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「美文选粹」老舍:春风

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新课标语文课题组:刘丽

临沂市第一中学语文教师

一级教师

主编:王涛

栏目主编:杨文慧 / 责编:左佐

 审校:付婷婷 / 美编:张新雨




编者寄语


自古以来,多情的文人骚客就在春风和煦的季节里,或低吟“东风随春归,发我枝上花”,或高歌“春风如贵客,一到便繁华”,或温温柔柔地说一句“‘吹面不寒杨柳风’不错的,春风似母亲的手抚摸着你。”“春风”成了温柔的代名词,成了繁花盛开的象征。但老舍却在济南和青岛经历了不一样的春风,它们粗暴、酷寒,卷起沙尘、扼杀花朵。这样的春风又给作者带来怎样的感受?这样的春风又蕴含着作者怎样的深意呢?



披文入情


春 风

写景散文,交代写作的对象。


济南与青岛是多么不相同的地方呢!(开门见山,提出济南和青岛是非常不相同的两个地方。)一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。(比喻的修辞手法,写出了济南的稳重、保守,青岛的时尚、鲜活。)可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

由不同转向相同,引出“春”“秋”这两个季节。


对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是海边。(本段中心句,点明两地的秋体现在不同的地方,各有千秋,没有高低。)济南是抱在小山里的;到了秋天,小山上的草色在黄绿之间,松是绿的,别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上,也增多了颜色——日影、草色、石层,三者能配合出种种的条纹,种种的影色。配上那光暖的蓝空,我觉得一种舒适安全,只想在山坡上似睡非睡的躺着,躺到永远。(济南的秋天给作者温暖舒适安全的感受。)青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,可是被清凉的蓝空给开拓出老远,平日看不见的小岛清楚的点在帆外。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想;一种无目的的思虑,要思虑而心中反倒空虚了些。(青岛的秋天启发作者思考,带给作者空虚之感。)济南的秋给我安全之感,青岛的秋引起我甜美的悲哀。我不知应当爱哪个。(总结济南和青岛的秋天带给作者的两种不同感受。)

前两段先分说两地秋天的美妙和给作者带来的不同感受。

 

美文选粹•春风


两地的春可都被风给吹毁了。(由秋天引入春天,突出春风的毁灭性。)所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。(“温柔”“轻吻”“微微”“轻轻”等词写出了人们印象中的春风轻柔的特点,意在突出济南和青岛的春风不同寻常。)济南与青岛的春风都太粗猛。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中,青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。

将印象中的春风与济南及青岛的春风进行比较,不送花香鸟语,反而掩埋鲜花,送来冬天,意在突出济南和青岛春风的粗猛,与上文形成了呼应。


两地的风都有时候整天整夜的刮。(点明济南和青岛春天的相同之处:春风猛烈。)春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄的把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我懒得出门,觉得寒冷,心中渺茫。(通过一系列的心理描写,写出了济南和青岛的春风带给作者痛苦又无奈的感受。)春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由的刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?(风给作者带来的难以言说的痛苦感受。)我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!(“避风”语带双关,流露出作者意欲逃离这样的社会现实的想法。)(三、四两段集中写济南和青岛春风的酷寒和粗猛。)

本文写作于1935年,作者1930年—1936年于济南和青岛任教,在此期间,国内革命失败,“四·一二”政变、“七一五”惨案,国民党变成了一个由代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的反动集团所控制的政党,中国社会笼罩在一片白色恐怖之中。作者对国家和社会有了深刻的思考。而在济南、青岛两地居住时,所见的春天又给作者生理和心理上的痛苦,这让作者联想到当下的社会现状。所以作者笔下的“春风”不仅仅是自然界给他带来痛苦的“春风”,还影射了当时政府不得人心、带给人民痛苦的社会现状。

 

美文选粹•春风



作者:老舍



文章珠玑


对风是没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由的刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?



思考探究

1.本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。


2.请仔细阅读第四段,看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受,并思考标题“春风”有怎样的含义。


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END

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好看

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