一年4万多美金学费，纽约名校竟教我孩子看“小黄片”？家长怒了
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最近，东海岸纽约一所私立贵族学校的家长们也非常上火，在被称为美国“最古老且最昂贵学校”之一的哥伦比亚语法预备学校，原来以为只是一般的健康教育课程，没想到尺度大到变成了“色情教学”！
哥伦比亚语法预备学校于1764年由国王学院（后更名为哥伦比亚大学）成立，是美国历史最久最负盛名的教育机构之一，位于纽约州曼哈顿。其学费达到每年47000美元。虽然已经有很多名人校友，但因为前总统特朗普（Donald Trump）的儿子巴伦（Barron Trump）在2017年8月住进白宫之前在此上学而更加广为人知。
5月5日，该校的学生被安排参加一个健康课，该课由曼哈顿另一所私立学校道尔顿的健康与保健主任贾斯汀·昂·丰特 (Justine Ang Fonte) 教授，她在那所学校里教授一年级和二年级的健康课。
该课有120名学生，不分性别，线上线下相结合。在校的学生被安排到体育馆集体观看，在家的学生则通过Zoom会议系统在线学习。
学校事先没对学生和家长透露具体课程内容，当课程开始后，视频里的内容出乎所有人意料。
课程的全名叫“色情文化素养：主流色情的交叉关注”，课堂上作为老师的丰特用幻灯片演示了大量裸体女性的照片，包括一些被捆绑的画面，让这些16岁大小的学生们分析“什么是色情，什么是艺术”。
丰特还向学生介绍包括关于色情如何解决“三大男性弱点”，以及“性高潮差距”的统计数据，告诉学生们异性恋女性的性高潮频率远少于男女同性恋。
丰特还用图表向学生普及2019年色情网站搜索量最大的色情关键字，包括肛门、轮奸、继母乱伦等露骨的字眼。
她还和学生讨论色情网站OnlyFans上如何以“内容创作者”分享自己裸体照片和视频，按月收费。
这一课程让学生看的困惑，让家长看的愤怒。
“我们都在想这是什么玩意？我们所有人都在群聊里讨论这事，很多同学把链接发给朋友，让他们都来看。”一名学生对《纽约邮报》说。她还抱怨马上要AP考试了，而为了上这门课她还不得不错过其他两门AP课。
这名学生的母亲表示，这门课的开设前没有任何告知并且学校没有提供退出的选项，这让她想问“学校在搞什么名堂”。
还有一位家长质问：“为什么学校要把色情（课程）作为优先项，而不是物理、艺术、文学和诗歌课程？”
教授这门课程的丰特随后也被家长们发现，她在道尔顿学校教的健康课程也有对性行为的不当讨论。
丰特则声称她的教学源于社会理论“交叉性”，这是批判种族理论的一个组成部分。
她的个人网站上介绍她“沉迷于颠覆性健康教育已有10年之久”，并“通过金伯利·克伦肖 (Kimberlé Crenshaw) 的交叉性教义来构建她的教学法”。
62 岁的克伦肖是哥伦比亚大学和加州大学洛杉矶分校法学院的教授，也是批判种族理论的支持者，他在30多年前创造了“交叉性”这个词。它指的是人们的社会身份如何重叠，以及某些人如何因其种族、阶级、性别认同、性取向或宗教而处于不利地位。
反不容忍和种族主义基金会 FAIR 的发言人称：“这是主流观念的一部分，这种观念已经接管了全国各地的学校” ，“数以百万计的孩子正在接受新课程的实验，该课程将幼儿种族化和性别化，用肤色、性别或性取向等特征给他们贴上标签，并告诉他们，他们的生活道路是由这些特征决定的。”
这似乎是哥伦比亚语法预备学校第一次因其课程计划而受到抨击，在家长们的眼中，哥伦比亚语法预备学校一直是纽约最后一所“没有陷入激进主义兔子洞”的私立学校。
在家长们的怒火下，学校校长多诺霍日前向家长们发了一封邮件进行道歉，并承认该课程“不代表我们的（教育）理念”。但家长们认为，多诺霍的声明并没有解决真正的问题， “这不是关于这一堂课的，这是关于这所学校正在走向激进方向”。
家长们还在组织想要阻止学校聘请多元化、公平和包容的主管。他们担心这会让学校出现批评种族理论和其他所谓的“唤醒”政策，就像这次被请来上课的丰特所工作的道尔顿学校那样。
去年12月，道尔顿发表了一份反种族主义宣言，称学校聘请了 12 名多元化主管，并提出了挑战白人至上主义的“黑人解放”课程。它还建议，如果到 2023 年黑人学生的表现不能与白人学生处于同一水平，它将彻底取消部分课程。
家长们称这导致学校“每节课都过分关注种族和身份”，并且“其中许多课程更像是企业里的敏感性培训，而不是道尔顿的智力培训课程” 。
道尔顿校长吉姆贝斯特上个月在争议中辞职。
心理学教授、畅销书《生活的12项法则：消除混乱》（12 Rules for Life: An Antidote to Chaos）作者彼得森（Jordan Peterson）曾表示持危险意识形态的人正在校园内毒害学生。众所周知，美国公立学校早已经被激进教育攻陷，而现在越来越多的现象正说明这种激进的趋势正在向私立学校里渗透。
美国教育正面临着塌方式的倾斜，而更可怕的是，这种教育下成长起来的孩子们，将如何带领美国走向未来。
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