暨南院系丨护理学院
护理学院
School of Nursing
学院简介
暨南大学护理教育始于1978年，由我国著名护理学家黄爱廉教授组织一批护理学界老前辈创建。1986年暨南大学医学院附属护士学校成立，1998年护理学系成立，学制四年，同年11月护士学校停止招生。2006年获批护理学硕士学位授权点，2014年获批护理硕士专业学位授权点。2016年，学校重组医学部，同年7月，暨南大学护理学院正式成立。2020年获批省级一流本科专业建设点、省级实验教学示范中心，入选广东省职业院校“双师型”教师培训基地。历经40多年的办学历程，培养了一大批为祖国大陆和港澳台侨服务的优秀护理人才。
暨大护理教育发展历程
学院设有5个教研室和1个中心实验室。我校20多家附属医院均为学院的护理临床实践教学资源。目前，教研系列青年教师均具有博士学位、高年资教师均具有高级职称、管理和实验系列教师均具有研究生学历。其中，高级职称教师65人，具有博士学位教师11人，硕士生导师32人。
学院架构
自1988年起，与美国密歇根萨基诺威力州立大学（SVSU）建立友好关系，达成了中美联合培养护理博士、护理硕士共建项目。2012年起，与美国艾德菲大学护理学院、英国考文垂大学护理学系师生实现了多期师生互换，包括学生赴彼此院校修学分、教师互访学术交流等，师生互访总数达到108人次。举办暨南国际护理学术交流会、暨南国际护理论坛等，加速护理教育国际化的进程。
历年来，我院毕业生“护士职业资格”考试通过率达100%。2021年根据GDI智库发布“GDI大学一流学科排行榜（2021）”，对全国518所院校的90个学科综合评价，暨大护理学科排名第42名，学科影响力不断攀升。
目前，护理学院是：
中国医院协会护理管理分会副主任委员单位；教育部高等学校护理学类教学指导委员会委员单位；广东省护士协会会长单位；广东省医院协会护理管理分会主任委员单位；广东省高等学校护理学类教学指导委员会副主任委员单位。护理学院将深入贯彻落实习近平视察暨南大学重要讲话精神，以粤港澳大湾区和“双一流”建设为契机，凸显办学特色，不断提升学院的影响力。
专业介绍
护理学（4年制）
护理学专业入选2020年广东省一流本科专业建设点，是广东省首批临床护理重点专科、广东省实验教学示范中心、广东省职业院校“双师型”教师培训基地，护理一级学科硕士学位授权点和硕士专业学位授权点，是我校双一流学科群的重要组成部分，亦是华南地区重要护理教育阵地。
坚持党对教育事业全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持面向海外、面向港澳台的办学方针，以百年侨校“双一流”高水平大学建设为抓手，“新医科”建设为路径，融通护理人文，护教研协同培养适应现代社会医疗发展需要，具有良好思想道德修养、职业素质、人文和科学素养，掌握护理学科基础理论、基本知识和基本技能，具备临床护理工作能力、终身学习能力、良好团队精神和跨学科合作意识，能胜任各类医疗卫生和保健机构护理岗位工作，具有立足粤港澳大湾区、面向海内外的高素质复合型护理创新人才。
依据培养“新医科”人才、医学模式转变和护理学科发展需要制定专业课程体系。课程设置分为通识教育、基础教育课程和专业教育课程，三类课程都包括必修课、选修课和实践教学。开设了创新性、整合性课程，着重培养学生的创新创业能力和人文素质。
核心课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学微生物学与免疫学、医学统计学、护理学导论、基础护理学、护理心理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、老年护理学、护理伦理学、社区护理学、康复护理学、护理教育学、护理研究、护理管理学、护士人文修养、护理社会学、护理人类学等。
实践教学环节：护理临床实践I、护理临床实践II、护理技能临床训练、临床毕业实习、毕业论文。
科研实力
依托暨南大学雄厚的师资力量和护理学院高水平师资队伍，任课教师大都拥有海内外知名大学博士学位和丰富的教研经验。2021年，陈伟菊院长当选美国护理科学院院士（Fellow of American Academy of Nursing，FAAN）。
护理实验教学示范中心持续推进医学教育改革，创新医学实践教学体系，近年来引进一批护理高端实验设备，将虚拟仿真等信息化技术融入护理实践教学环节，目前对临床医学生、护理学生、临床护士等开设10届近2700实验人时数的培训，培养学生娴熟的专业技能、良好的职业素养和人文素养。
学院拥有27所附属医院，教学实践资源丰富，其中，暨南大学附属第一医院、广州市红十字会医院、北京协和医院等为护理临床实践教学基地，承担全日制本科生护理专业课程的临床见习和实习教学，对护理学院临床实践教学起重要的支撑作用。
学院加大力度构建科研创新平台助推护理学科发展，凝练学科方向，以学科带头人为核心，形成康复护理、延续护理、护理人文三支科研团队。2021年推出暨南“师说”系列讲座，围绕科研主线，坚持问题导向，梳理前沿理论选题，营造师生进行思想交锋、思维碰撞学术氛围。2017-2021年连续五年获得高水平大学特色学科建设经费资助，对护理学院师资培育、人才培养、课程建设、学术交流等起积极推动作用。
教学培养
在“高素质复合型”人才培养目标指导下，结合暨南大学“侨校+名校”发展战略，承担护理专业相关课程共计30余门，同时，承担国际学院印度班《基础护理学》全英课程及中美交流项目中医护理专业课程全英课程的教学任务。目前在建的省级系列在线开放课程有《护理教育学》、《康复护理学》、《内科护理学》等。
通过长期教学实践与改革，我院形成了“严谨细致的课程设计、灵活多元的教学方法、知行合一的临床实践”教学特色。打破原有教学模式，探索行之有效方法：如案例教学、情景模拟、小组讨论、角色实践教学、项目教学等；将专业理论授课和临床实践同步进行，给学生提供参与护理临床模拟实践或临床实践机会，让学生早期接触临床，不仅深化理论认知过程，更增进学生职业责任感。学院实验教学资源丰富，暨南大学直属及非直属附属医院、教学医院和实习医院均为学院护理临床实践教学资源，充分保证临床教学质量。
护理实践操作课
近年来，我院学生在国际高水平学术期刊发表多篇科研论文，获得创新创业训练计划项目、大学生挑战杯、广东省攀登计划、广东省医学科研基金等70余项。同时，学院立足第二课堂，鼓励学生积极参加各类社会实践活动，促进学生全面发展，近5年获奖96项，其中国家级获奖5项，省级获奖11项，校级获奖80项。
本科生临床护理技能竞赛
学院与时俱进、开拓创新，注重与国外同行间的联系沟通，多渠道、多形式、多层次地开展学术交流、师生互访。护理学院先后与英国伯明翰大学医学院护理学系、爱尔兰国立科克大学护理与助产学院、加拿大麦考文大学护理学院、澳大利亚西悉尼大学护理学院、英国考文垂大学护理系、英国西苏格兰大学护理与助产学院、澳大利亚迪肯大学护理学院等多所国外、境外大学通过各种形式进行交流，探讨双方进行教育、科研合作的可能性，面向国际，探索培养有国际视野、彰显我校的侨校文化、满足我国和地方人才需求的高级护理人才。
与美国密歇根萨基诺威力州立大学建立友好关系
暨南护理国际论坛
我院自1998年开始本科教育至今，培养24届毕业生。近三年就业率为100%, 毕业生中约70%任职于国内三甲医院或高等院校，30%在国内外名校继续深造。
我院毕业生大部分成长为医疗卫生及护理教育战线骨干，任三甲医院护理部主任、科护长，120急救中心主任等，他们积极开展护理研究，推动学科发展，主持国家级、省级科研项目，发表高水平学术论文，在本职岗位上取得突出成绩。如陈伟菊任美国护理科学院院士、广东省护士协会会长；援鄂护士黄洁微被中华护理学会授予“杰出护理工作者”荣誉称号；多人被授予“抗疫英雄”称号。
王琳
女，主管护师，硕士，美国萨吉诺威力州大学访问学者。1998年就读暨大护理系，从事护理工作近20年。主持参与各级课题3项，参编著作4部，发表论文7篇。现任广东省护士协会“互联网+”延续护理发展委员会主任委员、广东省护士协会第一届老年护理专科护士分会副会长等。
陈凌武
副主任护师，硕导，中德首届手术室专科护士。1999年就读暨大护理系,现任南方医科大学深圳医院麻醉手术中心党支部副书记，荣获第七届全国优秀手术部工程管理奖，主持参与各级项目3项，编著3部，专利8个，发表论文30余篇。现任中华护理学会手术室专业委员会青年委员，广东省男护士工作委员会常委等。
院长寄语
护理学院院长 陈伟菊
大学是传承文明、播种希望的殿堂，也是孕育梦想、创造未来的地方。习近平总书记把人民的健康放在第一位，护理是重要的健康资源。护士是提高健康系统、平衡医疗护理质量与效益、应对当今全球老龄化、重塑公共卫生系统的重要力量。护理学院致力于培养具有国际视野的高素质护理人才，希望同学们有责任有担当，传承南丁格尔精神，提升护理专业价值，为健康中国做出贡献。
联系方式
学院网站
https://hlxy.jnu.edu.cn/
学院招生咨询电话
020-85222792
020-85228910
学院联系邮箱
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学院招生QQ群
593768704
学院微信公众号
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-THE END-
-暨南大学本科生招生办公室-
来源丨暨南大学护理学院
编辑丨唐珞雅 费正彬
责编丨费正彬
审核丨罗颖
终审丨张桂国