【作文365】深度教研共同体专稿：百年变局不旁观，躬身入世久弥坚

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新课标语文课题组

黄雅丽：河南省高级教师，骨干教师，周口市优秀班主任，省优质课奖获得者。长期为多家文化公司出原创试卷，联考卷，为多家杂志特约供稿人。

殷都玄鸟：河南名师，安阳市高中语文学科带头人，国学吟唱化石级爱好者。

主编：王涛

栏目主编：巩彦芬 / 责编：梁音

 审校：赵东 / 美编：易沐

 

例题回放  

阅读下面的材料，根据要求写作。

《谈人生与我》一文曾提到两种人生观，一种是演戏人生，一种是观戏人生，前者“把自己摆在前台，和世界一切人物在一块玩把戏”，后者“把自己摆在后台，袖手看旁人在那装腔作势”。

朱光潜选择观戏人生，用静穆关照人生的精神，体现了“超世观世”的人生观。朱先生这种鲜明的态度深得沈从文、周作人的共鸣，却引得鲁迅等左翼作家的强烈反感。鲁迅认为，“国难当头，风沙铺面，虎狼成群”，大丈夫当持“国家兴亡，匹夫有责”，怎可以讲“静穆”“超脱”？

对于两种人生观，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

命题说明：本题为布局未来教育科技研究院精选试题。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。

 

精准审题  

一、确定核心概念

本题属于二元命题。题目的核心概念是材料中所提到的两种人生观：演戏人生和观戏人生，即入世观和出世观。题目的任务可以描述为，考生要结合材料谈谈自己对“演戏人生”和“观戏人生”这两种人生观的选择，或者对这两种人生观关系的认识。

二、确定概念内涵

材料第1段对概念做了初步限定：观戏人生，就是“把自己摆在后台，袖手看旁人在那装腔作势”；演戏人生，就是“把自己摆在前台，和世界一切人物在一块玩把戏”。材料第2段对概念内涵做了进一步的限定：观戏人生，即不主动参与，用静穆关照人生的精神，体现了“超世观世”的人生观。演戏人生，就是鲁迅等左翼作家所倡导的急急入世观，“国家兴亡，匹夫有责”国难当头，不可“超脱”。对概念两个层次的限定性的理解，考查着考生思维的缜密性。