【习作门诊】第5集 把意思说清楚，把句子写完整
余生宝贵，不要把时间浪费在痛苦和纠结上。想要身体更健康就去锻炼，想过上更好的生活就去努力打拼、去提升自我，不辜负自己，不怠慢生活。新的一年，愿你做一个温暖且有力量的人。加油！ |
【习作门诊】
一、佳句欣赏
1.试着用几句话描写一下鸡、鸭、兔子等小动物是怎样走路的。
妈妈养了鸡、鸭、兔子三种小动物，我最喜欢看它们走路了。鸭子走路一摇一摆的。公鸡走路抬头挺胸的。兔子走路一蹦一跳的。我一有空就学它们走路的样子，妈妈见了实在忍不住，捂着嘴笑起来。
2. 试着用几句话描写一下周一升国旗的情景。
周一早晨，火红的太阳从东方冉冉升起，金色的阳光洒满了美丽的校园。同学们身着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整整齐齐的队伍站在教学楼前升国旗。
二、习作门诊
☆下面是王小虎写的文章，问题不少，请你仔细读一读，给开个处方吧。
吹泡泡
今天上午第一节课，让我们吹泡泡。同学们兴致可高了。我们先放到准备好的肥皂水里蘸蘸，接着，拿出吸管，把另一头放到嘴边，然后轻轻一吹，一群群就从吸管里飞出来了。我们吹出来的泡泡有的像一盏盏的灯笼，有的像一个个彩色的气球，还有的排成一串串，就像糖葫芦，连在一起像一家人，大的是“爸爸”，中等的是“妈妈”，后面那个小泡泡不用说就是“宝宝”了。它们在风爷爷的吹送下嬉戏着，多有趣呀！
三、诊断
读了王小虎的文章，你发现什么问题了？
吹泡泡很好玩，各种形状的泡泡在空中舞蹈，小作者写得真有意思。不过，开头是谁“让我们吹泡泡”呢？第三句是“先把我们放到肥皂水里蘸蘸”还是把吸管放进去？是不是有点可笑？还有“一群群就从吸管里飞出来了”，是什么东西飞出来了呀？等等。
四、处方
那么，王小虎应该怎样改呢？其实非常简单。
从开头“第一节课”可以看出，事情发生在学校里，那么让我们吹泡泡的应该就是“老师”吧；吹泡泡用的什么工具？应该是把“吸管”放到肥皂水里才说得过去吧？那一群群从吸管里飞出来的就是“五颜六色的泡泡”啦！
如果这么一修改，是不是意思就清楚完整了？
五、我会做
1.下面的句子，哪些是完整的，哪些是不完整的？把不完整的句子修改完整。
A.蚂蚁在树下。
B.我们班上年龄最少的。
C.美丽的台湾岛。
D.这学期，我们学习了许多有趣的课文。
2.把下列句子补充完整。
A.小猴子（ ）。
B.太阳（ ）。
C.（ ）是我的好朋友。
D.（ ）在海上航行。
3.按要求把句子写完整。
B.同学们 。（干什么）
B.青蛙 。（干什么）
C.青蛙 。（是什么）
4.用下面的词语写两句意思相近的话。
A.山上 在 小羊 吃草 小牛 和
B.一串串 挂满了 葡萄 葡萄架