中小学文言文阅读详解基础篇 67:《路人献雉》
语文有三怕,“一怕文言文,二怕写作文、三怕周树人”。文言文的难度居第一,若没有长期积累,到了高考,攻克文言文一定非常吃力。
其实学习文言文有关键期,那就是小学阶段!但小学语文课本里的文言文几近于无,寥寥几篇《杨氏之子》、《两小儿辩日》等分散在各册之中。
可到了初一,教材中文言文的篇目会突然大量增加,语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容!在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。
小学时期很多课文要求背诵,文言文比较难记忆,如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。所以,从今天起,中小学微课资料发起文言文阅读训练营,孩子们跟着学起来吧。
路人献雉
楚人有担山雉(zhì)者①,路人问曰②:“何鸟也?”担雉者欺之曰:“凤凰也③。”路人曰:“我闻有凤凰④,今始见之⑤。汝贩之乎⑥?”曰:“然。”买以十金⑦,弗与⑧。请加倍,乃与之。
将欲献楚王,经宿而鸟死⑨。路人不遑(huáng)惜金⑩,惟恨不得以献楚王。国人传之,咸以为真凤凰⑪。贵欲以献之,遂闻楚王⑫。楚王感其欲献于己,召而厚赐之,过于买鸟之金十倍。
【注释】
①楚:周朝的诸侯国之一。雉:野鸡。
②路人:过路人。
③凤凰:传说中的鸟王。雄的叫“凤二雌的叫“凰
④闻:听。
⑤始:才。
⑥汝:你。贩:卖。
⑦金:古代计算货币的单位。
⑧弗与:不给。
⑨宿:隔夜。
⑩不遑:来不及。遑,暇,惜:心疼、痛惜。
⑪咸:都、皆。
⑫遂:于是。
【参考译文】
1、下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是( )
A.楚人/有担山雉者
B.我闻/有凤凰
C.楚王/感其欲献于己
D.过于/买鸟之金十倍。
2、解释文中划线词语的意思。
(1)今始见之
(2)请加倍,乃与之
(3)曰:“然。”
(4)咸以为真凤凰
3、翻译文中划线的句子。
(1)路人不遑惜金,惟恨不得以献楚王。
(2)贵欲以献之,遂闻楚王。
4、简要分析文中的三个人的人物形象。
(1)担雉者:
(2)路人:
(3)楚王:
【参考答案】
1、B(我/闻有凤凰)
2、(1)才(2)给(3)是的(4)全、都
3、(1)路人并不可惜花去的钱财,只是遗憾不能用来献给楚王了。
(2)(这人)想要把珍贵的东西献给楚王,于是这件事被楚王听到了。
4、(1)奸诈,欺骗他人(2)鲁莽,忠君(3)心怀感动,厚待忠己者
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