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【微课】部编语文五（上）：第8课《冀中的地道战》朗读、教学视频、生字讲解、课堂笔记、同步练习等
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01
我会写
侵qīn（侵略、侵犯、侵占）略lüè（粗略、大略、略知一二）筑zhù（建筑、修筑、筑路）堡bǎo（碉堡、城堡、堡垒）党dǎng（入党、党员、同党）丘qiū（山丘、沙丘、丘陵）妨fáng（妨碍、妨害、何妨）蔽bì（隐蔽、遮蔽、掩蔽）陷xiàn（陷阱、沦陷、陷害）拐guǎi（拐卖、拐弯、拐点）02
我会认
垒 lěi（堡垒、对垒）搁gē（搁置、搁浅、耽搁）岔chà（岔道、岔口、分岔）03
多音字
种zhòng (播种)zhǒng (种子)钻zuān（钻研）zuàn（钻石）闷mèn（沉闷）mēn（闷热）04
近义词
修筑——修建 简直一一实在 广阔一一辽阔妨碍一一阻碍 坚固一一牢固 预备一一防御坚持一一保持 想法设法一一千方百计05
反义词
广阔一一狭窄 坚强一一软弱 隐蔽一一公开防备一一进攻 不计其数一一寥寥无几06
理解词语
侵略：侵犯掠夺。妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。岔道：岔路。 吆喝：大声喊叫。 隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。 不计其数：无法计算数目，形容极多。07
句子解析
1.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。2.说起地道战，简直是个奇迹。这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。
3.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。总结全文，写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。
08
问题归纳
1.结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。联络之“奇”：“无线电”“有线电”。2.“无线电”“有线电”为什么要加引号？因为不是真正的有线电和无线电。引号，在这里表示特殊含义。指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。
3.在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。怎样理解“惊人的奇迹”一词？奇迹：“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。惊人：既坚持生产，又打击敌人，冀中人民的斗志确实“惊人”。
09
课文分段
第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。10
课文主题
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。课后习题答案：1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。快速阅读文本，一是学会边读边思考，带着问题默读课文；二是抓住每个自然段中关键词句进行阅读。
看到课文题目，我产生了疑问:“地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?”带着这些问题读，我对课文内容理解得更透彻了，阅读的速度也出更快了。
2、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。关键1：冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下，团结一致，挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。
关键2：冀中人民的智慧和才能。地道的式样多，结构奇特；地道 的作用奇特，既能保护自己，又能打击敌人；地道 能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏；地道 里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况。
拓展积累：与战争有关的诗句：1、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》2、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 ——王翰《凉州词》3、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ——王昌龄《出塞》4、将军百战死，壮士十年归。——《木兰诗》5、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 ——范仲淹《渔家傲·秋思》6、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 ——杜牧《题乌江亭》7、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》
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