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初中数学每日一题(6)分类讨论思想—探究图形个数

2016-12-06 郑翠彩 出彩数学

在几何问题中,经常会见到问:适合题意的图形有几个,对于这种探究图形个数问题,是典型的考查分类讨论思想的问题,但是能否考虑全面,关键却在于数学知识的掌握程度和运用的灵活程度。



小结与反思:1面积相等的格点三角形问题,考查的知识点:同底  等高的三角形面积相等.

2到已知直线距离相等的点,在与该直线距离为定值且与该直线平行的两条直线上。




小结与反思:探究等腰三角形个数的方法——两圆一线.




小结与反思:探究直角三角形个数的方法——两线一圆.






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