【人物动作描写专项指导】第12集:游戏、比赛等活动描写
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【人物动作描写专项指导】
作家老舍先生说:“唯有动作描写,人物才能立起来!”可见,动作描写在写人记事的作文里是举足轻重的。可是,我们都知道动作描写,也知道有哪些动作,怎么写才能把动作写得具体生动呢?
只要你认真阅读本文,配合老师布置的练习,就一定会成为动作描写的大师!今天我们来学习——
游戏、比赛等活动描写(一)
同学们,你还记得我们曾学过怎样进行人物动作描写的方法吧。相信你已经掌握了一些写作小本领了,如用连贯的语言描写人物一系列的动作,对重点部分可以分步描写。
接下来我们将通过描写大家玩过的游戏,把人物动作的顺序写得更清楚,并能试着写清游戏的具体过程以及玩游戏时的种种乐趣。
课外活动,班长张兰带领同学们做了个“鸭子吃鱼”的游戏。
张兰刚讲完游戏规则,同学们就争先恐后地举起了手,要求参赛。她请刘天一和石嘉先上讲台,分别给他们戴上了“小鱼”头饰。头饰上的“小鱼”活灵活现,像帽檐一样伸了出来,很是可爱。
游戏开始了,只见他俩先双手合拢,然后上下张开,扮成鸭子扁扁的嘴巴,只等着游戏开始后可以抢先夹住对方的“小鱼”。只听张兰一声令下,他俩就迅速向对方发起了进攻。
他们在台上就像拳击运动员一样,一会儿进一会儿退,一会儿往左一会儿往右,既想夹住对方头上的“小鱼”,又警惕着自己的“小鱼”不能被夹走。几秒钟后,只见刘天一向前几步,看准石嘉的“小鱼”,胳膊猛地向前一伸。不料,石嘉早有防备,他一闪头,刘天一捞了个空。急性子的刘天一一不做,二不休,继续出击。可是心急吃不了热豆腐,连攻几次也没夹住对方的“小鱼”。
就在刘天一无计可施的时候,石嘉已经逼到刘天一面前,“鸭嘴”向左虚晃一招,待刘天一双手挡向左边时,石嘉迅速地把双手伸向右边,在刘天一来不及抵挡的情况下,石嘉的“鸭嘴”已稳稳地夹住了对方的“鱼”。
顿时,教室里传出阵阵欢笑声。
瞧,小作者先开门见山总的介绍什么时间谁带领大家做什么游戏。再依次按游戏的准备、两个同学参赛的具体经过、结果三部分进行叙述,思路是多么清晰呀。
最精彩的是小作者能将游戏的具体过程按顺序有条理地记叙下来。看,他在写刘天一和石嘉的比赛时,先写了刘天一的第一次进攻被石嘉一闪头躲过了,接着写了刘天一因为性急,出击几次都失败了。最后写的是石嘉用虚晃一招的妙计夹住了对方的“小鱼”,最终赢得了胜利。通过这样的描写,整个游戏过程就能清晰地呈现在我们的眼前。
习作指导:
要把游戏的过程写好,应该注意以下几点:
1.写清楚游戏全过程。要做到这一点,就要在观察整个游戏过程时,心中要理出一个头绪。
如在写“鸭子吃鱼”游戏时,第一阶段是:一方进攻,一方防守;第二阶段是:双方僵持不下;第三阶段可以写一写其中一方是怎样以智取胜的。注意观察,把游戏过程按顺序有条理地写下来。
2.写清楚游戏经过部分中人物的一系列动作。文章要写得精彩,就看你是否把重点部分写清楚、写具体了。要做到这一点,就离不开细致入微的观察。只有这样,才能抓住游戏过程中的一系列动作进行描写,及时捕捉人物动作的细微变化。
习作练习:
吹泡泡比赛
习作要求:
1.首先介绍清比赛的时间、地点、参加的人物。
2.清楚、具体地写出吹泡泡比赛的全过程。
3.细致描述泡泡的大小、颜色、形状等,也可加入合理的想象,让笔下的泡泡更加生动。
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