【作文365】金玉其内,外在自美
新课标大语文用心做教育 千万考生高效提分平台
教师交流
学生学习
投稿合作
新课标语文课题组:姜玲
中语会“创新协作教学研究与实验”优秀实验教师,中国教育学会教育实验研究“中国教育实验与改革”一等奖;高中语文教师素质技能评比一等奖;国际楚才作文竞赛高中组决赛辅导奖;高考语文优秀评卷教师;《高考满分作文》《高考作文审题立意通关》《材料备考和思维备考》特约编委;金考卷百校联盟系列特约编委。
主编:王涛
栏目主编:巩彦芬 / 责编:梁音
审校:张婷 / 美编:易沐
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
和氏璧和随侯珠是中国历史上最为著名的美玉、珍珠,韩非子在他的《解老》中就用了和氏璧和随侯珠作比喻来说明内在和外在的关系。他说:“和氏之璧,不饰以五采;随侯之珠,不饰以银黄。”意思是说:和氏璧不需要用五彩的颜色来装饰,随侯珠不需要用金银来装饰。接着他又说:“其质至美,物不足以饰之。”意思是说:本质美的事物,其他事物不足以用来装饰;当然,我们也可以理解为本质美的事物,不需要用其他事物来装饰。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题说明:本题来自湖南省娄底市2022届高三上学期期末考试语文试题。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
科学精神:理性思维 勇于探究
学会学习:勤于反思
实践创新:问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目以和氏璧和随侯珠作比喻,引发考生对于内在和外在关系的思考。和氏之璧,不饰以五采;随侯之珠,不饰以银黄,一是因为“其质至美,物不足以饰之”,一是因为其质至美,不需要用其他事物来装饰。这是题目提供的真实情境,考生要树立文本意识,由以上论述思考其启示意义,不能脱离材料随意发挥。
2.典型任务的限制。命题人要求考生阅读上述材料,体会论述中的启示意义。考生要在材料基础上展开理解分析、辨证思考。“体现你的感悟与思考”,考生要谈出自己的看法和主张,表达自己的感受、感悟。
3.价值判断的限制。此题目意在引导考生思考青年学子应该如何理性对待“本质美”与“外在美”的关系。材料引人深思,有利于培养考生深度思考能力、辨别能力,从而促进自我提升、自我成长,促进学生形成正确的人生观、价值观,从而更好的实现人生价值。
开放性
1. 立意角度自由。围绕材料,考生可以自由选择立意角度。比如,根据“和氏之璧,不饰以五采;随侯之珠,不饰以银黄”“其质至美,物不足以饰之。”可以立意为“内在已上佳,外物不足夸”“本质胜过装饰”“拥有本质美,何须外物修饰?”,同时衍生出“外在修饰虽趋势,内在美好价更高” “积极自我提升,展现内在美好”“过分关注外在,不如提升内在”等立意。侧重点不同,立意便不同,考生构思立意较为自由。
2.联想和思考是开放的。考生可在材料的基础上展开联想思考,可以立足当下,由“颜值即正义”的观念、“学得好不如长得好”的言论入手反面着笔;可以联系史君高的感人之举:“这是一双很特别的手。一眼望去,右手只有两根手指、半个手掌,拳头都攥不起来……但是,正是这双残缺的手,带给人前行的力量”;可以表达自己作为青年学子对“内在美”与“外在美”的理性思考;可以针砭过分追求外在美的心灵空虚和时代浮躁……
解题
本题目围绕“内在美”和“外在美”的关系展开,主要考查价值观和思辨能力,引导考生关注、思考自身成长,注重培养考生独立思考、比较权衡的能力,体现了新课标一体四翼的要求。题目以韩非子的论断切入,给考生一个写作的发端;并以对韩非子论断的解读,引导考生的思维,强调深度思考的命题倾向。写作中需注意有针对性写作,不可脱离材料,泛泛而谈。“内在和外在的关系”贴近考生现实生活,考生都有话可说,有感可发。
参考立意
切题立意:
1.内在美优胜过外在美。
2.内在已上佳,外物不足夸。
3.拥有内在美好,何须外物修饰?
4.质美,物不足以饰。
5.外在修饰虽趋势,内在美好价更高。
6.积极提升自我,展现内在美好。
7.过分关注外在,不如提升内在。
……
偏题立意:
1.和氏璧随侯珠。(未准确抓取材料中的核心信息。)
2.装饰之我见。(脱离材料提供的写作情境和写作任务。)
3.内与外。(泛泛而谈,没有具体指向,不扣写作任务。)
……
下水文
金玉其内,外在自美
韩非子说:“和氏之璧,不饰以五采;随侯之珠,不饰以银黄。”和氏璧不需要用五彩的颜色来装饰,随侯珠不需要用金银来装饰,首先是因为它们是和氏之璧、随侯之珠,“其质至美,物不足以饰之”,或者说不需要用其他事物来装饰。
物如此,人如是。拥有内在才华,美会由内向外散发。
北宋词人贺铸,面色青黑如铁,眉目耸拔,人称“贺鬼头”。但他凭借逼人才气,写就 “试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”等名句,千古留名。清学者纪晓岚“貌寝短视”,但他凭借傲人才气,著《阅微草堂笔记》、纂修《四库全书》,在文坛、官场盛名。托尔斯泰自我评价,“我的脸是一张普通农民的脸”。虽然他的外貌平平,但他凭借过人才气创作出《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等一部部经典佳作,被誉为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。他们没有过人的外在美,却凭借至美的才能,实现自身价值。
拥有奉献的美德,其质至美,不需要外在的装饰便能赢得人们的敬重。
“这是一双很特别的手。一眼望去,右手只有两根手指、半个手掌,拳头都攥不起来……但是,正是这双残缺的手,带给人前行的力量。”这双手曾经紧握钢枪为突破敌人的防御网,重伤断指;这双手曾经为帮助村民摆脱贫困,伤上加伤。30多年过去了,这双手的主人史君高渐渐成了口口相传的传奇,人们心中的榜样。“时间会腐蚀所有表面的美,时间无法消灭的是你心灵美好的运作”。秦玥飞从耶鲁大学毕业后放弃百万年薪,选择回家乡做村官。为融入当地环境,拉近与乡亲们的距离。他脱掉西装皮鞋,换上了解放鞋,反穿衣服。他们放弃了或健康、或时尚的外在美,却凭借奉献的美德,赢得了世人由衷的敬重。
拥有理智的内在,也能弥补外在的不足。
反观当下,“颜值即正义”的观念、“学得好不如长得好”的理念误导了一部分人。精彩的人生绝不是仅仅凭借窜天鼻梁、锥子脸、A4腰的网红形象就可以赢得,也绝不是靠整容就可以逆天改命?将外在美视为重中之重,既不理智更不明智。特别是作为成长期的年轻学子,我们更要理性辨析“内在美”与“外在美”的关系,坚持不被虚荣裹挟,误入歧途;坚持自我提升,内在完善。爱默生说:“我们走遍世界去寻找美,但是美要不是存在于我们内心,就无从寻找”,都在共同启示我们内在美的重要。
时光匆匆,青春易逝,英雄华发、美人迟暮再所难免。与其将时间和精力寄托在外在美,不如把握机遇、提升自我。莫负青春好,莫负少年心,让我们争取内外兼修达平衡,铭记金玉其内方为先!
真正的美无需修饰;如果说外在美是锦上添花,那么无疑内在美是真正的锦,是美的根本。
公众号回复“课件2018”下载本文PDF教学课件,可查看更多范文,查看后续更多相关链接内容。
以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,内容为编者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如申请转载或涉及版权等问题,请微信联系梁老师:17316217454。
相关推荐
模考
【作文365】广东地市联考:巧妙运用侧向思维解决问题
模考
【作文365】致敬2021,致敬担当精神
模考
【作文365】因为热爱,更加努力