这里有10月最快拿证秘籍!
习习秋风四起
漫漫黄叶远飞
时钟滴答向前
不知不觉就到了十月中旬
距离教资笔试倒计时
仅剩下7天
相信在前些日子里
你们已经为教资考试
做好了充分的准备
但在上考场前
一份全面的复习攻略
也许能再助你一臂之力
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华小狮全都为你准备好了!
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掌握教资高分小技巧吧!
首先当然是笔试的关键时间点啦!
关于2022年下半年教资笔试科目的安排
华小狮为你带来了
清晰的图文详解
赶紧拿出小本本
做好笔记吧!
01
笔试时间及科目
笔试时间
笔试科目
02
笔试内容
教资笔试分为三个科目
不同类别的教资考试
模块与分数占比有所不同
华小狮已经帮你列好啦
一起来看看吧!
教资类别与笔试科目
科目一
科目一主要考察的是教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
主要题型为单选题、案例分析题和写作。
科目一题型及分值
科目二
从科目二开始
不同类别考试科目有所差异
考生们可以自行根据下表分值占比
对自己掌握还不完备的模块
进行阶段性复习
保教知识与能力(幼)
教育教学知识与能力(小学)
教育知识与能力(中学)
科目三
科目三是《学科知识与教学能力》,是初中及以上等级的教师资格证所考试的科目。
考查内容是按每个学科的考试大纲根据本学科的特点定的,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
考核内容如下:
1.学科知识:能具备完整的学科知识体系,同时掌握该学科的课程标准和教学知识。
2.教学设计:合理有序安排各教学要素以最大化实现教学目标。
3.教学实施:熟悉教学流程,懂得系统科学的教学方法。
4.教学评价:需要总结反思,提升教学水平。
短短十几天时间里,
华师er们
如何做到
运筹帷幄之中,决胜千里之外
华小狮已为你整理出
“最强攻略”
科目一:刷题+背大题模板
①“学生观”“教师观”“教育观”“三爱两人一终身”等要点、法律法规和职业道德,需重点记忆,这部分知识在主观题中有固定的答题格式。
②文化常识和基本技能则可以通过刷题进行积累巩固。
③明确写作思路,注重素材积累,将科目一里重点的一些教师观,学生观,教育观融合到作文里。
科目二:背多分
①看网课,标重点,了解往年高频考点,把握章节出题频率和出题题型,有的放矢背诵。
②理解性记忆(关键词、联想、口诀记忆),绘制教育学、心理学的思维导图,形成清晰的框架,加深对琐碎知识的系统理解。
③注重真题,在复习初期做模拟题,到了复习内容几乎掌握后做真题,在平时要及时回顾错题、归纳错误原因。
科目三:支架+学科特色
①牢记教学设计要素,清晰明确撰写。
②积累教学设计书面语,参考各类规范的教学目标的写法、用词。
③对课程标准有所涉猎,牢记学科核心素养具体内涵,有意识地融入设计时也要彰显学科性。
④完成真题来检验教学设计的能力,请教研究教学的老师。
备考资源推荐
温故知新:粉笔的视频、中公的书本、网课等应用软件。
跃身题海:粉笔、中公、一起考教资APP。
考前急救包:粉笔、考虫等机构讲义提纲。B站、小红书的总结资料、网络精简版笔记。
优秀的师兄师姐们
是如何在不同学科
脱颖而出的呢?
下面就让我们开启锦囊
获取学霸们的进阶秘籍吧
01
语文
文学院 杜芷晴
已获得语文教师资格证
Q1:请问应如何分配三个科目的备考时间,做好复习规划呢?
①首先是科目一,语文方面科目一的选择题是比较注重文学素养的,比如说考验你对某一些文学作品的熟悉度,对于材料题主要把握好三个观来回答,分别是一个教师观,学生观,还有教育观。然后科目一中的作文,你可以将科目一里面比较重点的一些教师观,学生观,教育观都融合到自己的作文里边。
②接着是科目二,是很多有关教育学、心理学方面的一些知识点,我们可以寻找一些电子版或者纸质版的资料来帮助自己背诵。科目二还是需要反复地去背诵的,最好能过两到三轮,因为课本出现过的可能都是考试的重点。
③最后是科目三,我们当时是以背模板为主的,你可以从一些网课,或者说是电子版纸质版的资料中获取。
02
数学
数学科学学院 黄靖雅
已获得数学教师资格证
Q1:临近考试,对于科目三专业知识部分,应当着重复习课本内容还是刷题呢?
我应该是最后一周跟着粉笔的课补了一下,最后在考场上感觉还行。我感觉是不会考太难的,所以没必要抱着专业书去啃,看看教资的书上的知识点和题型,去回顾一下。科目三教育方面的知识和教学设计也是很重要的,不要落下呀。
Q2:科目三中的教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效备考呢?
①如果你是在学了教学设计之后再参加校考,那么你就可以在上教学设计课的时候做一个高中数学教学设计(作业肯定要求做教学设计嘛)。然后,如果考校考的时候是自选题目,就可以把你做过的设计写上去(即提前做好教学设计);
②对于还没有学教学设计这门课的同学,那就要自己先学习一下教学设计怎么写了,学习过程大概就是:
1.教学设计包括哪些部分?(可以去找点教资网课看看,应试的教学设计写哪些内容)
2.每个部分分别要怎么写?可以先去看一些资料、视频,借师兄师姐的教学设计的教材以及教学设计的案例看看,学习一下别人是怎么写的,
然后练真题,还可以拿自己写的教学设计去请教专业老师,看教资的网课也能学到很应试的技巧。
干货补充:
1.校考试卷内容、白卷子(相当于科目一+科目二教育学): 10道小题+2道分析题+1道简答题:五育的关系、不会考excel、文化常识、数列、找规律等,不用写作文、有考教育法律法规、和科目一、教学关系紧密一点的内容。
2.黄卷子(相当于科目二心理学)
3.蓝卷子(相当于科目三):只考科目三的教学设计。全校统一,不给教学设计的题目,让你自己按照学科学段来选一个课时写教学设计。
03
英语
外国语言文化学院 陈晓敏
已获得英语教师资格证
Q1:请问临近考试,同学们该怎么样分配科目三的备考时间,提高效率呢?
科目三比较建议用大块时间复习,语言学和二语习得、教学知识是比较难的部分,理解记忆都很难,建议先把知识点过一遍,在理解的基础上再进行背诵。
Q2:科目三中的教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效备考呢?
教学设计建议按照课型进行复习,先设计每个课型的通用模板,在看到材料时灵活变通进行设计。针对每个课型的不同环节可以设计什么教学活动,每个活动的目的。同一课型都是大同小异的。
Q3.科目三英语专业性知识比较多且复杂,应该如何有效学习并整合理解?
语言学部分可以结合语言导论的课本进行复习,教学知识部分中公的书总结得很好,如果还是实在看不懂,可以上B站找相关课程。
Q4.回答科目三的简答题时,如何保证自己答在点上?
①首先对课本内容要加强理解,在看课本的时候尽量抓取关键点,从关键词入手进行理解记忆;
②其次,吃透往年真题,思考参考答案为什么这么写,得分点有哪些;
③最后,在答题过程中要分点作答。
04
历史
历史文化学院 郑子洋
已获得历史教师资格证
Q1: 临近考试,对于科目三专业知识部分,应当着重复习课本内容还是刷题呢?
当前还是要把课本内容梳理清楚,因为做模拟题目,考试不一定考到对应知识点。考试中有一些需要“真材实料”才能回答的题目,比如有一年考了“王安石变法的内容”,这种题其实考察的是平常的积累。一般在考前三天左右,开始刷题也来得及,练一练题感。
Q2:科目三的中教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效准备?
①首先,教资考试的教学设计要求并不高,关键是要能够在一页纸内,将所摘录的课文片段中要求的知识教学书面化。要时刻牢记教学设计的要素,进行每一教学行为的撰写时,要清晰明确。如:
(一)新航路开辟的背景
教师活动:在ppt上展示15世纪的世界地图和课本上的材料,引导学生思考新航路开辟的背景,并请学生回答。
学生活动:结合课本相关叙述,分别从政治、经济、文化角度进行思考和组织答案。
设计意图:通过发散思维,培养学生史料实证和历史解释的核心素养⋯⋯
②其次,需要日常积累一些教学设计的书面语。如“引导学生”“呈现⋯⋯材料”“提取信息”“通过⋯⋯,引入⋯⋯的教学”等。
③最后,要对课程标准有所涉猎,牢记学科核心素养(唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀)的具体内涵,并有意识地融入设计中。
05
政治
马克思主义理论专业 刘子墨
已获得政治教师资格证
Q1:临近考试,科目三专业知识部分,应当着重复习课本内容还是刷题?
在目前较短的时间内,只着重于课本较为不切实际。去年我采用中公教育的资料进行刷题,这不仅可以帮助我对科目三的试题结构做到心中有数,起到了临阵磨枪的效果,还能帮我在短时间内查缺补漏。科目三的考查内容“换汤不换药”,考场上的题目可能也会在平常的练习中遇到。这个方法帮助我快速“重拾”知识点,个人觉得会起到事半功倍的效果。
06
物理
物理与电信工程学院 郭苡闻
已获得物理教师资格证
Q1:科目三需要提前多久时间来准备呢?临近考试,只是刷题就可以了吗?
科目三是学科知识,这个其实取决于自己的学科知识水平,时间不太够的话建议对着中小学(取决于教资考的学段)的中考/高考教辅目录来查漏补缺知识点。
Q2: 科目三中的教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效备考呢?
最后几道教学的大题(例如高中物理的实验设计和教案设计)占分很高,建议用点时间来归纳总结出适合自己套用的答题模板,可以通过搜集机构的答题模板+对比近几年卷子的大题来归纳。
Q3:教学设计板块需要记忆的模板很多,如何有选择地记忆?
根据不同种类的课选择1-2种适合自己且写着顺手的模板背下来就大概够用了,(譬如物理大概课程种类可分为知识点讲解or实验课),可以根据教案结构可以再准备1-2种导入方式+总结语。
07
地理
地理科学学院 王越
已获得地理教师资格证
Q1:临近考试,科目三专业知识部分,应当着重复习课本内容还是刷题?
二者相结合。可以在刷题时总结总是出错的知识点,然后再回归课本重点复习,查漏补缺。刷题时对地理大题也要有所涉及。临近考试前需要模拟一两次,在规定时间内完成所有内容。如果在规定时间写不完可以计算一下自己在做哪类题型时耗时较长,在考试时要有所注意。
Q2:科目三中的教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效备考呢?
可以在考试之前自己按照教学设计必备的要素,结合不同教材内容,先设计好一套模板,在考试时可以根据内容适当调整模板。除此之外,建议可以用表格或箭头呈现教学内容、教师活动、学生活动、设计意图等,这样呈现更加清晰直观。
08
生物
生命科学学院 冯静茹
已获得生物教师资格证
Q1.临近考试,科目三专业知识部分,应当着重复习课本内容还是刷题?
专业知识的知识覆盖面比较大,但是难度不会很大。同学们可以先刷几套往年真题,检测自己的考试水平,再来考虑要不要回归课程进行学习。从头复习策略的性价比不高,最后还是要落回刷真题的环节来把握常考知识点和考试难度。
Q2.科目三中的教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效备考呢?
①熟记教学设计的写法和基本内容。教学设计一般按照《生物教学论》中给出的表格式格式攥写,包括但不限于教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、板书设计等。其中,教学目标要写核心素养目标,并且注意写法的规范,同学们可以多参考和学习各类规范的教学目标的写法和用词,多练笔。
②教学片段基本上选自高中生物教材,备考时主要参照人教版进行准备就好,时间有限的情况下主要看前三本教材(必修一、必修二、选择性必修一)的重点章节,阅读课程标准、教师用书帮助自己理解教材、获取设计思路。
09
化学
化学学院 黄梓筠
已获得化学、心理教师资格证
并通过数学教资笔试
Q1.对于化学科目三考试,师姐对复习重点与考试时间分配有什么建议吗?
化学科目三,基本是由高中化学知识和化学教学方面的内容组成,而对于教案的撰写建议熟读课标的内容,特别是五条学科核心素养。在考试的时候,两个小时的时间基本需要空余45分钟的时间完成教案。而且,还要逻辑合理,没有学科上的错误。
Q2.临近考试,科目三专业知识部分,应当着重复习课本内容还是刷题?
课本内容其实和高中化学差不多,基本复习到科目三的时候,剩下的复习时间已经很少了。我当时是选择刷题对这部分只是进行巩固,在刷题的时候你能大致感知自己是哪一部分的知识比较薄弱,这个时候就可以看看课本上有关这一块的内容。
Q3.科目三中的教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效备考呢?
在备考过程中,可以看看往年试题教学设计部分。大三上学期基本都是化学教学类课程,也可以结合课程内容进行撰写。教学设计是在课标的基础上的,所以在准备的时候也要熟悉一下课标内容。在考试过程中,给出的题目基本是课本的某一页或者是某个内容,所以还要熟悉高中化学的课本。除此以外,可以检验一下自己教学设计的能力,尝试完成一些真题。
10
体育
体育科学学院 郑裕伟
已获得体育教师资格证
Q1:科目三中的“教学设计”涉及到的知识比较广泛,如何在考前高效的准备?
首先是看资料书上的模板,不懂的地方就去问参加过基本功大赛的同学。把他们的教案书拿过来看一看。然后去多了解别的专项的专有名词与动作名称。
Q2:师兄有没有考前调整好生理和心理状态的小妙招呢?
考前做真题,发现错误就不着急,因为知道自己还有能提高的地方。考前一周开始,按时睡觉,按时起床。尽量在考试时间做真题,让自己记住考试的感觉。相信自己的第一感觉。
11
美术
美术学院 黎晓君
已获得美术教师资格证
Q1:临近考试,科目三专业知识部分,应当着重复习课本内容还是刷题?
课本内容和刷题都很重要,可以通过题目来加深对于知识点的理解与应用,通过题目来检测自己对于那些知识点是不熟悉的。熟悉新课标的内容,对新课标有自己的理解。
Q2:科目三中的教学设计一直是备考的重难点,如何进行有效备考呢?
要知道欣赏课、实践课等每种类型的课型结构是怎样的,多积累课堂导入、不同环节的模式。深入学习每一种课型该如何上,如何把握每堂课的重难点。
你们想要的
关于教资的具体内容都在这了
你掌握了吗?
最后的最后
在踏进考场前
你还需注意
03
温馨提醒
1.有关准考证:准考证打印黑白、彩色均可(建议考生打印两份,一份备用)
2.要带齐这些必备物品:有效身份证件原件(居民身份证、临时身份证、军人证、武警人员证件、护照)、纸质版准考证、疫情防控要求的健康说明书或绿码(依据各省要求自行准备行程卡、地方健康码、核酸检测报告、体温监测表等)、黑色中性笔(可多备几只)、2B铅笔(可以备两支)、橡皮擦。
3.考试时记得要填好姓名与准考证号,按照要求规范填涂答题卡,考小学科目二的考生要记得填涂学科选项。
博观而约取,厚积而薄发
Get了各个科目的备考攻略
学长学姐的成功秘籍亦收入囊中
那么就让我们一起
按照自己的阶段性计划
进行临考前的最后冲刺吧
预祝每一位华师教资人高分通过!
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文案|洪小婉 陈娅琪 梁歌 林耀权
图片|来源于网络 知乎 受访者
编辑|吴沅霖 于子舒
初审|郭凯琳
复审|刘基鹏
终审|向 娟
华南师范大学学生会学业发展部
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