热帖 | 公民同招第一年，民办老师崩溃，公办老师惊呆！
最近网上一直在流传，说是公民同招、全民摇号第一年，民办老师崩溃，公办老师惊呆....
相对今年幼升小的孩子，没有FBK测试，分数上体现不出差异，主要还是关注家长对教育的重视程度以及孩子习惯的培养上，重视教育的家长，幼儿园阶段已开始各项准备，基础弱的可以从新一开始培养，和学校是否有成熟的管理体系有很大关系。
而小升初的影响会大些，毕竟初中只有三年的短暂宝贵时间，生源的参差不齐，学校的管理模式没有很好的拉回生源不均带来的中考成绩下滑，民办的口碑会大大折扣。
今年开学第一周，一位上海民办学校老师在网站上就当下民办学校生源水准参差不齐发了个小牢骚，引起了家长们的激烈讨论与广泛关注。
过大的差距着实让学校和老师发愁，还有些新初一孩子的习惯更是惨不忍睹：
有考试迟到的；有找不到考场的；有做错座位的；有带智能手表、手机来考试的；还有戴项链、手镯穿不得体的衣服来学校的……还有在教室走廊上大声喧哗，如入无人之境的……
一位在民办小学就读的孩子，初中上了公办，原本小学在班上没有做过班干部，但是上了公办初中马上当了班长和数学课代表，三门测验全满分。
一位小升初民办摇号失败进了普通公办的学霸，感觉初中作业比小学还少（小学应该上的是民办），课间，人家在玩，她觉得无聊就写作业（这是什么神仙孩子啊！）
如此看来，原来民办疯狂掐尖造成的后果是：民办老师和公办老师都视野太狭窄：民办老师没见过学渣，公办老师没见过学霸……网友纷纷发表评论：有人认为，民办老师发这样的牢骚没必要，把差生教好才是真本事
有网友例举出公办有真正的好老师，可以把只考10分的学生拉到及格分数，真是太不容易了！
也有为民办老师抱不平的：生源参差不齐，真的不好教！顾及好学生，差生在梦游，顾及差生，好学生吃不饱。那些考班级倒数的，就不要去民办捣乱了！
一位民办老师说：同样的内容，讲五分钟，大家都懂了，已经习惯了。但是现在学得快的，一节课内容五分钟就学会，学得慢的，一节课才能理解。老师面对这样的情况，是要发疯的。
一位已摇进民办的学生家长说，民办老师并不会因为有孩子跟不上而降低难度，就算孩子跟不上，也不管，建议家长摇号时，慎重考虑……
公民同招、全面摇号的大背景下，民办学校在生源上失去了以往的优势，蛇形分班，没有提高班，班内学生差距太大，老师反映现在教学进度严重受影响……
新政后，民办不能掐尖，好生源回归的公办，都说考验民办学校的教研能力，公办老师就没压力啦，三年后，对比各校的中考成绩，公办老师能不能打好这一手好牌，也是任重而道远，毕竟公办和民办的激励机制不一样。
为应对公民同招、全民摇号的新格局，来看看，公办和民办学校都有哪些准备
民办学校的应对办法
今年杭州很多民办都宣布了九年一贯制，或者可以直升自己民办初中就读，这也是采用了公办的九年一贯制模式，锁住好的生源，效果明显，像保俶塔实验、江南实验、安吉路实验这类九年一贯制学校在公办里基本上排名前列。今年九年一贯制的民办学校也是很多家长的首选， 毕竟只要摇一次就够了。
民办学费涨价目前是个趋势，提高入学门槛，提供更优质的教育服务，杭州的观城实验、绿城育华亲亲等民办学费涨幅不小。目前杭州的涨幅不算大，未来不好说，今年民办招生公告上，很多写着在申请涨价中，毕竟教学成本和优质学位的紧缺摆在那里。
公办学校的应对办法
保障中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。提高初中公办教师收入，缓解教师住房困难，提升特级教师、名校的培养推选力度。解决钱、房、上升空间问题，可以留住优质教师。
加强教学改革，实行分层教学，丰富课程内容，实行个性化教学。
鼓励“双学区”或“大学区”制，一所小学可直升的初中可能不止一所，例如杭十中和惠兴中学联片招生，对双学区内的弱学校有一定的提振作用。
总之摇号之后，公民办之间的差距就没那么大了：无论是民办还是公办，有顶尖学生也有差生。不过，最终中考上重高的还是那些人，只不过从集中到少数几所学校分散到很多学校去了。
对于新政之下公办民办学校的变化
大家是怎么看的
在主页微信公众号对话框一、回复【1】，领取19楼幼升小手册二、回复【2】，领取学区房指南
三、回复【3】，查看杭州学区划分
四、回复【4】，查看杭州未来3年学区预警
五、回复【5】，领取学军小学低年段数学思维训练卷
六、回复【6】，获取空军招飞资料七、回复【7】，领取1200字识字资料
八、回复【8】，领取观成实验学校相关资料九、回复【9】，领取射箭相关资料十、回复【10】，领取乒乓球练习资料十一、回复【11】，免费听课十二、回复【12】，获取19楼小升初资料
▼点击下方文字直达
点击此处“阅读全文”查看更多内容