据世界最大的人才招聘机构Hired 2022最新数据显示，目前全球对于科技人才的需求都非常旺盛，现有的求职人数根本无法满足招聘公司。很多顶级公司和初创公司甚至不遗余力地打造公司形象，以求吸引更多的软件工程、编码员、数据工程师等人才的青睐。
薪资也是随之水涨船高，并且有些小型企业、初创公司的薪资可能比顶级大公司还要高。全美计算机相关的岗位平均薪资在11万美元左右，部分地区例如硅谷、奥斯汀已经达到了15万美元。科技改变世界，毫无疑问，未来任何一个国家、地区想要发展都离不开科技和创新。这也是为什么越来越多的国家把计算机知识、编程纳入到常规课堂教育中来的原因。美国基础教育阶段约有67.5%的孩子已在接受在线编程教育；澳洲2015年新中小学教学大纲，已将编程作为中小学必修课程。而很多有远见的父母也早早让自己的孩子开始学习编程。但是问题也随之而来，全世界的孩子都在学编程，我的孩子凭什么脱颖而出呢？虽然学校也会教授计算机知识和编程，但因为要考虑到所有学生的学习能力、经济能力，教授的内容都非常浅显。学习的内容仅包括计算机的使用、网络安全、Microsoft Office的使用、计算机基本故障排除等；编程方面也只是高年级简单涉及到Java、C++等。那些对编程有兴趣或以后想要从事相关工作的孩子只能寻求外面的学习班。
相信很多孩子一开始学习编程的时候总想着自己可以通过编程做一款游戏、画一幅画、开发一个app，但真的开始学习了才发现，学习计算机语言的这个过程实在太枯燥乏味了！也许一开始的时候，孩子可以通过Scratch等软件喜欢上编程，但随着计算机语言的不断深入，孩子每天面对的都是密密麻麻的文字+复制粘贴，想真正做点游戏、app却非常困难。长此以往会逐渐磨灭孩子的兴趣，让他们难以坚持。
现在美国众多名校都非常看重计算机方面的奖项，如果你有一块含金量足够的奖牌，很大概率会从众多申请者中脱颖而出。但现实是，很多孩子编程学得不错，也有参加比赛的想法，但做一个有创意的APP很困难，始终找不到门路。如何在比赛中获得较好的成绩？比赛竞争的是哪方面的技能？应该找哪些老师辅导？......最后，原本可以拼搏名校的你却失去了一个非常好的竞争优势。联手著名科创教练IEEE高级会员Dr. Meng举办的美东时间 8:00pm-9:30pm
Dr. George Meng，计算机科学博士，IEEE高级会员，著名科创教练。孟老师独创科创编程的核心训练体系，采用最先进的谷歌和MIT共同研发的MIT App inventor2 为教学平台，带领众学生斩获著名科创赛事大奖。这些大奖只要获得其中一项就有很大概率进入藤校。
* 2019 年最佳学科类奖，$60+K 现金奖励 * Regeneron科学人才搜寻(小诺贝尔奖)，2020 年全国获奖者 * HackMIT 2020(全球最具声望的编程马拉松大赛)，2000 名参赛者中的第一名 * 戴维森奖学金(代表美国高中生最高科研荣誉的奖学金)2020，每年40 位获奖者 * 2020年ACM卡特勒-贝尔奖(与诺奖起名的图灵奖之高中版)，四位获奖者之一。* 可口可乐奖学金 2020(代表美国高中学生领袖最高荣誉的奖学金)* MIT Appathon (MIT的年度全球MIT App Inventor编程比赛)2021，夺得了青年组团体第 1 名等四大奖项2022年6月20日开营
现在报名 可以享受 早鸟礼
1 Session(10节课) 原价: $650
现仅需：$599
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帮助孩子的科创能力自此起飞
名额有限 先到先得
名师孟博士科创编程特训营MIT-AI Inventor Innovation & Programming Camp，可以帮助中学生短时间内掌握领先技术：APP编程、 科技插件、人工智能、物联网等，让学生们学会使用先进技术解决问题，开拓创造，成为科技的生产者，实力备赛科技竞赛!（2）含多媒体，传感器，导航，网页服务在内的全栈开发暑期目标是快速提升学生科创编程能力，为学生在夏秋季各类科创赛参赛赋能。1. 掌握最先进的MIT App Inventor 编程技术平台MIT App Inventor 2也称为麻省理工学院应用发明家，是一个用来做教育的编程环境，由谷歌和麻省理工学院联合创建。环境被高度集成和优化，所以有高效、优质、强大、易学的特点，是College Board批准的AP Computer Science A课程教学语言。是一个强大的手机应用程序开发环境，青少年用它开发出无数对社会有显著应用价值的程序，其优势是其他任何编程语言所不可比拟的。是学习其他工作语言，如Python、Java之前高度推荐掌握的编程语言。学习MIT App Inventor是把学生引导上高速发展轨道的优质通道，教学实践表明其效果优于其他工作编程语言。应用发明家不仅可以用来学习编程和算法，而且易于集成最具创新的技术，包括网页技术，互动地图，导航，传感器，云计算，人工智能，网络连接，物联网硬件控制等，特别适合用来做编程马拉松。
3. 不再停留于编程语言，让孩子真正开发属于自己的产品
孟老师独特的课程和教法1门基础+3门核心科创编程课程，让学生低开高走，快速起步，高效成长。
首先帮助中学生直接从Mobile App起步，高效培养中学生编程思维。MIT AI2 分离了计算思维和代码编程，学生能够集中精力心无旁骛地学习编程思维。当在 MIT AI2 这个平台上驾轻就熟后，学生顺理成章地开始探索其他的平台像 Java, C/Cpp, Python，理论和实践都证明这是一个优越的教学理念。
通过两个多月的学习能够开发出来的具有复杂功能的应用程序，在其他平台上需要两三年时间的学习才能写出同等功能。这使得初学者有极强的成就感，从而引爆学习的兴趣，为后续发展奠定基础。
其次超越编程，带领学生深入熟悉全栈Mobile开发，人工智能和核心算法，不停留在理论概念，融合应用开发，让技术成为学生手中工具，用于解决问题，创新创造，采用符合编程思维的逻辑构件,能使学生在短时间内，开发复杂的应用程序，更大激发兴趣。
4. 孟老师亲自授课，带领孩子角逐大奖赛
孟老师会为学生提供奥计铜牌9类题型独创专题解法教案和MIT官网上所有8大人工智能问题唯一提供完整解法，提升学生核心能力。同时帮助学生布局知识结构，激发科技创造兴趣，学会解决实践问题，拓展学生整体视野提升创造思维和设计实力，使学生具有优秀的创新能力，实力备赛各科技竞赛，为更高领域发展添砖加瓦！
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