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部编版五年级语文下册复习资料
第四单元 单元知识小结一、易读错的字千仞(rèn)土匪(fěi)绷(bēng)带 拟(nǐ)定瑞(ruì)雪 踌(chóu)躇(chú)特殊(shū)筹(chóu)集矜(jīn)持 俘(fú)虏裤裆(dāng) 深山坞(wù)二、易写错的字岳:下半部分是“山”。摩:下边是“手”。祥:部首是“礻”。龄:右边是“ 令”。巫:左右两边是两个“人”。三、重点词语五千仞五岳摩天遗民涕泪重庆诊所肥沃年龄土匪绷带审视麻醉剂施行 一声不吭崭新由衷慈祥 荣幸熟练 惊疑 一针见血伤势 清醒颤抖苍白肃然起敬参谋彭德怀拟定瑞雪锻炼眷恋奔赴搞特殊签字情不自禁慰问 繁忙 下意识四、多音字晕眼晕数数一数 吓吓唬藏宝藏 五、形近字魔鬼珍贵详细土坑马棚衰老山岭茶叶陨落绸缎练习端正六、近义词熟练—老练惊疑—惊异审视—注视镇定—镇静吩咐—嘱咐 慈祥—和蔼居然—竟然 担心—担忧拟定—制定情不自禁—不由自主 慰问—问候悲痛—悲哀流露—显露 眷恋—依恋特殊—特别踌躇—迟疑尊重—尊敬意愿—愿望朴素—朴实夸张—夸大清贫—贫苦猜疑—猜测凶恶—凶狠威吓—恐吓七、反义词喜—悲镇定—慌张熟练—生疏拒绝—接收清醒—糊涂 崭新—陈旧悲痛—快乐 尊重—轻视踌躇—果断情不自禁—无动于衷特殊—一般猜疑—信任朴素—奢侈凶恶—温柔清贫—富裕威吓—安抚八、词语搭配(蓝色)的眼睛(惊疑)的神情(清醒)的大脑(崭新)的白床单(慈祥)的眉头 (黯然)的目光(朴素)得生活 (凶恶)得眼光(惊异)的目光 (洁白朴素)的生活(紧紧)地抓住 (威吓)地吼道(淡淡)地说 (冷冷)地问(熟练)地打开(生气)地说 (平静)地回答(由衷)地说(平静)地回答 (由衷)地说(不相信)地说(不由自主)地站起来(若有所思)地说(情不自禁)地喃喃着(施行)麻醉 (摘除)眼球(战胜)困难九、词语归类1. 一A一B式词语:一点一滴一针一线一模一样一心一意2. ABCC式词语:汗珠滚滚凉风习习杨柳依依细雨蒙蒙3.含“一”字的词语: 一针见血一声不吭一见如故一贫如洗4.含比喻的词语: 汗如雨下面如桃花骨瘦如柴水平如镜5.形容悲伤的词语:痛不欲生声泪俱下伤心欲绝肝肠寸断6.数量词语:一(桩)趣事一(桩)时表一(支)自来水笔一(个)铜板一(个)木柄榴弹十、句子积累1. 写景的名句:(1)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(2)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。2. 爱国的名句:(1)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(2)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(3)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。3. 动作描写、神态描写:病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。4.语言描写:沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”5.神态描写:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。十一、考点提示1. 背诵《古诗三首》、“日积月累”中的两首古诗,默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。2. 能借助注释理解诗句意思,体会诗人的思想感情。3.能抓住人物的动作、语言和神态描写,体会人物的内心活动。4.能尝试运动动作、语言和神态描写,表现人物的内心。 第五单元 单元知识小结一、易读错的字颧(quán)骨揪(jiū)住阻挠(náo) 揩(kāi)眼泪发怔(zhèng) 露馅(xiàn)儿有诈(zhà) 刷浆(jiāng)二、易写错的字喉:右边是“侯”,不要多一竖。浆:下边是“水”,不要写成“木”。袱:左边是“衤”,不要写成“礻”。馅:右下方是“臼”,不要写成“曰”。三、重点词语摔跤搂着仗势欺人鞭子欺负阻挠扳倒脚腕剃头腮帮伤疤监生侄子喉咙破绽肢体格局无疑刷浆 师傅包袱一桶屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪有诈发傻捏着发怔粉刷绝活半信半疑派头手法 鼓点衔接学徒四、多音字露露水监监督 五、形近字高楼猴子饶命饭碗刷浆炸药梯子木板六、近义词威严—威风随便—随意欺负—欺凌破绽—漏洞出色—优秀相千—相关悠然—悠闲搜索—搜寻规矩—规则侵犯一侵扰扎眼一刺眼难堪—尴尬发怔—发呆天衣无缝—完美无缺手疾眼快—眼疾手快七、反义词随便—认真欺负—保护出色—平凡相干—无关侵犯—保卫扎眼—顺眼平平整整—坑坑洼洼精神抖擞—无精打采悠然—匆忙半信半疑—深信不疑清爽—污浊天衣无缝—漏洞百出难堪—从容手疾眼快—笨手笨脚稀溜溜—干乎乎一模一样—迥然不同八、词语搭配(天真淘气)的样子(直硬)的背(铁扇面)似的胸(出色)的车夫(猴儿)似的蹦来蹦去两眼睁得(滴溜圆)(四四方方)的小包袱(长长)的毛刷(发证发傻)的模样(芝麻大小)的粉点(神圣不可侵犯)的威严( 如山般)的形象一(间)屋子一(身)黑衣黑裤一(双)黑布鞋一(碗)茶一(桶)白浆一(个)规矩一(面)墙一(袋)烟白得(透亮)白得(清爽)衔接得(天衣无缝)九、词语归类 1.形容人精神很好的词语:精神抖擞容光焕发虎虎生威斗志昂扬生龙活虎2.描写人物外貌的词语: 傻大黑粗膀大腰粗虎背熊腰3. AABB式词语:匀匀实实平平整整四四方方干干净净整整齐齐4.半X半X式词语:半信半疑半死半活半推半就半新半旧半明半暗十、句子积累1.比喻句:两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。2.夸张句:他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。3.反问句:屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?4.细节描写:当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。十一、考点提示1. 学习描写人物的基本方法,体会各种方法的表达效果。2. 能初步运用描写人物的基本方法,把一个人的特点写具体。 第六单元 单元知识小结一、易读错的字夫(fú)不可陷之盾其人弗(fú)能应也输赢(yíng) 摩拳擦掌(quán)桅(wéi)杆放肆(sì)唬(hǔ)人龇(zī)牙咧嘴 瞄(miáo)准二、易写错的字赢: 部首是“月”,上中下结构,最下部中间的字是“女”,不要写错。唬:右边的“虎”不要少写钩。艘:左边“舟”的横右边不出头,右边的小竖,下边要出头。三、重点词语长矛盾牌赞誉吾辈赢得赏识脚力引荐目瞪口呆 锣鼓环游帆船航行放肆帽子桅杆吓唬顶端扭转咧嘴船舱海鸥瞄准一艘撕坏逗弄钩住 心惊胆战哭笑不得得意扬扬胸有成竹垂头丧气摩拳擦掌 跃跃欲试兴致勃勃出谋划策四、多音字夫夫天地者丧丧事 划划船横蛮横 五、形近字觉悟水沟裂开箩筐描绘六、近义词誉—赞坚—硬弗—不应—答赏识—欣赏引荐—推荐猜测—猜想放肆—放纵灵巧—灵活不然—否则取乐—取笑故意—有意风平浪静—水平如镜兴致勃勃—兴高采烈心惊胆战一提心吊胆不动声色—不露声色得意扬扬—得意忘形七、反义词鬻—买誉—贬坚—软弗—是利—钝信任—猜疑领先—落后着急—镇静放肆—规矩故意—无意勇敢—懦弱跃跃欲试—无动于衷不动声色—大惊失色风平浪静—波涛汹涌心惊胆战—泰然自若胸有成竹—束手无策得意扬扬—垂头丧气八、词语搭配(好奇)地问(满意)地笑了(兴致勃勃)地猜测气得 (脸红)(胸有成竹)地说(勇敢)的水手(眼巴巴)地望着(摇摇晃晃)地走惹得(哈哈大笑)九、词语归类1. AABB式词语:摇摇晃晃迷迷糊糊高高兴兴歪歪扭扭 稳稳当当2. “X来X去”式词语:钻来钻去走来走去跳来跳去 蹦来蹦去3.带近义词的词语: 龇牙咧嘴察言观色粉身碎骨吆五喝六 眼疾手快4.表示害怕的词语: 心惊胆战惶恐不安不寒而栗心有余悸 毛骨悚然十、句子积累1.环境描写:这一天风平浪静,水手们都在甲板上。2.比喻句:扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。十一、考点提示1.能了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。2.能根据情境编故事,写出情节的转折。3.能用修改符号修改作文。 第七单元 单元知识小结一、易读错的字小艇(tǐng)簇(cù)拥牛犊(dú)膘(biāo)肥体壮骏(jùn)马呼噜(lū)牲畜(chù)惭愧(kuì)熠(yì)熠发光 黄澄(dèng)澄 遐(xiá)想 刀刃(rèn)二、易写错的字艇 :舟字旁的提右边不出头,“廷”不要写成“延”。祷:左边是“礻”,不要写成“衤”。笼:上面是竹字头,注意不要写成草字头。凳:下边是“几”,不要写成“儿”。吆:右边是“幺”,不是“么”。雇:里边不要写成“住”。三、重点词语威尼斯小艇纵横船艄翘起垫子窗帘保姆祷告雇定簇拥哗笑码头手忙脚乱庄严 沉寂桥梁停泊 仪态 尊严 远眺 骏马 飞驰 辽阔绵羊 板凳 吆喝 铃铛 罐子 恢复 踢球牲畜运河 端庄 丝绒 遮掩 阻挡 赞许舒缓 沉睡 灯塔四、多音字哗哗哗模模型 澄澄澈笼笼罩 五、形近字撕扯桦树峻岭棉花跳远遵守六、近义词灵活—灵敏沉寂—寂静闻名—著名耸立—屹立交叉—交错庄严—庄重摇晃—摇摆 簇拥—围绕专注─专心仪态─仪表 端庄─庄重 无垠─无边安闲─悠闲 欣赏─观赏 简直—几乎耀眼—刺眼雄浑—雄壮 开阔—广阔神奇—奇妙 绝妙—美妙遐想—遐思悠然自得─怡然自得七、反义词灵活—呆板沉寂—热闹匆匆—缓缓耸立—垮塌簇拥—散开 交叉—平行专注—分心 端庄─轻浮微弱─强烈恢复—断绝 赞许—斥责 舒缓—急促遮掩—暴露 沉睡—苏醒 漂浮—沉没耀眼—暗淡精湛—粗浅 泛滥—干涸豪迈—狭隘 雄浑—纤巧神秘—平常手忙脚乱—井然有序八、词语搭配(世界闻名)的水上城市(新鲜)的空气(软软)的皮垫子纵横交叉)的河道(弯曲)的河道(左拐右拐)地挤过去(平稳)地穿过(沉沉)地入睡(辽阔无垠)的原野(严肃沉默)的奶牛(成群)的骏马(成群结队)的长毛山羊(金色)的晚霞(舒缓平稳)地行驶(金色)的夕阳(古老)的金字塔(雄浑)的画卷(耀眼)的色调(熠熠发光)的珍宝(神秘)的风采(神奇)的境界(无边)的遐想九、词语归类1. AABC 式词语:默默无言喃喃自语喋喋不休 楚楚动人2. 带数字的四字词语:成千上万 接二连三丢三落四 横七竖八隔三岔五说三道四十、句子积累1. 比喻句:船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。2. 拟人句:(1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(2)白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。3. 动态描写:庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。4. 静态描写:高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。十一、考点提示1. 背诵默写《乡村四月》。2. 能体会景物的动态美和静态美。3. 学习用不同的方式来介绍同一种事物。4. 能搜集并整理相关资料,条理清楚地介绍自己感兴趣的一处中国的世界文化遗产。 第八单元 单元知识小结一、易读错的字按弦(xián)揿(qìn)电铃窈窕(tiǎo)秽(huì)物轧(yà)伤 困窘(jiǒng)胚(pēi)胎 天赋(fù)二、易写错的字梁:下边是“木”,不要写成“米”。禽:同框里边是撇折、点,不要写成“人”。痒:部首是病字框,不要写成“广”。搔:右上是“叉”,不要写成“又”。纽:左边是“纟”,不要写成“钅”。三、重点词语梁国造诣家禽拇指搔痒秽物轧伤 相貌 周仓渺小享乐 附庸 爱憎 强硬 试探冒险 接触 堂皇贴身 冲撞养尊处优 功劳 团结四、多音字禁禁止薄薄纸应应答喷喷香拧拧毛巾五、形近字高粱手指保姆泥泞扭伤六、近义词姿态—姿势构造—结构堂皇—气派消受—忍受显示—展示 舒服—舒适感谢—感激 机敏—灵敏扶衬—帮衬薄弱—微弱 差异—差别 渺小—微小祸患—灾祸 羞愧—惭愧 轻盈—轻巧澄澈—清澈绞尽脑汁—费尽心机随心所欲—为所欲为情不自禁—不由自主七、反义词秀丽—丑陋机敏—迟钝显示—隐藏舒服—难受渺小—伟大 强硬—软弱合作—斗争 薄弱—雄厚团结—分裂感谢—埋怨 独立—依赖 澄澈—浑浊羞愧—自豪 一本正经—嬉皮笑脸随心所欲—循规蹈矩轻盈—笨重养尊处优—含辛茹苦 情不自禁—无动于衷八、词语搭配(简单)的构造(强硬)的曲线(窈窕)的姿态(复杂)的工作(秀丽)的体态 (薄弱)的能力(青青)的草地 (澄澈)的湖面(奇妙)的问题(年轻)的女教师(翻来覆去)地看 (情不自禁)地笑(狠狠)地瞪 (轻轻)地跃起气得(脸色苍白)脸涨得(通红)九、词语归类1.AABB 式词语:直直落落迷迷糊糊高高兴兴大大方方2. 含有“一”的成语:一本正经一声不响一文不值一言不发一窍不通 3. 含有比喻义的人体部位词语:眉目 唇齿 咽喉 心腹 手足肝胆 骨肉十、句子积累1. 拟人句:例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。2. 对比句:他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。3. 排比句:拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。4. 比喻句:手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。十一、考点提示1. 背诵《杨氏之子》。2. 能体会课文风趣的语言。3. 读懂漫画,写出主要内容,并把自己受到的启示写出来。
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