共赴无悔高三丨共话教育智慧，共谋内涵发展
九月是硕果累累的丰收时节，对教育者而言更是适合播种和深耕的季节。
9月19日下午4点，我校高2021级全体老师和高2020级的教师代表相聚在一起，分享交流高考备考工作。黄国敏校长助理主持了本次会议，全体新老高三与会人员一起在总结和梳理中传承优秀做法，在分享和交流中沉淀教育智慧，在学习和改变中突破创新，以内涵发展为路径，以提质增效为目标，共同开启四天高考质量提升的新篇章。
拼搏奋进的新高三
高三是一段经历，高三是一种状态，高三更是一份使命和担当。
新高三年级（高2021级）组长曹李老师，首先介绍了开学以来拼搏奋进中的高2021级——开学伊始，早已通过集体会议、单独沟通等多种方式，确定了年级行事历、备课组教学计划、班级计划等。
“踵其事而增华，扬其帆而远航”。“班级常规、教学要求、学生学习作为本届高三新学期重点管理方向，要在实践过程中不断落实。”曹老师从新高三年级的常规工作谈起，通过事无巨细的计划表、清晰明确的任务目标、落实责任的团队建设，展现了新高三年级团队的目标感和执行力。
科学系统的年级管理
新高三年级的工作开局良好，稳步推进，有方向，有举措，有反思，也有困惑。刚刚参加完上一届高考的高2020级年级组长景刚老师，也为新高三年级带来了满满的经验和深深的祝福。
景刚老师从常规管理，教学质量，活动育人和反思展望四个方面给年级的管理工作做了全面而系统的介绍。
温暖智慧的班级管理
如果说年级是一个大家庭，那么每一个班级就像兄弟姐妹一样。只有每个班级都发展好了，才能实现全年级的成功与幸福。
来自高2020级的优秀班主任李艳老师为新高三年级的全体班主任们带来了主题为“过程精益求精，结果不用担心”的汇报，展现了她和班科老师们一起打造的温暖而有力量的班集体的全过程。
李艳老师毫无保留地分享了高三班级管理的思路和经验，特别从关爱高三学生心理状况的具体办法、学科教师联动加强课后师生互动的创新模式以及特优生的培养机制三个方面，为新高三的班主任们提供了大量的宝贵经验和新思路。
精细务实的学科组
高2020级英语组备课组长田玥老师从学科组层面介绍了他们精密的规划，细致的研究，以及如何务实地推进每一天的工作。田玥老师在分析高考题，寻找高考题规律，利用高考题科学备考等方面做了有益的探索。相信只要不断完善改进工作方式和方法，本届高三必将取得新突破。
校长寄语
李萍校长极大地肯定了全体高中老师为学校教育发展付出的所有努力，进一步指明了今后的努力方向。相信在追求四天高质量内涵发展的道路上，四天全体高中教师必将同舟共济，勇往直前。
会后，新老高三年级九大学科的备课组继续分学科前往各自备课室，继续深入交流、分享经验，现场氛围热烈，老师们收获良多。
本次交流分享会为新高三的教师搭建了交流的平台，既是教育教学经验的交流，也是理念思想的碰撞，更是四天教师团结协助精神的传承。
水本无华，相荡乃成涟漪；
石本无火，相击而发灵光。
2023年的高考硝烟散去，尘埃落定，
2024年的高考号角吹响，扬帆起航。
“四天”人，
继往开来，再创辉煌！
踔厉奋发，且待芳华。
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校审 | 黄国敏 蒋奎
图文 | 刘吉
编辑 | 陈明玥 樊帆