部编版二年级下册语文第二单元课课练及答案
第5课《雷锋叔叔,你在哪里》同步练习
二、根据拼音写词语。
三、词语巧搭配。
蒙蒙的( ) 温暖的( )
长长的 ( ) 晶莹的( )
年迈的 ( ) 弯弯的( )
四、连词成句,并打上标点符号。
1.迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
2. 温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
阅读能力大提升
五、课文综合阅读。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。 啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。1.按要求写出下面词语的反义词或近义词。
温暖-( )【写反义词】
寻觅-( )【写近义词】
2.对画线句子理解正确的是( )。
A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B.在需要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。
C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
3.请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。
思维创新大拓展
六、你身边有“小雷锋”吗?说说他(她)哪里做得像雷锋。
参考答案:
一、 F L A N
二、温暖 冒出 昨天 留下 洒水 弯下
三、
蒙蒙的( 细雨 ) 温暖的( 春风 )
长长的 ( 小溪 ) 晶莹的( 露珠 )
年迈的 ( 大娘 ) 弯弯的( 小路 )
四、1.雷锋叔叔抱着迷路的孩子。
2. 乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
五、1.寒冷 寻找 2.C
3.示例:平时肯帮人,急时有人帮。
六、示例:丽丽经常帮助同学打扫卫生。 明明帮生病的同学补习功课。
第6课《千人糕》同步练习
一、根据拼音写词语。
二、填一填。
( )的味道 ( )的糕
( )地问 ( )地想
三、课文综合阅读。
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具、还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
1.选择正确的答案。
“千人糕”里面的糖是怎么来的?( )
A.是农民伯伯种出来的。
B. 是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
C.是到商店里买来的。
2. “熬糖的时候,要有工具、还得有火……”这个句子中省略号表示( )
A.作者不想往下写了。
B.糖熬出来的还需要很多人的劳动。
C.千人糕需要很多人的劳动。
3.这段文字中,“爸爸”说的话里一共有几句话?
四、观察下面词语特点,看你能不能写出几个来。(至少三个)
平平常常
、 、
参考答案:
一、 不能 甘甜 劳动 菜汁 工具
二、
( 特别 )的味道 (平平常常)的糕
( 好奇)地问 (仔细)地想
三、1. B 2. B3.3
四、示例:高高兴兴 千千万万 干干净净 明明白白
第7课《一匹出色的马》同步练习
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.爸爸牵着我,一起到郊外散(sàn sǎn)步。
2.你走不动了,就骑(qí pí)着它回家吧。
3. 妹妹高兴地跨(kuà kuā)上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
二、给字加偏旁,再组词。
例:车+欠=软(软件)
京+( )=( )( )
象+( )=( )( )
文+( )=( )( )
皮+( )=( )( )
舌+( )=( )( )
亦+( )=( )( )
三、填量词。
一( )小河 一 ( )柳树 一( )绿毯
一( ) 马 一 ( )春天 一( )枝条
四、课文综合阅读。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1.填空。
上面的话一共有 个自然段,第一段一共有 句话。
2.仿照句子写一句话。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
像 。
3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?
五、请写一句话,用上“美丽、非常、恋恋不舍”, 要求句子前后连贯。
参考答案:
一、 1. sàn 2. qí 3. kuà
二、
京+( 日 )=(景 )(景色 )
象+( 亻)=( 像 )( 好像 )
文+(纟 )=( 纹 )(波纹 )
皮+( 氵)=( 波 )( 波浪 )
舌+( 人)=( 舍)(舍不得 )
亦+(心 )=(恋 )( 爱恋 )
三、
一( 条 )小河 一( 株 )柳树
一( 片 )绿毯 一( 匹 ) 马
一 ( 个 )春天 一(根 )枝条
四、1.2 2.4
2.示例:天上的白云,轻飘飘的,像一个个棉花团。
3.高兴
五、示例:春天到了,公园的景色非常美丽,玩了一整天,我们才恋恋不舍地回家了。
资料免费领取方式
(无需转发分享文章)
1.长按,识别二维码关注;
2.将图片保存,发送至电脑,再打印图片即可