中山大学校长罗俊：希望为广州培育“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才 |“大学与城市”广州地区大学校长访谈之一
城市因大学而兴，大学因城市而盛。自古以来，大学与城市之间，就有着天然的共生性。城市为大学提供完备的公共服务与丰富的物质支撑，大学源源不断地为城市提供知识、人才，并赋予城市独特的个性。在知识经济时代，大学与城市如何在全球竞争中良性互动、共谋发展？
为探索大学与城市良性互动、和谐共生的方法和路径，助力广州城市发展方式转变，建设枢纽型网络城市，实现国家重要的中心城市建设总目标，中共广州市委宣传部、广州市社会科学界联合会共同组织《广州日报》、广州电视台、《南风窗》等媒体开展“大学与城市——广州地区大学校长访谈”活动。
由广州市委宣传部、广州市社科联策划的“大学与城市——广州地区高校校长访谈”系列今天开始推出，中山大学、华南理工大学等知名高校校长，将谈他们心目中的“世界城市”与“一流大学”的标准，并为广州的发展提出富有创见的思考。
作为全国顶尖的高校之一，中山大学是广州地区最负盛名的大学。“大学与城市”活动的第一期就是推出中山大学校长罗俊的访谈。
中山大学校长罗俊和广州市社科联党组书记、
主席曾伟玉对话交流
中大是如何自身定位的？
中大校长罗俊怎么看待这个话题？
专访中山大学校长 罗俊
谈气质：中大彰显岭南文化特质
论人才：中大培养“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的学生
求突破：新校区补工科短板
“中山大学具有人文社科和理医工多学科的厚实基础，岭南文化的滋养成就了今天的中大。”中国科学院院士、中山大学校长罗俊如是说。他认为，广州吸引人才的最大优势，恰恰来自于岭南文化：创新、务实、包容、有领袖风范。
罗俊同时也是一位理想主义者。在日益物质化的社会潮流下，中大依旧强调个人理想和社会理想，希望能培养出德才兼备，具有领袖气质、家国情怀的学生。“培养‘人’是大学最根本的职责，人才输出也是大学对于一座城市发展最大的贡献。”
罗俊认为，大学的发展与社会、国家的发展是同步的。随着国家经济的发展，大学必将以相同的步伐，迈向世界舞台的中心。作为一名校长，他认为自己要做的最重要的事就是谋篇布局。罗俊表示，中大“三校区五校园”的办学格局，符合区域协同发展的大潮流。
第一部分：谈大学与城市的关系
记者：在您看来，大学是如何支撑城市的发展的？
罗俊：大学与城市是一体的，相互依存，相互发展，相互支撑。对此，我深有感触。我想，一个城市重视大学，是因为这个城市站得高，看得远，否则的话，难以对大学有这样的支持和理解。大学有产出，它最大的产出是人才输出。培养高素质、高水平的人才，培养社会主义事业可靠的接班人，是大学最根本的职责，也是大学的中心工作和办学方向。
为了达到这个目的，我们需要一大批高水平的教师，他们可以做高水平的学术研究，能将高水平的技术输出到社会，输出到市场，这就是“研究型”的大学。研究型的大学在培养人才的过程中，会伴随研究成果的输出。研究型大学与普通大学最大的区别在于，普通的大学以传授知识为主，而研究型的大学除了通常意义的知识传授外，还要注重在探索知识的过程中培养人才。
总的来说，大学对于城市的贡献，人才输出是首位，其次是技术输出、技术转移，最后还有科研平台的输出。
记者：大学又是如何因城市而盛的？
罗俊：中山大学的文化是很有特质的，处处彰显出岭南文化的特质。广州有2000多年的建城历史，中山大学虽然只有近百年历史，但它浸润在岭南文化中。文化的滋养成就了今天的中大。尤其是改革开放后，中大的发展也得益于这个地方社会经济的飞速发展。
大学的发展与社会、国家的发展是同步的。随着国家经济的发展，你只要不掉队，就会以相同的步伐前进。大家很关注校长怎样带领一个学校前进，实际上，从整体看，现在各个高校都发展得不错。这个现象的背后，是国家的发展，是国家经济实力的增强，是国家逐步走向世界舞台的中心。中大不断追求学术创新，以国际视野开放办学，以面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展作为指导思想。作为一个大学校长，其责任就在于如何紧跟国家发展的步伐来推动大学的发展。
第二部分：谈人才培养与集聚
中大培养人才的目标：德才兼备、领袖气质、家国情怀
记者：罗校长是一位具有理想主义情怀的校长。您提出，中大培养人才的目标是“德才兼备、领袖气质、家国情怀”。现在的社会变得越来越物质化，大学也难以在这股潮流中幸免。中大如何进行个人理想和社会理想的教育，让学生保持对价值的敬畏之心？
罗俊：孙中山先生建校的时候就说，培养人才首先要立德。现在我们的党和国家要求，培养人才要又红又专，所以我们提出了“德才兼备”的目标。
领袖气质，说的是一种担当、一种气概。这么多年来，中大既培养了一大批党的干部，也培养了许多在不同领域做出贡献的杰出人才。他们身上，都有一种希望为国、为家、为社会付出的精神，这种担当精神就是领袖气质。
家国情怀，是希望我们的学生能站得更高，从一个更大的格局上去思考自己的人生目标。
以上三点，是中大培养人的内核，是国家对大学培养人才的要求，也是作为校长，我内心看重的精神的表述。我希望新一代的中大青年学生，都能被培养成为这样的人。在这个过程中，有一部分叫被培养，还有一部分叫自我塑造。我认为，一个人到这个世界来走一遭，在有限的人生内，就应该去做对这个社会发展、对国家、对民族有益的事情。哪怕能为国家和民族留下来一丁点有用的东西，就此生无憾了，这就是一种情怀。
我们这一代人是理想主义者，或者说我个人也是一位理想主义者。我们这一代人，更多谈论的是对社会的热爱，对党的忠诚。我们如此坚定，是因为我们亲身经历了国家改革开放发展进步的过程。
谈广州的人才聚集优势
记者：您认为，广州目前对人才和资源富集的优势在哪里？
罗俊：（笑）广州的优势不仅仅在于空气好。我认为广州最大的优势是文化，也就是通常讲的岭南文化。
我来了中大后，很认真地去领悟、理解岭南文化是什么：
岭南文化首先就是英雄文化、领袖文化，因为广州人做什么都要做到最大、最好，做到极致。第二，岭南文化是创新文化，广州人敢为天下先，敢吃第一只螃蟹，敢于走别人没走过的路。第三是务实文化。到广州来，只要有本事，就能扎根；如果没有本事，大家也客客气气，但也很难留下来。广州能吸引人才，能让优秀的人才在这里扎根，得益于这里务实的文化。第四是包容文化。你到这里来，什么新的想法都会被接纳，这也是岭南文化最重要的一点。
我认为广州最大的优势，就是来源于这种文化，正因为这样的文化，人才来了便能有发展空间，能融入社会，能过得舒心，大家都尊重你的才干和能力。
当然，广州还有其他吸引人的地方，比如好的空气，优惠的政策等等。广州现在一些大手笔的投入，也是吸引人才的重要方面，城市未来发展的规划、布局、蓝图，都是高层次人才很看重的，大家都看到了广州的新变化。
第三部分：谈高校建设
谈学科建设、学术精神
记者：中大在学科建设上有哪些优势？对于做学术，您本人有什么看法可以分享？
罗俊：中山大学的学科整体水平有非常不错的沉淀和基础，文理是优势学科，医学是强势学科。经过一轮调整，学校总体学科布局更加合理，不仅确立了前面提到的“三个面向”的指导思想，还树立了组建大团队、建设大平台、承担大项目的“三大”建设的基本思路。经过一段时间的努力，今年我们进入ESI前1%的学科有18个，排名全国并列第二，当然，我们更关注的是，希望有更多学科进入前1‰。总而言之，我们的文理医工各具特色融合发展，就是我们最大的优势。
对于做学术，我认为有一句话可以表达我的观点，我刚来中大的时候，在工作会议上也讲过这句话，就是：所谓好教授，就是一辈子只做一件事；所谓名教授，就是一辈子做成了一件事。
谈中大的发展蓝图
记者：一座城市因为资源禀赋、产业政策等原因，可以在经济上迅速崛起，而大学的地位格局却很难发生大的变化。中大如何打破格局去进步？您希望中大在国内高校的第一梯队里，可以到达一个什么样的位置？
罗俊：大学是要讲究积淀的，不能太功利。我常说，看一个大学，前后各看100年。这句话的含义是，我们在做事的时候，不能只看眼前的一点点利益，要从大学的历史地位，去谋划未来发展的方向。这是作为大学的领导班子需要考虑的问题。
如何打破格局去进步？大学的格局真正要打破，还是要靠理念，靠眼光，要长远规划。如果我们因循守旧，就会错失机会；如果我们能抓住机会，就能进步；如果我们能创造机会，就能完成一次历史飞跃。中山大学在珠三角地区“三校区五校园”的办学格局，符合区域发展的潮流，这就是大格局，也叫战略眼光。如果我们每天应付日常事务，现阶段大家可能会比较满意，但回过头来看，这个大学的进步非常有限。所以我们更多考虑的是谋篇布局。
如何谋篇布局？第一是找方向。比如说，中山大学是综合性大学，但其实工科是短板，我们在深圳校区办学，补的就是工科的短板。第二是找人，如果找不到足够的人、合适的人，就很难发展，所以在人才表彰会上，我说，大学的发展，在于人才；大学的未来，取决于人才；我们与世界一流大学的差距，还是在于人才。第三是找钱，广东的地方支持力度很大，给予了我们很大的帮助。
所谓排名，本质上不是最重要的。如果你按照正确的方向去走，自然就会到那个位置。就像下一盘棋，等它出现效果的时候，人家已经不能再追赶。
广州市社科联副巡视员杨长明、广州市委宣传部理论处处长杨宗元，中山大学党委宣传部部长黄毅、校长办公室主任唐锐以及中大党委宣传部、校长办公室、市社科联相关干部也参加了访谈活动。
记者：广州日报 罗桦琳
摄影：杨耀烨
通讯员：张团燕、黄毅、蔡珊珊
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编辑：蕾蕾