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小学数学六年级数学上册《分数除法单元复习》微课教学视频+知识点+课件+教案

点击进入后台👉 小学新课程 2022-03-29


根据教育部文件,今年秋季,全国中小学继续使用统编版数学教材。为了帮助孩子们适应新教材,「平凡老师」整理了“人教教材同步课本微课堂(包括视频微课、教材同步、图文讲解、同步练习等)”,希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏」哦!

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第三单元  分数除法


1.分数除法的意义


是已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。(除法是乘法的逆运算)


2.分数除法的计算方法:


除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。


3.比和比的应用


(1)两个数相除也叫两个数的比。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。


(2)比表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示,但仍读几比几。


(3)比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。


(4)比值通常用分数表示,也可以用小数表示。


(5)比与除法分数的联系:比的前项相当于除法中的被除数,相当于分数的分子;比的后项相当于除法中的除数,相当于分数的分母;比值相当于除法中的商,相当于分数的分数值。


(6)比和除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数的关系。


(7)化简比的方法:


方法一:


整数比化简:用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数;


分数比化简:用前项后项同时乘分母的最小公倍数化成整数比,再按化简整数比的方法来化简。


小数比化简:向右移动小数点的位置先转化成整数比。再按化简整数比的方法来化简。


方法二:先用比的前项除以比的后项求出比值,再把比值改写成比的形式。


4.解决问题


(1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,通常用除法来计算。对于较复杂的题目有时用方程解更容易理解些。【分率对应量÷分率】


(2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。【一个数÷另一个数】


(3)求一个数比另一个数多(或少)几分之几用除法计算。【差量÷单位“1”的量】


5.数学积累。


(1)一个数除以小于1的数,商大于被除数;一个数除以1, 商等于被除数;一个数除以大于1的数,商小于被除数。


(2)黄金比是0.618:1。

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第一单元 分数乘法

1.1《分数乘整数》微课教学视频

1.2《分数乘分数》微课教学视频

1.3《分数乘分数的混合运算》微课教学视频

1.4《分数乘小数》微课教学视频

1.5《连续求一个数的几分之几是多少的问题》微课教学视频

1.6《分数乘法单元复习》微课教学视频

第二单元 位置与方向二

2.1《描述物体的位置》微课教学视频

2.2《标出物体的位置》微课教学视频

2.3《描述路线图》微课教学视频

第三单元 分数除法

3.1《倒数的认识》微课教学视频

3.2《分数除以整数》微课教学视频

3.3《一个数除以分数》微课教学视频

3.4《分数四则混合运算》微课教学视频

3.5《已知一个数的几分之几是多少求这个数》微课教学视频

3.6《已知一个数比另一个数多(少)几分之几求这个数》

3.7《分数除法之和倍、差倍问题》微课教学视频

3.8《工程问题》微课教学视频

第四单元 比

 4.1《比的意义、各个部分的名称》微课教学视频

 4.2《比的基本性质和化简比》微课教学视频

4.3《比的应用—按比分配》微课教学视频

第五单元 圆

 5.1《圆的认识》微课教学视频


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