【作文365】咸阳质量检测：“心中有我”，须有“大我”

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新课标语文课题组：安凤霞

吉林省长白山第二高级中学语文教师。教学考试研究院教研员，“超级全能生”作文大赛优秀辅导员，长白山管委会骨干教师。

主编：王涛

栏目主编：巩彦芬 / 责编：梁音

 审校：赵东 / 美编：易沐

作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

这是一个崇尚英雄的时代，戍守边防的战士，火灾现场逆行的消防员，隐姓埋名三十年、将自己的一生奉献给祖国核潜艇事业的黄旭华，历经失败、砥砺拼搏终至荣耀巅峰的“中国女排”.....我们感动于他们心中无我的境界。

这也是一个崇尚自由的时代，我们喜欢街舞的自由与释放，我们喜欢生活的随性之乐，我们不断地制造着“小确幸”与“仪式感”....我们越来越心中有我，想要凸显自我的个性与价值。

对以上提及的“心中无我”与“心中有我”，你有怎样的理解与体会？请根据材料及你的生活体验写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题说明：本题为陕西省咸阳市2021-2022学年高三上学期第一次质量检测语文试题。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。

命题方向

 

科学精神：理性思维

学会学习：勤于反思

责任担当：社会责任

实践创新：问题解决 

 

审题

限制性

1.真实情境的限制。题目提供了现实生活中的两种现象：戍边的战士，逆行的消防员，隐姓埋名的黄旭华，砥砺拼搏的“中国女排”，他们心中无我，勇于担当，为国奉献;街舞自由于释放，生活随性之乐，“小确幸”与“仪式感”，心中有我，凸显自我的个性与价值。这是考生审题、立意的出发点，考生要对此写出自己的理解与体会，脱离此即为偏题或跑题。“心中无我”与“心中有我”限定了考生思辨的范围和方向，考生要根据材料及自己的生活体验写出自己的理解和体会。命题者意在通过两个看似相对的说法，引导考生思考人生的意义，从而引导考生树立正确的价值观。

2.典型任务的限制。首先，考生要对材料提及的“心中无我”与“心中有我”写出自己的理解与体会；其次，“心中无我”与“心中有我”是复杂的二元关系，考生不可简单取舍，更不可只取其一，将二元关系变成一元关系；其次，考生要根据材料及自己的生活体验写作。 

3.价值判断的限制。“崇尚英雄”和”崇尚自由“是题目中要讨论的两种价值取向，命题中的“心中无我”和“心中有我”正是对应这两个“崇尚”而产生的不同的人生选择。题目意在引导考生将“有我”和“无我”统一起来，在二者产生矛盾时能够选择“无我”。

开放性

1.立意角度自由。“心中无我”关系到英雄大义，“心中有我”关系到人生幸福，这两个立意方向涉及人生选择，个人取舍；其交流的价值，取决于作者的个人理解和认知，立意可以是多元的。立足于材料一，考生可以赞美“无我”的情怀，向英雄致敬，向英雄学习；立足材料2，考生可以比较“有我”和“无我”的高下，倡导“有我”中不仅要有“小我”，还须有“大我”；可以综合立意，倡导“有我”“无我”统一的人生。

2.联想和思考是开放的。扣住材料中“无我”和“有我”，考生可以品评之，在评价中做出比较权衡和选择；可以联想和思考“无我”和“有我”的事例，如抗疫中的“无我”英雄、抗洪中的无我英雄等赞美无我的情怀；可以比较“有我”“无我”两种境界的高下，在比较中体现自己的价值追求；也可以写自己面对“有我”“无我”的考验所产生的体验和思考，书写真实的感受。

3.文体选择是自由的。考生可以记叙自己的感受与体验，写成记叙文；可以理性思考“有我”“无我”的辩证关系，写成议论文；也可以抒写感悟和思考，写成散文。不管选择任何一种文体，都要文体特征鲜明。

 

解题

本题目为任务驱动型材料作文，主要考查价值观，解题思路有雷雨2018年高考浙江卷作文“作者”和“读者”。材料的核心元素是“心中有我”和“心中无我”，属于二元问题，写作任务可描述为：根据材料及自己的生活体验谈谈自己对“心中有我”和“心中无我”的选择，或者如何处理二者的关系。材料并未否定任何一种价值观，不存在非对即错的问题，考生行文时要注意权衡取舍。

 

参考立意

切题立意：

1.放下自我，成就壮丽人生。

2.“有我”，乃是有我一份责任。

3. “无我”之中，凸显强大的自我。

4. 崇尚“无我”，成就“大我”。

5. 以“有我”之心，成就“无我”之功。

……

偏题立意：

1.时代需要英雄。（未准确抓取核心信息。）

2. 热爱自我，寻找生命的意义。（偷换概念。“有我”不等于“自我”。）

3.珍惜生活的小确幸。（断章取义，忽略引导语。）

……

 

下水文  

“心中有我”，须有“大我”

殷都玄鸟

这是一个崇尚英雄的时代，戍守边防的战士，火灾现场逆行的消防员，隐姓埋名三十年、将自己的一生奉献给祖国核潜艇的黄旭华，历经失败、砥砺拼搏终至荣耀巅峰的“中国女排”..... “心中无我”者乃是国之脊梁。

我感动于他们“心中无我”的境界，虽不能至心，心敬仰之，心向往之。

怎样认识“有我””有我”？倘若人人“心中无我”，我们的社会就会成为一个文明和谐的社会，我们的国家就会成为一个富强民主，自由和谐的国家。2020年抗疫期间，“心中有我”者是没有话语权的。所谓沧海横流，方显英雄本色，“心中无我”者如耄耋之年逆行疫区的钟南山、李兰娟，如志愿者快递小哥汪勇，如火神山雷神山医院的建设者……从抗疫主战场到街道巷陌、田间地头，从白衣天使到社区工作者、公安民警、基层干部、志愿者，他们以“无我”之姿，换得山河无恙。

”心中有我”未尝不可，但我们要有“无我”的追求。

这也是一个崇尚自由的时代，我们喜欢街舞的自由与释放，我们喜欢生活的随性之乐，我们不断地制造着“小确幸”与“仪式感”....我们越来越心中有我，想要凸显自我的个性与价值。倘若人人追求“心中有我”，只想到个人的那一份自由，那么我们的社会就会有一些不和谐的杂音，甚至心中只有“小我”者，最终成为精致的利己主义者；倘若人人追求“心中有我”，而不考虑国家和社会的需要，长此以往，国将不国，哪里还有“我”追求自由，制造“小确幸”与“仪式感”的地方。 

谁的心中没有一个小“我”，只是在国家和人民需要的时候“有我”“无我”的不同选择罢了。

今年河南暴雨中，灾难中的人所期待的都是“心中无我”这的救助，连“心中有我”者都是。于是很多人选择了“心中无我”，不说子弟兵们第一时间紧急驰援。就说说那些普通人，郑州市人民医院骨科医生于逸飞，明明已经从地铁逃出升天，听到求助者的呼喊，又选择返回救人；退伍特种兵杨俊魁冒着生命危险连续救助5名落水者；白衣哥王西超救下落入泥潭的一家三口，然后拂衣而去……等灾难退去，也许他们也喜欢街舞的自由与释放，也喜欢生活的随性之乐，也不断地制造着“小确幸”与“仪式感”.... 他们懂得什么时候选择“心中有我”，什么时候选择“心中无我”。

可以“心中有我”，但不可以仅仅只有“小我”，还需要有一个“大我”。“心中有我”者当常思“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这才是一个美好的“我”。

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