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中小学语文基础知识精讲 共 96课(转发收藏)


第 1 课:汉字的特点

第 2 课:汉字的演变过程

第 3 课:汉字的造字方法——象形

第 4 课:汉字的造字方法——指事

第 5 课:汉字的造字方法——会意

第 6 课:汉字的造字方法——形声

第 7 课:汉字的造字方法——转注

第 8 课:汉字的造字方法——假借

第9课:汉字的笔画名称表及写法第10课:汉字的笔顺规则表第11课:汉字的偏旁和部首第12课:汉字的间架结构第13课:同音字第14课:形近字第15课:查字典——音序查字法第16课:查字典——部首查字法第17课:查字典——数笔画查字法第18课:书法基础知识——毛笔书法基础知识第19课:书法基础知识——硬笔书法28种基本笔画的书写方法!第20课:硬笔书法入门微课合集(共16节)第21课:词语——单纯词第22课:词义——词的感情色彩第23课:近义词第24课:小学常考近义词大全第25课:反义词第26课:小学常考反义词大全第27课:成语第28课:常考成语大全第29课:谚语第30课:常用谚语大全第31课:歇后语第32课:常用歇后语大全第33课:格言第34课:中小学常用格言100条名人名言第35课:陈述句第36课:疑问句第37课:祈使句第38课:感叹句第39课:关联词语——并列关系第40课:关联词语——递进关系第41课:关联词语——选择关系第42课:关联词语——因果关系第43课:关联词语——转折关系第44课:关联词语——假设关系第45课:关联词语——条件关系第46课:关联词语——承接关系第47课:成语+关联词造句第48课:扩写句子第49课:缩写句子第50课:陈述句与把字句、被字句的转换第51课:把字句和被子句的转换第52课:肯定句和否定句的转换第53课:陈述句和反问句的转换第54课:把直接叙述改为间接叙述第55课:因果关系的句式变化第56课:整理句序(句子排序)第57课:修改病句——成分残缺第58课:修改病句——搭配不当第59课:修改病句——词序颠倒第60课:修改病句——重复啰唆第61课:修改病句——前后矛盾第62课:修改病句——分类不当第63课:修改病句——指代不明第64课:修改病句——关联词语使用不当第65课:修改病句的原则和方法第66课:常用的修改病句符号第67课:1-6年级各种类型修改病句练习第68课:标点符号的种类及作用第69课:标点符号的用法一一句号、问号、感叹号第70课:标点符号的用法一一逗号,顿号、分号第71课:标点符号的用法一一冒号第72课:标点符号的用法一一引号第73课:标点符号的用法一一省略号第74课:标点符号的用法一一破折号第75课:标点符号的用法一一书名号、括号第76课:标点符号的书写格式第77课:常用的修辞手法一一比喻第78课:常用的修辞手法一一拟人第79课:比喻句与拟人句的区别第80课:常用的修辞手法一一排比第81课:常用的修辞手法一一夸张第82课:常用的修辞手法一一对偶第83课:常用的修辞手法一一对比第84课:常用的修辞手法一一设问和反问第85课:记叙文的阅读方法第86课:说明文的阅读方法第87课:古诗文的阅读方法第88课:童话、寓言的阅读方法第89课:阅读技巧一一理解句子第90课:阅读技巧一一划分段落和层次第91课:阅读技巧一一概括段意第92课:阅读技巧一一归纳中心思想第93课:小学语文阅读答题技巧第94课:写作一一作文基本技巧第95课:小学生写人作文四大技巧第96课:小学生叙事作文写作指导


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