查看原文
其他

【古诗读写】六年级上册第6首《春日》

免费关注👉 部编本小学语文
2024-12-20

观看☞教学视频下载☞电子课本

国家☞智慧平台

下载☞课件教案

下载☞全册资料

下载☞写作素材


作者简介:

朱熹(1130—1200),字元晦,号晦庵。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。


主要作品:有《四书章句集注》《太极图说解》等,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。


注释:

①胜日:天气晴朗的好日子。    
②寻芳:游春,踏青。
③泗水:河名,在山东省。   
④滨:水边。   
⑤等闲:寻常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。    
⑥东风:春风。

诗意:
我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜.随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。

精彩赏析:
首句点明出游的时令、地点,下面三句写“寻芳”的所见、所得。

春回大地,使人耳目一新。正是这新鲜的感受,使诗人认识了东风。

仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的花;而百花争艳的景象,不正是生机勃勃的春光吗?诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗的则是一个“新”字。

其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。

诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

1.小学各科微课汇总   2.部编语文六上合集

声明:本公众号尊重原创,素材来源网络,好的内容值得分享,如有侵权请联系删除。更多资料请点击“中小学各学科上下册教学视频汇总”。

点击“阅读原文”进入六年级上册学习资源!

继续滑动看下一个
部编本小学语文
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存