小学语文期末复习 | 二年级阅读理解考前专练！（附答案+可打印）

小语说：

很多家长发现自家孩子在阅读理解这一块总是卡壳，好好的一张卷子，愣是被阅读理解扣去好多分，还有好多孩子说阅读理解永远不会得满分。其实不然，阅读理解是可以通过练习来提高的。在练习中懂得答题策略，懂得如何提取文中的重点。今天小语老师给大家带来了期末阅读专项练习，多练习，争取在期末考试中涨分。

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二年级

雪

早晨，天气突然变冷了，一团团阴云在天空中移动，不时飘下朵朵小雪花。中午，雪花逐渐密起来，一片片，一团团，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬，铺天盖地。有的落在树梢，有的落在屋顶，还有的调皮地落进行人的脖子里。不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

雪停了，太阳出来了，白雪在太阳的照射下，发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。

小伙伴们像刚出笼的小鸟，都跑出来玩，双脚踩在雪地上，发出咯吱咯吱的响声。大家堆雪人，打雪仗，快活极了。

1.从文中找出一个AABB式的四字词语，再仿写一个。

找一找：                  写一写：              

2.从文中找出描写雪后美景的词语。（不少于4个）

3.用“——”从文中画出一个排比句。

4.你喜欢下雪吗？下雪的时候你会干什么？

答案

1

二年级

1.纷纷扬扬  例：平平安安

2.耀眼的光芒、挂满、亮晶晶、雪亮雪亮、千姿百态、水晶宫。

3.例：不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

4.按实际情况回答即可。

小学语文期末复习 | 阅读理解专练

二年级

燕子过海

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏（fú）在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……

1.结合短文填词语。

（     ）的日子  （     ）的大海   （     ）地飞  

2.下列符合短文内容的一项是（   ）

A.所有伏在甲板上休息的燕子都飞走了。

B.水手们不愿意燕子停在船的甲板上。

C.文中的燕子是一群飞去南方过冬的燕子。

3.用自己的话说一说“我”为什么在船票上画了一只燕子？

答案

1

二年级

《燕子过海》

1.晴朗   蓝色   不停（坚强）

2.C

3.因为“我”知道燕子是益鸟，也知道燕子是坚强的鸟。

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二年级

（一）有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán  juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护  保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。

仔细短文，回答下列问题：

1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

2.看，我的词语火车多长啊！

月光→（ 光明 ）→（    ）→（     ）→（      ） →（      ）

3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

（二）小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。

小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

1.第2自然段共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。

2..根据短文内容填一填：

（      ）的冠子        （       ）的外衣

（      ）的衬衫        （       ）的眼睛

（      ）的嘴         （       ）的大尾巴

3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。

（三）猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.短文有＿＿＿句话。

2.短文写了猫的(    )、(    )、(    )和(    )。

3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（    ）

②猫是捉老鼠的能手。………………………………（    ）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（    ）

小学语文期末复习 | 阅读理解专练

参考答案

一、1.

四（肢）  蜷（quán）  背（bēi）

2.看，我的词语火车多长啊！

月光→（ 光明 ）→（明天）→（天空）→（空气） →（气候）

3.刺猬是一种有趣的小动物。

二、1.第2自然段共有__5___句话，分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。

2.根据短文内容填一填：

   （火把一样）的冠子        （深红闪亮）的外衣

   （金黄色）的衬衫  （透亮灵活）的眼睛

   （尖尖）的嘴    （五颜六色）的大尾巴

3.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

三、参考答案：

1.有＿5＿＿句话。

2.耳朵、眼睛、胡须和脚爪。

3.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

4.  ②

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