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急!该如何引导小朋友的这种问题?

觉悟者 结构学 2021-10-23
前言
先把脉问题,再剖析问题的形成机制,最后给出针对性的解决方案。非常值得一读的现实案例,也是普遍存在的问题。不仅仅是小朋友,也适应于大人!因为人的精神结构的运转机制都大同小异,只是换了场景而已。

觉悟社提问:

请教司令,孩子一年级,特别在乎别人看法,比如,准备在班上表演一首歌,有个小朋友说这首歌不好听,回来说不想表演了。类似这种缺乏主见,特别在乎其他人看法,该怎么引导?

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