困，购买力低下。

3．导火线：1929年美国股票暴跌。

4．经济危机的特点：持续时间长，波及范围广，破坏性大。

5．经济危机的影响：经济危机进一步加剧了资本主义的各种矛盾，引发了各国严重的政治危机。

6．各国不同的应对危机的办法：美、英、法的办法是通过加强政府对经济的全面控制和调整。德、意、日的办法是建立法西斯专制。

罗斯福新政及其意义：

1．背景：经济大危机的严重打击，引发了政治危机。

2．新政的目的：①直接目的：消除经济危机，②根本目的：维护资本主义制度。

3．新政的内容：①中心措施是国家对工业的调整，通过了《国家工业复兴法》；②兴建公共工程，增加就业机会。

4．新政的特点：加强美国资本主义民主制度。

5．新政的历史意义：①使美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活水平得到改善；②遏制了美国的法西斯势力，挽救和加强了美国的资本主义民主制度；③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；④美国联邦政府的权力明显增强；⑤新政在美国和资本主义世界发展历史上具有重要意义。

6．评价罗斯福新政：是在不改变资本主义制度的前提下，对生产关系作局部调整，虽然使美国从危机中恢复过来，但没有改变资本主义社会固有的矛盾，不能消除经济危机的根源。

第5课  德、意、日法西斯专政

意大利的法西斯专政：

1．建立的背景：一战后意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨；

2．建立的标志：1922年，法西斯党向罗马进军，墨索里尼在垄断资本家的支持下建立独裁政府；

德国法西斯的建立：

1．背景：20世纪二三十年代的经济危机激化了社会阶级矛盾，一战后，协约国强加给德国的屈辱性条约，激发了德国的民族复仇情绪；

2．建立的时间：1933年。

3．建立的标志：1933年希特勒上台执政 ，同时也标志着欧洲战争策源地形成；

4．纳粹暴行：①制造国会纵火案，以此嫁祸共产党；②掀起迫害共产党人的狂潮；

日本法西斯的建立：

1．建立的背景：经济危机波及日本，导致日本阶级矛盾异常尖锐。

2．日本法西斯势力的支持着和集中地在日本军部。

3．标志：1936年广田弘毅上台。标志着日本法西斯专政建立。

轴心国集团：

1．形成：1938年，德、意、日结成侵略性的军事政治集团，称“柏林--罗马--东京轴心”；

2．影响：世界面临法西斯的进攻，局部战争四起，世界和平面临威胁。

第三单元  第二次世界大战

第6课  第二次世界大战的爆发

慕尼黑协定和绥靖政策：

1．慕尼黑会议召开的背景：德、意、日结成“柏林--罗马--东京”侵略轴心后，气焰更加嚣张。法西斯德国扩军备战，吞并奥地利后，把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。

2．经过：1938年，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑召开会议。签订了《慕尼黑协定》。

3．协定的内容：①将苏台德区以及捷克斯洛伐克南部与奥地利接壤的地区割让给德国；②捷克斯洛伐克必须在十日内交出上述地区。

4．绥靖政策的实质：牺牲弱小或其他国家的利益，以避免过分刺激德国导致德国向英法开战，（同时祸水东引，将德国的战争矛头指向苏联），求得和平的一种帝国主义外交政策；

5．西方国家推行绥靖政策的原因：害怕战争，把祸水引向苏联。

6．绥靖政策造成的影响：损害弱小国家的利益，加剧地区局势的恶化，助长了侵略，加速了第二次世界大战的爆发。

7．绥靖政策的表现：①1931年日本侵占中国东北；②1935年意大利入侵埃塞俄比亚；③1938年德国吞并捷克斯洛伐克。④1938年9月英法再次与希特勒妥协，签订《慕尼黑协定》，标志着西方大国把绥靖政策推向了顶峰。

二战的爆发：

1．爆发的原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡；

2．爆发的标志：1939年，德国闪击波兰，英法对德宣战。

3．法国的灭亡：1940年4、5月间德国占领丹麦、挪威，6月占领法国。

4．“不列颠之战”

时间：1940年。

交战双方：英国、德国

结果：在丘吉尔的领导下，英国人民最终粉碎了希特勒的入侵图谋。

5．1940年9月，德、意、日三国签订《德意日三国同盟条约》正式结成军事同盟。而匈牙利 、 罗马尼亚 、保加利亚相继加入三国同盟，成为法西斯的帮凶。

第7课  第二次世界大战的扩大

德国突袭苏联：

1．时间：1941年6月22日，德国突袭苏联，苏德战争爆发。

2．1941年，莫斯科战役爆发，苏军取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了德军不可战胜的神话，这是大战以来德军遭受的第一次重大失败。

3．苏联为什么能取得莫斯科保卫战的胜利？

答：①苏联军民不畏强暴，勇御外侮，不怕自我牺牲，是胜利的主要原因；②德军战略的失败，气候、道路等战争环境，也对德国不利，而苏联战略选择的正确，是胜利的重要保证；③世界反法西斯人民和国家的支持，是胜利的重要保证。

日本偷袭珍珠港

1．背景：二战期间，日本抛出了臭名昭著的“大东亚共荣圈”，而美国是日本南进实现此计划的最大障碍。

2．时间：1941年12月7日，日军偷袭珍珠港。

3．1941年12月8日，美国对日宣战，第二次世界大战进一步扩大。

国际反法西斯联盟的建立

1．原因：二战进一步扩大，把苏联和美国卷入战争，德、意、日法西斯把战争强加于各国人民，促使反法西斯同盟逐步发展和加强。

2．目的：调动反法西斯国家的一切力量，彻底打败法西斯国家。

3．建立的标志：1942 年，26国在华盛顿签署《联合国家宣言》。

4．意义：标志着世界反法西斯联盟的正式形成。

第8课  第二次世界大战的结束

斯大林格勒战役

1．时间：1942年7月。

2．意义：①是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。②沉重打击和削弱了法西斯阵营的力量，使国际反法西斯战争开始朝着胜利的方向前进。

诺曼底登陆

1．时间：1944年6月。

2．背景：苏联在战争中不断取胜和法西斯的嚣张气焰，是得苏、英、美达成一致，在欧洲开辟第二战场。

3．过程：在艾森豪威尔统帅下，美英盟军在法国诺曼底登陆。

4．意义：开辟了对德作战的第二战场，对德军形成东西夹击之势，从而加速了德国法西斯的崩溃。

雅尔塔会议

1．召开的目的：为了协调行动，尽快打败法西斯，争取反法西斯战争最后胜利和解决战后一系列重大问题。

2．时间：1945年。

3．地点：在苏联克里木半岛的雅尔塔召开。

4．内容：会议决定打败德国以后，要对德国实行分区占领，决定成立联合国；苏联对日作战以及战后世界的安排问题。

5．意义：协调了盟国最后战胜德、意、日法西斯的作战计划，对联合国的建立也起了积极作用。

6．评价：雅尔塔会议是二战期间一次重要的国际会议。它协调了盟国最后战胜德、意、日法西斯的作战计划，对联合国的建立也起了积极的作用，但也签订了一些有损中国主权的条款。

联合国的成立

1．时间：1945年4-6月，联合国家会议在旧金山召开，讨论并通过了《联合国宪章》。

2．成立的标志：1945年10月24日《联合国宪章》生效，标志着联合国正式成立。

3．联合国的宗旨是：维持国际和平与安全，发展国家间友好关系。

法西斯的覆灭

1．1945年德国投降，标志着二战在欧洲结束。

2．1945年日本投降，标志着二战胜利结束。

3．二战的性质：世界人民的反法西斯战争。

4．二战能取得胜利的原因：反法西斯同盟的建立，世界人民团结作战。

5．第二次世界大战的影响：给人类带来了巨大的灾难，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史发展进程。

6．二战给我们的启示：我们一定要反对战争，维护世界和平。

第四单元  两极格局下的世界

第9课  东西方对峙的两极格局

杜鲁门主义和马歇尔计划

1．“冷战”的概念：是二战后，西方国家对社会主义国家推行的除战争以外的一切敌对活动的总称。

2．“冷战”的原因：二战后，美国经济、军事实力居世界第一位，推行霸权政策，但又不得不正视苏联等社会主义国家。

3．拉开“冷战”的序幕：1947年，丘吉尔发表“铁幕演说”。

4．“冷战”开始的标志：1947年3月，“杜鲁门主义”的出台。

5．杜鲁门主义的实质：遏制苏联，称霸世界。

6．“冷战”政策的表现：①政治上：推行了杜鲁门主义（结盟友国，对抗，颠覆他国）； ②经济上：出台“马歇尔计划”（欧洲复兴计划）（封锁、制裁敌国）；③军事上：北大西洋公约组织建立。

7．马歇尔计划的目的：一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发；另一方面是通过美国的援助，控制西欧，进而共同遏制苏联。

8．“冷战”的影响：导致世界长期不得安宁，两大军事集团势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。

9．冷战正式结束的标志：1991年，苏联解体。 

北大西洋公约组织和华沙条约组织

1．1949年，美国和西欧成立了北约，它是以美国为首的军事联盟，美国通过它加强了对西欧的政治和军事控制，并在欧洲建立了一个遏制苏联的包围圈。

2．1955年苏联和东欧国家建立了华约。

“冷战”局面的形成和美苏争霸

1．“冷战”正式形成的标志：华约、北约的建立。

2．美苏争霸的目的：维护各自国家利益。

3．争霸的实质：划分世界势力范围，推行霸权主义和强权政治。

4．争霸的表现：①20世纪五六十年代：美攻苏守，优势在美国。典型事件是：1962年的古巴导弹危机；②20世纪70年代：苏攻美守，优势在苏联。典型表现为苏联出兵占领阿富汗。③20世纪80年代：美国采取强硬态度，苏联转向全面收缩。

5．争霸的影响：美苏的长期争霸，使人类面临核战争的威胁，并造成世界局势的紧张和动荡。

第10课 美国、欧洲、日本经济的发展

美国经济发展的主要特点

1．美国经济持续发展的原因：①根本原因：实施高速经济政策，进行资本主义的自我调节。②技术基础：抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业。③政策措施：重视基础教育，培养实用人才。④实力地位：战后国际地位的提高和军事经济实力的增强。

2．美国经济发展的三个阶段：①20世纪50年代至70年代，美国经济进入资本主义经济高速发展的“黄金时代 ”。原因是：美国在二战中积累起强大的生产能力和资本；战后兴起的第三次科技革命的影响；同时美国有一个稳定的政局，联邦政府进一步加强了对经济的调控等。②20世纪70年代，美国爆发了周期性的经济危机，进入了生产停滞和通货膨胀并存的经济“滞胀”。原因是：70年代经济危机和中东石油危机的影响。③20世纪90年代，经济持续稳定发展，进入高速发展时代。原因是：以信息技术为中心的高科技迅速发展。

3．美国经济发展的特点：①经济持续发展，位居资本主义世界第一；②经济发展具有周期性。

从欧洲共同体到欧洲联盟

1．欧洲经济繁荣的原因：美国的大力扶持；发挥了高素质劳动力的优势；采用最先进的科学技术成果；制定适当的经济政策。

2．欧洲联合的背景：第二次世界大战，欧洲国家遭受战争的创伤，经济实力和政治地位下降，加上美苏两个超级大国争霸世界，欧洲国家需要寻求自身的安全。

3．联合的目的：保障自身安全，提高欧洲的国际政治地位，促进经济发展。

4．联合的过程：①1965年，六国签订《布鲁塞尔条约》，将三机构合并称欧共体；②1967年7月1日欧共体正式成立；③1993年年欧盟正式成立。

5．欧盟成立的意义：有利于欧盟成员国经济发展、安全防务和国际地位的提高。政治经济一体化使欧盟成为世界多极化力量中重要一极。欧盟作为当今世界最大的经济体，进一步促进经济全球化。

6．对世界的影响：促进了欧洲经济的发展，提高了欧洲在国际上的地位，为世界各国加强地区合作、促进区域经济的发展提供了范例，推动了世界格局的多极化。

日本经济的发展

1．日本经济发展的原因：美国的扶持；日本战后的民主化改革；朝鲜战争中，美国在日本的军事订货；日本政府重视科学技术和人才培养。

2．经济发展：20世纪60年代，日本成为资本主义世界第二经济强国；1987年成为世界上最大的债权国。

3．影响：随着经济实力的增强，日本不断谋求国际上政治地位，这对于推动世界向多极化发展起到重要作用。

第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路

东欧社会主义国家的建立和发展

1．二战后，东欧成立了8个社会主义国家，其中南斯拉夫、阿尔吉尼亚是依靠自己的力量取得了反法西斯战争的胜利。

2．这8个社会主义国家在发展道路上效仿苏联，也存在一些弊端。

赫鲁晓夫改革

1．改革的背景：苏联高度集中的经济政治体制的弊端日益暴露，严重阻碍了社会主义的发展。

2．改革的内容：①农业方面：取消农产品义务交售制，提高农产品收购价格，开展垦荒和推广玉米种植运动。②工业方面：提高地方经济管理权和企业经营权。③政治方面：批判个人崇拜，提倡集体领导，纠正冤假错案。④文艺方面：出现反映和揭露斯大林时期社会阴暗面的文学现象，即“解冻文学”。

3．评价赫鲁晓夫改革：①积极方面，缓解了权利过于集中的问题，已经认识到搞个人崇拜的恶果、并有勇气面对和批判；②没有触及苏联模式的根本，偏重于重工业的情形并没有改变，对工业体制的改革也出尔反尔。③大搞个人崇拜，民主法制建设也没有进展，秘密报告对斯大林的错误，给国际共产主义运动带来了极大的冲击。

匈牙利改革

1．背景：照搬苏联的社会主义建设模式，经济日益恶化，政治上缺乏民主，人民群众深为不满。

2．时间：1956年。

3．领导人：卡达尔。

4．改革内容：①政治上，改善党的领导，革新干部制度，实行民主集中制原则，注意团结社会各阶层爱国人士。②经济上，减轻农民负担，改革计划管理体制和价格工资制度，允许私人小企业的发展。

5．结果：曾取得了比较好的效果，但到了20世纪80年代，由于外债负担过重，财政赤字和通货膨胀等原因，经济再度陷入困难。

第12课 亚、非、拉美的民族独立与振兴

亚洲国家的独立与振兴

1．亚洲国家独立的原因：①二战促进了亚洲人民的空前觉醒；②二战后，民族独立运动成为一股不可抗拒的历史洪流；③二战中，亚洲人民相互支援，沉重打击了日本的侵略气焰，也严重削弱了英国、法国等国在亚洲的殖民统治。

印度的独立

1．原因：二战后，由于殖民势力的衰落和印度人民的激烈反抗。

2．方案：1947年，英国通过了蒙巴顿（印巴分治）方案，印巴分治。

3．结果：1950年，印度成立共和国；1956年巴基斯坦伊斯兰共和国成立。

4．印巴分治的原因：分而治之政策是印巴分裂的根本原因，是英国殖民者企图继续控制印度的反映。

5．印巴分治的影响：为以后两国的矛盾和冲突埋下了祸根。

6．印度独立的进程：①19世纪中期印度进行反英大起义；②20世纪二三十年代，印度掀起民族独立运动高潮；③二战后，印度再次出现民族独立运动高潮。

万隆会议

1．时间：1955年，

2．地位：是历史上第一次没有西方殖民国家参与的国际会议，标志着亚洲国家开始作为一支新的政治力量登上国际政治舞台。

非洲的独立和拉美捍卫国家主权的斗争

1．非洲独立开始的标志：1952年埃及爆发独立运动。

2．非洲独立年：1960年，非洲有17个国家独立。

3．非洲独立结束的标志：1990年纳米比亚独立，标志着殖民者入侵和奴役非洲历史结束。

4．非洲独立的特点：①起步晚、发展快，几十年就推毁了殖民主义经营几百年的统治；②大多数国家通过群众性的政治运动，迫使殖民统治者放弃统治，也有少数国家通过武装斗争取得独立。

5．古巴独立：1959年，古巴人民在菲德尔.卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的政权，建立政权。

6．巴拿马收回运河：1999年终于收回运河全部主权。

中东战争与中东地区的矛盾

1．中东地区动荡的原因：①战略位置重要，是欧、亚、非洲的交通枢纽。②石油资源丰富，是世界列强必争之地。③西方大国的干预。④宗教矛盾和民族矛盾错综复杂。

2．中东问题的核心是：巴勒斯坦问题（是犹太人和阿拉伯人的矛盾冲突）问题。

3．中东地区错综复杂的矛盾：①重要根源：大国插手；②矛盾实质：石油资源之争、水资源之争、宗教之争；③使矛盾复杂化的因素：历史、宗教、种族；④加剧冲突的因素：对水资源的争夺；⑤最棘手的问题：耶路撒冷的主权和归属问题。

4．以色列建国：1947年联合国大会通过巴勒斯坦分治决议，规定建立阿拉伯和犹太两个国家，耶路撒冷由联合国托管。1948年犹太人建立以色列国家。

5．中东战争：从1948年到1982年以色列和阿拉伯国家进行了五次大规模的战争，史称中东战争。

6．中东战争的影响：影响该地区的经济发展和社会进步，对该地区和世界和平构成威胁。

第五单元  冷战后世界格局的变化

第13课  东欧剧变与苏联解体

东欧剧变

1.东欧剧变的原因：①经济危机导致的一系列的政治危机；②戈尔巴乔夫改革的摧化和影响；③西方对东欧实行行和民主化的策略；

2．剧变的含义：执政的共产党和工人党下台；

3．剧变的实质是社会主义制度发生变化；

4．剧变的后果：①欧洲政治版图发生了变化；②民主德国并入联邦德国；③南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二。

戈尔巴乔夫改革与苏联解体

1．背景：高度集中的政治经济体制激化了矛盾。

2．内容：首先把经济改革作为重点，未取得成果；又把改革重点转到政治方面搞多党制；外交上推行新思维外交；思想上搞多元化。

3．影响：国内经济没有好转，国内政治混乱，各加盟共和国离心力加强，最后导致了苏联的解体。

4．苏联解体的原因：①历史原因：苏联体制上的弊端和政策上的错误；②直接原因：戈尔巴乔夫错误的路线和政策；③外部原因：西方国家的和平演变思想的影响。

5．实质：社会主义制度发生了变化。

6．标志：1991年加盟共和国领导人会晤，签署成立独联体文件。

7．影响：社会主义运动遭受沉重打击，同时也引起世界政治格局发展重大变化，标志着两极格局解体。

8．东欧剧变和苏联解体对我们的启示：①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②大力发展生产力，提高人民生活水平；③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法制国；④加强执政党建设，维护党的领导地位。

9．认识：是苏联模式的失败，社会主义运动遭到重大挫折，但并不意味着社会主义运动的失败。

第14课  世界格局的演变

1.近代以来三次政治格局的演变：①一战后世界格局：一战宣告了19世纪初建立的“维也纳”体系的终结，形成了凡尔赛—华盛顿体系；②二战后世界格局：二战使凡尔赛—华盛顿体系崩溃，形成了美苏两极格局；③当今世界格局：随着东欧剧变和苏联解体，两极格局终结，暂时形成了一超多强的局面，世界政治局势朝多极化趋势方向发展。

2.当今世界格局的特点：一超多强。

3.多极化趋势的原因：冷战结束后美国成为世界上的唯一的超级大国，美国政府企图建立由美国独霸世界的一极格局，但欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家势力不断增长，成为促进世界向多极化发展的力量。

4.多极化趋势的决定因素：政治多元化，经济全球化。

5.多极化的标志：在国际政治舞台中，相对均衡的多个力量中心的形成和出现多极化的重要标志。

6.综合国力四要素：经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。

7.科索沃战争说明了：强权政治和霸权主义是多极化趋势的严重挑战，也是世界和平的主要威胁。

8.科索沃战争对我们的认识：①美国的霸权主义行为给世界和平带来严重威胁；②和平与发展是世界潮流，霸权主义行为不得人心；③中国奉行独立自主的和平外交政策，反对任何形式的霸权主义。

9.威胁世界和平的主要因素：①地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；②霸权主义和强权政治；③恐怖主义。

第15课  世界经济的全球化趋势

20世纪90年代美国经济发展及其影响

1．美国经济发展的原因：①冷战结束后，美国政府开始更多的关注国内经济的发展；②克林顿上台执政后，优化产业结构，优先发展以信息产业 产业为代表的高新技术产业。

2．美国经济发展的表现：美国经济自1991年3月经济持续增长，财政和预算赤字逐年削减，并出现赢余，通货膨胀、失业率则保持在较低水平。

3．影响：在美国的带动下，欧盟、日本等国经济也实现了较快增长。

欧洲进一步联合与经济一体化过程

1．1993年，欧洲统一大市场全面实施；

2．1994年欧盟经济货币联盟计划正式启动；

3．1998年，欧洲中央银行成立；

4．2002年欧元正式流通。

世界经济全球化趋势及面临的问题

1．当今世界经济的主要特点：全球化 

2．经济全球化的前提：世界范围内形成一个有机整体的发展过程。

3．经济全球化的表现：①生产的全球化；②贸易的全球化；③金融的全球化。

4．全球化的主要载体：跨国公司。

5．经济全球化面临的问题：①发达国家在当前的世界经济秩序中居于主导地位，成为经济全球化进程的主要受益者，发展中国家很难在与它们的竞争中取胜；②拉大了富国与穷国之间的差距；③冲击发展中国家对本国经济的控制能力。

6．经济全球化的应对办法：发展中国家只有积极参与到全球化的潮流中，在坚持维护本国利益前提下，通过引进先进技术和管理经验，加快产业结构变化和制度创新，趋利避害，方能发展本国的经济。

7．经济全球化的影响：①经济全球化使世界经济日益成为一个互相联系的整体，各国间相互依存，促进世界经济发展；②对发达的资本主义其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张；③对发展中国家既是机遇，也是挑战。

8．经济全球化给我们的启示：①经济全球化是一把“双刃剑”我们要敢于参与这种经济全球化条件下的国际合作与竞争，以利于抓住有利条件和机遇来发展自己。我们要树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念；②我们要适应未来的社会，就必须掌握过硬的知识本领，只有努力学习才不会落伍；③世界在向新格局的过渡中，和平与发展成为人类面临的共同问题，各国需要相互合作，共同为人类的生存环境而奋斗。

第六单元  现代科学文化

第16课 第三次科技革命

第三次科技革命

1．兴起的时间：20世纪四五十年代以来。

2．第三次科技革命的内容：在原子能技术、电子计算机技术、空间技术 、生物技术。

3．第三次科技革命的核心：计算机网络技术的广泛应用。

4．主要标志：电子计算机、原子能技术、生物工程技术、航天技术的广泛应用。

5．第三次科技革命的特点：①科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要作用；②科学与技术紧密结合、相互促进，科学技术在各个领域之间相互渗透；③科学技术更新的速度日益加快，技术转化为产品和形成产业的周期缩短。

计算机网络技术

1．第一台电子计算机的诞生时间：1946年2月。

2．电子计算机是信息时代的主要标志。

3．互联网的出现：标志着人类进入信息化社会。

生物工程技术

1．内容包括：基因工程、细胞工程和生化工程。

2．生物工程的核心是：基因工程。

第三次科技革命的影响

①推动了社会生产力空前发展；②引起世界经济结构的变化；③推动了世界经济格局的多极化；④随着科技的进步，人类的日常生活也发生了变革。

面对第三次科技革命，我们的应对办法

我们应该学习借鉴最新科技成果，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展经济，大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略，尊重人才，增强我国的综合国力。

第17课  文学与美术

文学

1．20世纪初期，美国作家德莱赛发表小说《美国的悲剧》

2．法国作家罗曼.罗兰代表作品《约翰.克里斯多夫》。

3．苏联作家肖洛霍夫作品《静静的顿河》和尼.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》

美术

西班牙著名画家毕加索作品《格尔尼卡》、《和平鸽》等。

第18课  音乐与电影

1.音乐，爵士乐源自美国黑人音乐。

2.电影，20世纪二三十年代好莱坞发展成为世界电影中心。       

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