【习作门诊】第19集 要想作文毛病少，平时勤练少不了
生活中我们都难免犯错，也或多或少有些遗憾。但是，追悔过去并不能改变未来，只会浪费当下的宝贵时间。与其花时间后悔，不如立即行动，改正错误，弥补遗憾。我们改变不了过去，但可以创造一个更美好的未来。新的一天，加油！ |
【习作门诊】
一、同学们，王小虎虽然很能留心生活，能用心记录生活中发生的有意义的事，但他就是不愿勤动笔记录，所以，他写的文章，总是不那么吸引人了。让我们来看看他写的《爸爸妈妈不在家》的初稿吧：
爸爸妈妈不在家
星期天的上午，爸爸妈妈都有事情出去了，我一个人在家仔仔细细、认认真真地做作业。
我先听见“咚咚咚，咚咚咚”的敲门声，再听见有人喊“有人吗？”。我吓了一跳，小心翼翼地走到门边，从猫眼向外望。我想起老师说过，不能随便给陌生人开门。只见有一位叔叔，戴着太阳眼镜，满头大汗地站在门外。这位叔叔可能是坏人，也有可能是真的来我家办事的。叔叔说：“是你爸爸叫我来修电冰箱的。”我怎么不知道？我连忙打电话问爸爸。爸爸说：“的确，我请了人来修电冰箱，昨天忘了告诉你。”我就立刻给叔叔开了门，让他进来，并热情积极地招待了他。叔叔马上迫不及待地拿出工具修电冰箱了。他东看看，西瞧瞧，我在旁边好奇地看着。
一眨眼，冰箱马上就修好了，叔叔真不简单啊！叔叔要走了，我有礼貌地说：“叔叔再见！”
中午的时候，爸爸妈妈回到家，我迫不及待地马上把上午的事情告诉了爸爸。爸爸夸我长大了，我心里真像吃了蜜一样甜。
二、诊断
王小虎在爸爸妈妈不在家时，遇到了陌生人来访不慌张，作了正确的处理，他把从有人敲门的“害怕、警惕”到确认后的“热情、大方”，写得丝丝入扣，让我们看到了一个“长大了”的孩子。文章虽然构思不错，但是语言表达不通顺，造成不通顺的原因很多，有用词不够准确的，句子不通的，条理不够清楚的等等。
三、处方
要做到文章的语言清楚、准确、通顺，需要多读多写。文章对叔叔的外貌、语言及自己的心理活动作了具体的描写，但条理不清，读起来让人很不舒服。如“先听见……再听见……”这里用表示先后顺序的词“先……再……连接，破坏了动作的紧凑感。事情发展的过程中，心理活动是伴随着语言、动作发生的，作文时应见缝插针，交叉描写，不能随心所欲，语无伦次。如可先写听到敲门声会怎么样，听到有人喊“有人吗？”又会怎么想，再写从猫眼里看到什么，想起老师怎么说，自己又怎么做，然后写给爸爸打电话问明缘由。这样步步紧扣，就符合语言表达有序的要求了。还有，在用词上也需要多练、多思考。如“认认真真”与“仔仔细细”是一对近义词，只要选用一个恰当的就行；“迫不及待”和“马上”也重复了。
小作者的这些毛病，都是因为平时少写、少练习所致。看了他这份初稿后，语文老师一指出其不足之处，并告诉他，任何事，要成功都需要付出努力，付出汗水，写作也是如此，多写才会写。
四、展示台，《爸爸妈妈不在家》修改稿：
爸爸妈妈不在家
星期天的上午，爸爸妈妈都有事情出去了，我一个人在家认真地做作业。
“咚咚咚，咚咚咚！”突然响起一阵敲门声。我不禁吓了一跳。只听见有人喊：“有人吗？”我大胆地走到门边，从猫眼向外望，只见有一位叔叔，戴着太阳眼镜，满头大汗地站在门外。（真是个有心的孩子，够警觉。）
这时候我想起老师说过，不能随便给陌生人开门。这位叔叔可能是坏人，也有可能是真的来我家办事的。我警惕地大声问他：“你是谁？来干什么？”叔叔说：“是你爸爸叫我来修电冰箱的。”这件事我怎么不知道。我连忙打电话问爸爸。爸爸说：“的确，我请了人来修电冰箱，昨天忘了告诉你。”（打电话给大人，多聪明的举动！）
我放下了电话，就给叔叔开了门，让他进来。我很热情地给叔叔倒茶喝。叔叔坐了一会儿，就开始修电冰箱了。他东看看，西瞧瞧，我在旁边好奇地看着。一会儿叔叔找到了毛病，修了一下，马达马上就正常运转起来。真不简单啊！叔叔要走了，我有礼貌地送他出门，说：“叔叔再见！”（有礼貌的孩子总能带给人愉快。）
中午的时候，爸爸妈妈回到家，我把上午所发生的事情告诉了爸爸。爸爸夸我长大了，我心里真像吃了蜜一样甜。
评析：
小作者那么机灵，那么有礼貌，可真棒啊，相信小作者在平时一定很努力。更可爱的是，还能把生活中有意义的事精彩地写下来。多写才会写！
五、习作演艺场
1.我坐在阳台上，抬头望天空。天上的白云可真调皮，一会儿变成（ ），一会儿变成（ ）一会儿变成（ ）。太奇妙了！
2.王小虎写了一篇作文《找春天》，老师说小虎的这篇文章需要好好修改，可小虎却不知哪些地方出了问题。同学们，让我们帮小虎来修改修改，好吗？
找春天
星期六，柳老师带着我们来到公园里找春天。
走进大门，我看见公园风景非常优美。一棵柳树发芽了，就像一个小姑娘长着一束束长长的秀发。草地上鲜嫩的小草是翠绿的，黄色的迎春花开了，景色很迷人……白里透红的桃花很像粉红色的花朵。我走过一座桥，看见下面的水池里有一群小鸭子在波光粼粼闪闪发光的湖面上游来游去。两棵小松树站着像一个个哨兵一样。一群伶俐可爱的小鸟在枝上站着不停地叫着，好像在唱歌。假山上的瀑布哗哗地流着。啊！好美的春天。
提示：读读上面的文章，想一想小作者写公园里的春天，条理清楚吗？是不是得加上几个表示方位的词呢？读后找一找，哪些句子不通顺，该怎么修改。“白里透红”的桃花像“粉红色的花朵”，这个比喻确切吗？作者用词上还有没有不准确的地方？
3.春天来了，到处都可以找到春天的脚印。让我们一起来找一-找。你在哪里找到了春天？请写一写。