耕读有道​——柏水学校“耕读园”劳动种植实践基地揭幕仪式

柏水实践耕读园

劳动教育润童心

为全面贯彻素质教育方针，深入推进小学劳动实践活动课程，总结劳动实践活动课程实施成果，促进地方教材的进一步开发和建设，并在教育教学活动过程中逐步地探索——研究——总结——反馈——整理——调整教学活动环节，完善教学活动过程，最终使小学劳动实践活动课落到实处，新都区柏水学校开辟了劳动教育实践基地——“耕读园”，并于4月7日举行揭幕仪式，正式开园。

校长致辞，殷切期望

      在致辞中，谢邦成校长为同学们讲述了“耕读园”名字的来历。并期待孩子们在劳动教育活动中有所收获。

  [耕读园]

     【耕】是指从事农业生产。

     【读】是指接受文化教育 。

      希望同学们在耕读园里，用知识指导耕作，在耕作中收获知识。希望同学们勤劳务实 ，积极劳作 ，开动脑筋 ，尽情展示 ，让勤劳的锄头奏出最动听的乐章，让劳作的少年扬起青春的梦想，让美丽的园地绘出明天最美的希望。

揭幕仪式，颁发聘书

       谢邦成校长和曾世美、叶尚发、钟怀昭三位督学及中队辅导员代表曹英老师、校外辅导员代表周琼女士、学生代表王砾萱同学共同为学校劳动种植实践基地揭幕。

颁发聘书

学校合唱团表演

      让我们在春天里播种希望的一粒种子，带着春的渴望、带着春的梦想。去拥抱明天更美的未来！让我们用歌声把春天唱起。

开荒拓园，乐在其中

合唱团演出结束后，由赵敏副校长宣布柏水学校耕读园栽种开始。
有序入园
快乐种植

       我校耕读园的开园，是落实劳动实践教育、实施五育并举的生动体现。孩子们在学习科学文化知识的同时，感受劳动实践的快乐，使孩子们坚信劳动获得丰收，劳动创造幸福。

图片|弋婷

文字|谢邦成、鞠柳憶、陈炳欣

排版|陈炳欣

审核|曾小环、赵敏