一年级上册语文第五单元同步练习，可下载打印

第五单元同步学习：

一（上）听写比赛音频：第五单元

部编版一（上）第五单元复习课件

部编版一（上）第五单元知识点归纳

部编版一（上）第五单元课后习题参考答案

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参考答案

一、我会写

在：共（6）画

后：共（6）画

我：共（7）画

好：共（6）画

二、用“\”划去不正确的读音。

影（ yǐnɡ ）  跟（ɡēn ）  常（ chánɡ ）

三、写出带有下面偏旁的字并组词。

宀（它）（它们）（字）（生字）

月（朋）（朋友）（明）（明天）

女（好）（好人）（妈）（妈妈）

四、照样子写一写。

1、影子是我的好朋友。

小明是我的同桌。陈老师是我的数学老师。

2、影子常常陪着我。

小猫常常陪我玩游戏。同桌小明常常和我一起学习。

五、按照课文的内容填空。

影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

1、写出文中的反义词。

（前 ）——（ 后 ）（ 左）——（ 右 ）

2、用“——”画出文中的比喻句。

把（影子）比作（小黑狗 ）。

六、读一读，回答问题。

做手影

兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了，

电灯一关都跑了，电灯一开都来了。

这首儿歌写了（ 3 ）种动物，请用“——”画出来。

兔、狼、螃蟹

参考答案

一、我会写长：共（4）画比：共（4）画巴：共（4）画把：共（7）画二、补全下列音节。wěi  shuí  duǎn  bǎ   sǎn   zuì    ɡōnɡ   尾    谁      短     把    伞     最       公   三、写出带有下面偏旁的字并组词。扌（把）（一把）八（公）（公鸡）ク（兔）（兔子）四、照样子写一写。1、松鼠的尾巴好像一把伞。圆圆的月亮好像一个圆盘。2、孔雀的尾巴最好看。兔子的样子最可爱。五、找出课文中的反义词。（长）——（短）（弯）——（直）第六题（小）——（大）（细）——（粗）六、读一读，回答问题。虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸、金鱼老鼠的尾巴好像一条线。金鱼的尾巴好像小波浪。

参考答案

一、我会写下：共（3）画个：共（3）画雨：共（8）画们：共（5）画二、写出带有下面偏旁的字并组词。灬（点）（雨点） 辶 （连）（连忙）  冖 （写）（写诗）    三、写出下列标点符号。逗号（，）句号（。）省略号（……） 冒号（:）前引号（“）后引号（”）问号（?） 叹号（!）四、照样子，写一写1、我要给你当个小逗号。我要回家了。我要做作业了。2、我能当个小句号。我能洗衣服。我能弹钢琴。3、我们可以当省略号。你可以回家了。五、给下面的句子加上正确的标点符号。1、小蝌蚪游过来说 ：“  我要给你当个小逗号。”2、傍晚 ， 小青蛙在池塘里叫个不停。3、这朵花真香啊！六、读一读，回答问题。1、这段话一共（4）句话。2、这段话运用了  比喻  的修辞手法，分别把  白云  比作  白鹅  ，把    太阳  比作   气球，把    月牙  比作   小船，把    星星  比作   珍珠。

参考答案

一、我会写

问：共（6）画

有：共（6）画

半：共（5）画

从：共（4）画

二、写出带有下面偏旁的字并组词。

刂（到）（到家） 彡 （彩）（ 彩色）  穴 （空）（天空）

三、在正确的读音上打“√”。

1、数（shǔ ）不清的雨点儿从云彩里飘落下来。

2、你有空（ kònɡ ）的时候给我打个电话。

3、我最喜欢的科目是数（ shù ）学。

4、天空（ kōnɡ ）上飘着几朵白云。

5、这里开出了红的花，长（ zhǎnɡ ）出了绿的草。

6、小猴子有一条长（chánɡ ）尾巴。

四、给下面的句子加上正确的标点符号。

1、半空中  ，大雨点儿问小雨点儿 ：“你要到哪里去？”

2、小雨点儿回答：  “我要去有花有草的地方。  你呢？”

五、阅读短文，回答问题。

１、这段话有（ 5 ）句话。

２、用“——”画出文中的比喻句。

露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。

这句话把（  露珠儿    ）比作（   小珍珠    ）。

３、露珠为什么不见了，是因为（　A　）

Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。

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