【独家】2022年北京卷深度解析及范文（三）
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新课标语文课题组：吕晓冬
北京市育英中学高级教师
海淀区“骨干教师”
主编：王涛
栏目主编：巩彦芬 / 责编：苏木
审校：周敏璐 / 美编：易沐
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
请以“在线”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。
命题说明：本题来自2022年北京卷高考作文试题。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
人文底蕴：人文情怀
学会学习：勤于反思
健康生活：珍爱生命
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。材料中“网络时代、疫情期间”点明写作的时代和社会背景。这两者的交集限定了文章写作的背景就是当今时代我们的现实生活。由关键词“线上”“在线”可知，我们必须忽略与之不相关的古代与近代事件，因为那离我们的网络时代太远。依据“很多活动”“‘在线’的经历、见闻和感受”，提示写作要和考生的个人生活结合在一起，“感受”要结合着特殊的背景来抒发，这是真实情境的限制。
2.典型任务的限制。“请以‘在线’为题目”，题目不可更改；“在线”既是题目，又是线索，限制了所有的“经历、见闻和感受”都必须与网络、与“线上”相关。题目要求考生写出自己“‘在线’的经历、见闻和感受”，默认为第一人称视角。“写一篇记叙文”，明确文体是记叙文，考生务必要注意常规要求中的“细节描写”，要善于通过细节表现主题，不能写成流水账。
3.价值判断的限制。通常我们作文题的要求中都会有一句“思想健康”，“主题”是文章的灵魂，切题、思想健康是高分的前提，消极颓废的主题是不符合中学生的主流思想的。所以文章的主题必须要符合主流的意识，必须与我们的社会主义价值观相符。
开放性
1.立意角度自由。“在线”可以是学习的状态，可以是生活的状态，也可以兼而有之。疫情背景之下，无论是个人的生活学习还是工作，不管是小区管理，还是宏大的社会变迁都是非常状态，考生可以以小见大，也可以宏大叙事，在线经历、见闻和感受都可以成为立意的选择。个人的成长、家国自信、奉献精神等均可以成为写作的主题。立意角度十分自由。
2.联想和思考是开放的。材料的设置中“很多活动转向‘线上’”“‘在线’的经历、见闻和感受。”就由学习横向扩展到生活的方方面面。例如，“在线经历”可以是线上学习、购物，与亲人朋友交流，甚至线上旅游（多地开发线上全影像城市旅游、博物馆参观等）……“见闻”，可以是新闻事件：远的有夏季、冬季奥运会，近的有身边小区管控、封控等；可以是全民抗疫抗灾，以及不遵守规定导致疫情传播的负面事件……“感受”，可以是现实的无奈与烦躁、对疫情的恐惧、居家的孤独；可以是亲情的温暖、老师的鼓励、朋友的支持、各界人士的团结……考生联想空间很大。
解题
本次作文的类型是材料+题目型记叙文，沿袭了北京高考的特点。综合来看，本次作文题“在线”与2020年的高考试题“一条信息”相近，具有当今网络时代、信息时代的独特性，又非常接近考生的生活。不同点是：“一条信息”选择的是生活中的某一个“点”，围绕这个点进行铺垫、生发。而本题材料中“有不少关于‘在线’的经历、见闻和感受”，选材面是一条“线”，相比之下，限制性更小，开放性更大，考生能够展示的空间也更大。
材料中“网络时代、疫情期间”既点明写作的时代、社会背景，也呼应了新教材《必修下》第四单元“信息时代的语文生活”的教学主题。考查点重在考生对现实生活的关注与感悟。
“在线”体现了出题人的匠心，它既是题目，又是线索。如同一个纽带把个人、家庭、社会联系在一起。无论我们的生活有多少个散“点”，都可以因为这个纽带达到“神聚”的作用。
参考立意
切题立意：
1.在线——网络传递浓浓的爱。
2.在线——抗疫生活很精彩。
3.在线——让学习生活丰富多彩。
4.在线——看今日中国。
……
偏题立意：
1.线上消费不受疫情影响。（主题思想过于简单。）
2.线上和线下相结合，是一种更理想的生活。（忽略题目“在线”。）
3.线上的生活是丰富多彩的。（能扣题，但缺少核心思想。）
……
下水文
在线
育英中学 吕晓冬
“妈妈，您怎么样？”我放下书本，从电脑前抬起疲惫的头，望向窗外，落日的光芒仍有些刺眼。
今年五一期间，因为疫情，我们不能去学校上课，只能在家上网课。妈妈所在的医院，因为有接待涉疫病人，不能回家，这突如其来的变故，打乱了我们的生活。妈妈只能在每晚10点钟和家人视频一下。可是刚刚，我从手机新闻里看到，妈妈所在的医院又有涉疫病人，我的心都揪起了。因此忍不住发了上面那个信息。
终于，妈妈的视频电话响了。
电话那头是一个浑身白色的“陌生人”，她喊了一声“儿子”，我才认出是妈妈，她穿着厚厚的防护服，护目镜后一双眼睛是那么的温和。“妈妈，这么晚了，您怎么穿着……”“刚刚有病人被确诊阳性，我们必须做好防护，一会儿还要消毒，你照顾好自己……妈妈还要忙，好好学习，听爸爸的话，也不要告诉姥爷……”
妈妈匆匆挂断电话，我不争气的眼泪流了出来。
我早就习惯了妈妈加班，甚至小时候没人照顾我，我还在妈妈的休息室睡过觉。本来，五一假期是我们家重要的一个节日，五四这天，既是青年节，又是姥爷的生日，每年我们都会在五一期间去给姥爷过生日，想起每年全家其乐融融，姥爷笑容满面的场景，我又黯然了。本来打算在饭店定个包间，热热闹闹地给姥爷过80大寿，可……我恨死了这新冠病毒……根本无法静下心来学习。
我想妈妈，想去给姥爷祝寿，想和同学们打篮球……
这时爸爸推门进来，手里拎着一大兜菜，这是从小区门口的货架上取回的，居家期间，爸爸成了我生活里唯一的陪伴。爸爸似乎一眼看穿了我的心事，放下菜，拉我到阳台上。窗外，万家灯火，一片祥和，与平时没有什么两样。“儿子，你来看”，顺着爸爸手指的方向，是小区大门口，几个保安和带着袖章的志愿者还坚守在门前。“有许多人坚守在岗位上，像妈妈一样，咱们才能安定生活。高三了，你获得的不仅是知识，还有成长。”
我的眼泪又来了。
是啊！疫情期间，有老师有条不紊线上教学，有同学在班级群相互安慰带给力量，有快递小哥每天奔波送货，有电视新闻每天通报疫情，每天小区群里都有提醒做核酸、注意安全的温馨话语……我们的生活似乎并未因疫情而闭塞、隔膜。
我看着爸爸，点点头，又回到了班级的空中自习室，静下心来拿起笔……
五月四日晚七点，我家微信群里，开了一个别开生面的生日会。“姥爷，蛋糕收到了吗？祝您福如东海，寿比南山。”我给姥爷做了个鬼脸。“祝八十岁的老青年快乐！”妈妈调皮地说，仍然穿着厚厚的防护服，大家都被逗笑了。“哈哈，过了个线上的生日。”姥爷乐开了怀。姥姥点亮了蜡烛，妈妈、爸爸和我拍手唱起了生日歌……
这一刻，我们都在线；亲情，一直都在线；爱，一直都在线。
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