【作文365】沐浴信仰之光，脚步更加铿锵

新课标大语文用心做教育  千万考生高效提分平台

教师交流

学生学习

投稿合作

新课标语文课题组：张俊杰

河南省濮阳市濮阳外国语学校语文教师，在《语文知识》《语文教学之友》《语文天地》等发表论文多篇，出版论著《摘星探月——记叙文高分攻略》。

主编：王涛

栏目主编：巩彦芬 / 责编：梁音

 审校：罗莉 / 美编：易沐

作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，建党百年主题MV《信仰的光》发布，歌词唱到“即便前方荆棘密布，用生命也要换来那抹最初的光亮。她用生命染红了东方，为你我留下永恒的信仰，龙的脊梁顶天立地不倒下，长城般的意志面对危险不会退缩……照耀吧，信仰的光，爱让希望无限生长；壮大吧，骄傲的太阳，会让万物绽放。向前闯，年轻的后浪，信仰的光为你保驾护航”。

读完以上歌词，你得到怎样的启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题说明：本题来自日照市高一年级期末考试。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。

命题方向

 

人文底蕴：人文积淀

科学精神：理性思维

健康生活：自我管理

责任担当：社会责任 国家认同

实践创新：问题解决

 

审题

限制性

1.真实情境的限制。材料提供的是建党百年主题MV《信仰的光》的部分歌词。考生审题立意时首先要关注建党百年这一时代背景，联系党的初心、党的宗旨、党的信仰等进行审题；在此基础上，深入理解材料提供的歌词内容。歌词内容包括三方面意思，一是共产党人用生命换来了信仰之光，二是信仰之光让我们民族挺起脊梁不畏艰险，三是信仰之光照耀我们成长。这是材料提供的写作情境，是考生构思立意的出发点。

2.典型任务的限制。“读完以上歌词，你得到怎样的启示？”考生要写的是自己从所给的《信仰的光》歌词所得的启示，即自己从歌词中领悟到的道理。“体现你的感悟与思考”，又要求考生的写作内容既要有启示，还要有立足启示基础上的进一步思考。这里的“你”字面意思指考生本人，其实指的是以考生为代表的一代高中生，是敢于向前闯的“年轻的后浪”。考生写作时要有身份意识，表达出青年一代对《信仰的光》歌词内容的感悟与对自己如何坚守、践行信仰的思考。

3.价值判断的限制。歌词站在胸怀家国的高度，表达了一代青年人对《信仰的光》的认识，其中包含不怕困难、不怕牺牲、坚守理想、勇于追求、挺起脊梁、顶天立地、照亮前路、呵护希望等，考生必须对这些内容给予肯定，歌词号召青年人在信仰之光的照耀下勇敢追梦，为国家而拼搏，为民族而奋斗。

开放性

1.立意角度是开放的。材料提供的歌词内容包括三方面意思，考生可以据此分别构思立意，可以写信仰之光是共产党人用生活换来的希望之光，指明了中国前进的方向；可以写正是有了信仰之光，我们民族才挺起脊梁，意志如钢，面对危险勇往直前；可以写我们年轻一代要在信仰之光的照耀下成长，将个人理想和国家前途结合起来。只要能抓住“信仰之光”这一写作核心，联系材料内容写感悟均可，立意角度是开放的。

2.联想和思考是开放的。考生可以联想一代代共产党人如何坚守信仰，让信仰照亮自己的人生，让信仰照亮红船的航向，给中国带来希望；可以联想正是有了信仰之光，我们面对困难永不退缩，驱逐日寇，抗美援朝，发展经济，抗击疫情，战胜一切困难，从胜利走向胜利；可以联想当代青年人同样是在信仰之光的照耀下，深入脱贫攻坚一线，深入抗击疫情一线，深入国家建设一线，做勇敢的后浪。在以上各种联想的基础上，再进一步点明“信仰之光”的作用。

3.文体选择是自由的。结合材料，考生可以感性表达对《信仰之光》歌词的感悟，写成记叙文或散文；也可以写成议论文，理性思考青年一代如何在荥阳之光的照耀下劈波斩浪，奋勇向前。

 

解题

这是一道新材料作文题，所给材料立足建党百年这一时代热点，通过《信仰的光》歌词来命题，大主题，小切口，深入浅出，让考生有话可说。材料中的关键词是“信仰之光”，写作时不可将“信仰之光”与“信仰”混为一谈，要紧扣“光”的启示、唤醒、照耀等作用确定立意。材料中的“信仰”和“信仰之光”是国家层面的，考生写作时要联系建党百年这一时代背景来谈自己对“信仰之光”的认识，将个人发展与国家需要、时代需要结合起来，在“信仰之光”的照耀下，定位好人生坐标，把握好人生航向，发扬自强不息、埋头苦干等伟大精神，勇敢追梦圆梦。命题紧扣“立德树人”的理念，抓热点，顾大局，引导青年人将个人发展与国家需要结合起来，树立正确的人生理想并为之奋斗，从而提升生命价值，实现生命超越。

 

参考立意

切题立意：

1.信仰之光，让青春风帆高扬。

2.信仰之光，指引我们前进的方向。

3.信仰之光，助力民族伟大复兴。

4.沐浴信仰之光，脚步更有力量。

5.沐浴信仰之光，作勇敢的后浪。

6.在信仰之光的指引下，认清使命担当。

……

偏题立意：

1.信仰。（偏题，关键词跑偏，材料的关键词是“信仰之光”，不能等同于“信仰”。）

2.人人都有信仰。（偏题，关键词跑偏，脱离建党百年这一时代背景。）

3.建党百年颂党恩。（跑题，没有抓住材料核心词，错将背景当重点。）

……

 

下水文   

沐浴信仰之光，脚步更加铿锵

“即便前方荆棘密布，用生命也要换来那抹最初光亮”， 建党百年主题MV《信仰的光》歌词唱道，“龙的脊梁顶天立地不倒下，长城般的意志面对危险不退缩”。沐浴信仰之光，我们前行的脚步更加铿锵。

信仰之光能催生无穷的力量，这种力量正是成就事业的内驱力。

正是因为沐浴信仰之光，李大钊积极传播马克思主义，面对绞刑架仍然坚信“共产主义在世界，在中国，必然要得到光荣的胜利”。正是因为沐浴信仰之光，方志敏在狱中写下《可爱的中国》，临刑前仍高呼“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”。正是因为沐浴信仰之光，夏明翰写下了大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”还有赵一曼和刘胡兰的英勇就义，邱少云的烈火涅槃等，正是因为沐浴了信仰之光，他们不怕危险，不惧牺牲，将个人生死置之度外，为民族的前途奔走疾呼。也正是因为沐浴信仰之光，他们的生命得到了升华，他们的灵魂更加高尚。

沐浴信仰之光，前浪负重前行。

在信仰之光的照耀下，从风华正茂到耄耋之年，吴孟超始终不知疲倦地为人民工作；钟南山院士一面告诫公众不要去武汉，一面自己踏上通往武汉的列车；张桂梅经过多年努力，终于建成华坪女子中学，为改变大山女孩的命运而奔走，践行教育脱贫。“敦煌女儿”樊锦诗扎根戈壁荒漠40多年，为保护和利用敦煌莫高窟的文化资源做出杰出贡献。还有天眼之父南仁东，扫雷战士杜富国，英雄机长刘传健等，他们都用实际行动告诉我们，心中有信仰，眼中有方向，脚下有力量。

新一代青年更应沐浴信仰之光，勇敢冲浪。

总书记曾在不同场合多次强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为青年学生，我们的成长和成才关系到国家的发展和民族的未来，我们一定要坚守信仰，牢记青年是国家的未来，民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年志存高远、勇于担当，则国家前途似海、来日方长。在信仰之光的照耀下，拒绝“佛系”，远离安逸，植根家国热土，勇做奋斗青年。

计利当计天下利，求名应求万世名。让我们沐浴信仰之光，厚植家国情怀，认清责任担当，在实现中华民族伟大复兴的征程中乘风破浪向前闯。

公众号回复“课件2018”下载本文PDF教学课件，可查看更多范文，查看后续更多相关链接内容。

以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，内容为编者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如申请转载或涉及版权等问题，请微信联系梁老师：17316217454。

相关推荐

模考

模考

模考