【作文365】东三省一模：求新迎变局 奋斗建新功
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新课标语文课题组：齐志伟
大庆四中语文教师，大庆市优秀教师，大庆市兼职教研员。致力于写作教学研究，坚持“写作在课堂，写作在教师”的教育理念，追求写作的真实发生，力求发挥教师的评价、导向作用，创作下水文数十篇，与学生一道探索写作的高效模式，让写作真正发生改变！
主编：王涛
栏目主编：巩彦芬 / 责编：梁音
审校：付婷婷 / 美编：易沐
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
《商君书》是战国时期法家学派的代表作之一，着重论述了商鞅在当时秦国施行的变法理论和具体措施。书中曾说：“圣人不法古，不修今，法古则后于时，修今则塞于世。”大意是，圣人既不效法古代，也不拘守现状。效法古代就要落后于时代；拘守现状，就会跟不上形势的发展。
上述材料能够给处于新时代的奋斗者以启示，请结合你对时代发展的思考写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题说明：本题来自2022年东三省三校第一次联考。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
人文底蕴：人文积淀
科学精神：理性思维 勇于探究
学会学习：乐学善学 勤于反思
责任担当：社会责任
审题
限制性
1.真实情境的限制。作文材料以论述商鞅变法思想的《商君书》为背景，阐释了对待“古”“今”问题的思考。其中提到“不法古”“不修今”，以及“法古”“修今”带来的弊端。考生要深入理解这段材料的内涵，在审题立意时，要辩证思考，既要看到“法古”“修今”带来的弊端，还要认识到“不法古”并不是否定古代的一切，“不修今”也不是不考虑当下。商鞅是一位改革者，他的措施是立足于国家的改革与发展的，因此考生要注意将“不法古”“不修今”与当下的时代背景联系起来，以此为生发点来思考新时代在改革与发展过程中又应如何去做，这是写作的具体情境。
2.典型任务的限制。考生在写作时要注意身份限制，要以新时代的奋斗者这一视角去谈材料带来的启示，且在谈论过程中要结合时代发展，在新时代这样的大背景下，奋斗者应以什么样的姿态来实现自身的发展，与时代同频共振。在谈及具体做法时要结合作文的情境材料——“圣人不法古，不修今”，以此展开联想，结合对时代发展的思考来阐释如何对待“古”“今”。写作过程中要一直围绕“时代发展”“奋斗者”“思考”以及情境材料来进行谋篇布局。
3.价值判断的限制。从材料对《商君书》中论断的具体解释可知，命题者是肯定“不法古，不修今”的。“不效法古代”“不拘守现状”其实是在引导考生思考作为新时代的奋斗者又应如何对待“古今”问题，命题者希望考生能结合对材料的分析，从材料中获得启示，提出有利于时代发展的具体做法、策略。这也体现了命题者对未来国家建设者的关切与期盼。
开放性
1.立意角度是开放的。考生立足于对材料的具体分析，思考的角度不同，得到的启示自然不同。结合材料，新时代的奋斗者要“不法古，不修今”“勇于创新，奋斗唱响新时代”，尤其面对世界未有之变局，更应具有开阔的视野，创新的思维。考生还可以从如何对待“古今”的角度来谈，如要“古为今用，着眼未来”“鉴古不法古，创新不修今”……不同立意行文的过程中一定要体现“新时代的奋斗者”这一角色意识，体现其对时代发展的思考。
2.联想和思考是开放的。考生在阐述自己的感受与思考时，可援引事实，支撑论点，如古代的商鞅变法，今天的改革开放。也可阐释道理，使用多种论证方法，如使用对比论证，讲日本的明治维新和满清的闭关锁国做对比，将改革开放四十年前后的中国现状做对比。在谈启示时，考生要围绕时代发展建言献策，面对时代局势，我们如何打破“僵局”，如何应对“变局”，如何建立“新局”，如何长远“布局”，这需要青年人具有改革者的眼光和视野，要在奋斗中书写当代青年人的责任担当、能力魄力。
3.文体是开放的。考生结合时代发展，在谈材料给予的启示时，可叙可议，也可叙议结合，也可写出抒发个人情感的散文，只要利于表达自己的观点即可，但必须“文体明确”。
解题
本次作文题以2021年的高考作文题为导向，注重对传统文化的渗透，关注当代青年的发展，培养当代青年人格、智识、魄力和勇气，体现了高考选拔人才，服务人才的功能。题目以《商君书》中的论断辅以具体解释为情境材料，引导考生需依据材料生发联想，得到启示。题目有限制有开放，考生可以依照题目本身的逻辑直接写作，又可以对题目中的不法古不修今进行深度思考，在“法古”和“鉴古”、“创新”和“修今”的思辨中翻出一层新意。
参考立意
切题立意：
1.勇于创新 奋斗唱响新时代。
2.求新迎变局 奋斗建新功。
3.古为今用 着眼未来。
4.鉴古不法古，创新不修今。
……
偏题立意：
1.创新是民族的灵魂。(只论证创新的重要性，未结合时代发展。)
2.幸福都是奋斗出来的。（断章取义，空谈奋斗，未结合材料。）
……
下水文
求新迎变局 奋斗建新功
《商君书》中提到：“圣人不法古，不修今，法古则后于时，修今则塞于世。” “法古” 只会深陷前人的泥潭，自绝于后世；“修今”也不过是安守一隅，塞而不开，难思进取之心。故“周不法商，夏不法虞，三代异势，而皆可以王。”反观当今，理固宜然。
作为新时代的奋斗者，在时代大潮之下，要敢于改革，善于创新。
回溯过往，中国大地上奏响了一曲曲矢志创新、踔厉奋斗的时代交响曲。民族企业华为研发投入连年增加，正是对技术创新的持续增强，成为华为抗住美国制裁的关键因素。创新是顺境下的未雨绸缪，高瞻远瞩；是困境下的绝地反击，涅槃重生。创新要敢于打破现状，打破思维定式，去谋求更好的未来。随着教培行业的轰然坍塌，新东方体面退场后，俞敏洪宣布进军直播带货，推出“东方甄选”，为新东方找到了谋求发展的新道路，让人们看到新东方重生的希望。
感动中国人物顾诵芬正是凭借一颗矢志创新的报国心创造性地解决了大超音速飞机的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。“心无旁骛，一步一个脚印，志在冲天，振长策，击长空，诵君子清芬。”每一位新时代的奋斗者都应如此，心中谨记：“惟创新者强，惟创新者胜”，心怀顾老情怀，“板凳甘坐十年冷”，迎难而上，打破困局，为家国，为天下创造性解决难题，勇创新局，矢志报国。
面对世界未有之变局，新时代奋斗者更应与时俱进，创新思维，努力奋斗，再建新功。
《三体》中说到：“我消灭你，与你无关。”在这样一个跨界竞争，瞬息万变的时代，你我随时可能淹没其中，这并不是时代有多残酷，而是你我要在这样的时代面前，把自己变得足够强大，以开阔视野，创新思维迎接这百年未有之变局，勇立潮头，奋楫扬帆。新时代的奋斗者需要洞察时代发展变化，有所洞见，有所觉明，要勇于迎接变局，打破僵局，开创新局，踮起脚尖瞭向更远方。人云亦云，亦步亦趋，“法古”也必将被时代淘汰，拘守现状也不该是青年应有之模样，做一个新时代的奋斗者吧，永远精进自己，永远不满足于此，永远葆有一颗好奇之心，求索之心，敢于创新，在奋斗的征程上才能行稳致远。
融入时代洪流，做新时代的弄潮儿，以“功成必定有我”的心态，求新应变，奋斗不止！
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