【习作门诊】第16集 细致、生动地写出自己喜欢的东西
生活中我们都难免犯错，也或多或少有些遗憾。但是，追悔过去并不能改变未来，只会浪费当下的宝贵时间。与其花时间后悔，不如立即行动，改正错误，弥补遗憾。我们改变不了过去，但可以创造一个更美好的未来。新的一天，加油！ |
【习作门诊】
一、佳作欣赏
A、我心爱的小台灯
我的书桌上放着一盏可爱的小台灯，它是三年前爸爸送给我的生日礼物。
小台灯造型独特，圆圆的灯座，修长的灯杆，灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。打开台灯，柔和的灯光立刻洒满书桌，照亮我的书本，也照亮了整个书房。
每一个学习的夜晚，小台灯都散发着光芒，站在桌子上静静地陪着我。春天，我会在台灯旁边放一束野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春”的格言；秋天，我会在灯座上放几片落叶，吟诵着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。一年又一年，小台灯已陪我度过了三个春秋，我们已经成为了亲密无间的好朋友。
小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。一次，我做作业时，遇到了一道非常难的奥数题，怎么都解不出来。我烦躁不已，站起来，“啪”的一声把灯关上了，书房里顿时一片漆黑。小台灯的光芒消失了，我的心里突然感到空落落的。黑暗中，我似乎听到了小台灯的鼓励：“小主人，遇到难题怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。”我冷静下来，重新打开台灯，它的光芒又洒在了书本上。在柔和的灯光下，我又仔细看了一遍题目，冷静地思考着。突然，我找到了突破口，于是我改变了解题思路，终于解出了那道题。当时，我真想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴！”
小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，它照亮了我的书本，照亮了我的书桌，也照亮了我的学习之路。它是我的心爱之物，我会一如既往地珍惜它，爱护它。愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！
评析：
小作者按照从下到上的顺序描写了小台灯的外形和构造，并结合小台灯用它的光芒鼓励“我”战胜学习上的困难的事例，说明“我”喜欢它的原因。习作内容丰富，语言朴实，采用借物抒情的手法，强烈地表达了“我”对小台灯的喜爱和珍惜之情。
B、特别的小飞机
我有一架非常特别的小飞机，不是从商店里买的，而是我和妈妈一起用子弹壳亲手“制造”的。
（小飞机用子弹壳“制造”，确实特别！）
我的小飞机很别致，它是由一百多个子弹壳拼成的。小飞机像一架战斗机，头上装着一个尖尖的子弹头，翅膀上也有两个尖尖的子弹头，好像两枚准备发射的导弹；轮子是用打火机上的打火器做的，放在地上开起来很平稳。妈妈还请人给我的小飞机喷上了银灰色的油漆，这一下，它看起来和真的飞机没什么两样。
（有顺序地介绍了小飞机的机头、翅膀、轮子的“特别”之处，写得具体、生动。）
我想，等我长大以后，要造一架真正的飞机，去实现我美好的愿望。
评析：
小作者围绕小飞机“特别”这一点展开叙述。小飞机的来历，制作材料及外形都与众不同，从中我们也体会到了小作者对自己亲手参与“制造”的小飞机的喜爱之情。
二、下面是王小虎写的文章，仔细读一下，看存在什么问题？应该怎样修改？
我的铅笔盒
我有一只漂亮的铅笔盒，铅笔盒一共分两层。
在铅笔盒的盒盖上，近处有山，有树，小鸟一家在飞行；远处有桃林，小猴一家在摘桃子；桃林前面还有一条小河，河里的小鱼在游来游去，荷叶上蹲着一只大青蛙。
打开铅笔盒，第一层里放着两支铅笔、一支钢笔和一支圆珠笔。第二层里放着一块橡皮、一把尺子和一把卷笔刀。
我的铅笔盒很漂亮，很干净。
三、问题分析
文章采用“总、分、总”结构，条理清楚。但描写不够细致，缺乏童趣。对盒盖上的图画要注意观察，对山、树、林、河等缺少色彩、形态的描写，对小猴、小鱼、青蛙等小动物的描写缺少联想；对铅笔盒中两层文具的描写更显得干巴巴的，不生动。
四、解决方法
观察盒盖上的景物时，可再细致些，可以写写山、树林的生机与活力；“鸟妈妈带着小鸟学飞”“小猴一家摘桃”“小鱼和小青蛙捉迷藏”三个景物可选择一个详细写，并加上适当的联想。盒内两层文具可采用拟人手法写得更活泼、更有童趣些。如第一层是“笔的家族”，第二层是“文具大家庭”，“他们是邻居，相处得都很和睦、友善”等。
五、妙笔生花
1、同学们，你喜欢什么玩具？它的外形是什么样的？这种玩具怎么玩法？请你按一定的顺序向大家介绍一下吧。
2、仔细观察天天陪你学习的文具盒。它是什么样子的？外面是怎样的图案？里面的笔槽又是怎样的？文具盒帮了你哪些忙？请你用几句话来夸夸它。
3、选一件自己喜爱的小物品，仔细观察，按一定的顺序把它的形状、大小、颜色、质地等特点写下来。别忘了表达自己的感情。
4、你有喜爱的卡片吗？它是什么颜色的？上面有什么图案？它对你有什么用处？你喜欢它吗？你是怎样爱护它的？请你来写一写它吧。