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干货 | 期中考试怎么复习?这个方法,学霸都在用!

升学去哪 2022-05-18
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再过不久大家就要面临期中考试,这里小升君给大家推荐一个复习好帮手——思维导图。其实,在日常的学习和工作中,不少人都会用到思维导图这个工具。思维导图在教学工作中也成为老师们经常使用的方法之一。

什么是思维导图?



思维导图,英文是The Mind Map,又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。图文并茂的思维导图应用于记忆、学习、思考等,有利于扩散思维的展开。最常用的是从中间不断向外发散延伸的树状图,一般由关键词和框架组成,有的会结合颜色、图形图像等多种元素。


那么思维导图到底怎么用呢?刚刚接触思维导图的孩子们应该从哪些方面入手呢?今天小升君邀请到采荷第二小学教育集团的两位老师给大家详细讲解一下。

 思维导图是孩子思维外显的一种形式 
 用思维导图来帮助阅读、练习写作吧 
韩琳,杭州采荷第二小学教育集团语文教研组长,小学高级教师,江干区优秀教师 
对低年段的孩子来说,导图的表现的形式是有很多的,没有特定的说一定要有什么类型。举例来说,比如这种泡泡型的思维导图,中间是一个中心词或句子,四周就是可发散的词语或短句。这有利于学生思路的整理,挖掘习作素材,它是一种发散性的思维导图。

有些思维导图相互之间的关联性比较强,类似于提纲,从老师的角度来说,这种提纲式的思维导图可能会便于思路的整理。还有一些思维导图会有图文结合的形式,那对于学生在丰富习作语言上的作用会比较突出。

最初入门,从老师的角度来说,应该是以教材为例,阅读课为例,从二年级开始,教材上就会有这样思维导图的呈现。在了解了这样的形式之后,再学习利用思维导图来画,比如语文书上的一些课文,慢慢起步之后再过渡到习作上去。 
在阅读课上,如果文章结构比较清晰,老师就会让学生画一下思维导图,用小组合作学习的方式帮助大家理清结构。而习作课,一般都会有思维导图,因为每个孩子的思路是不一样的,画出来的思维导图也就各异,老师可以通过学生的思维导图看出他大致的习作思路和方向。
比如有小朋友打算推荐杭州野生动物园。

(思维导图提供者:杭州采荷第二小学教育集团 陈鸿彬)
整篇文章分三大部分,着重在主体“动物园特色”上,打算分“自驾区”和“步行区”两大景点“关键词”,体现动物园“亲近动物,增长知识”这个特色。其中围绕“自驾区”这个关键词,又有两大分支——“食草动物随意行走,与人和谐相处”与“近距离观看大型猛兽活动,刺激紧张”来具体写。
思维导图有着思路的发散,而且通过不同线条的连接有了各层级的发散。有了直观的思维导图,写出的内容肯定就八九不离十了,哪个是主题,分支有哪些,都归纳妥了,对习作的顺序、详略做了适当的安排,理清了思路。
除了语文,英语学习也能用到思维导图,比如最简单的联想记忆单词法,用思维导图画出来就更加有逻辑性。而在英语写作方面,思维导图同样能发挥大作用。


 英语写作也能用思维导图 
 用思维导图“头脑风暴”,积累词汇 
杨雪:杭州采荷第二小学教育集团教导主任,杭州市教坛新秀,小学高级教师,江干区优秀教育工作者
在英语课上用到思维导图时,老师们会要求孩子们直接应用英语的思维去进行思考和描写
有些同学会说,我一写英语小作文,就觉得词汇量不够用,以前认识的各种词汇、句子,一下子全想不起来,写来写去就是重复用那几个最简单的词。
思维导图是词汇梳理和归类的小能手!
比如让你写一写关于情绪的话题,是不是一下子只能想到happy和sad?我们可以尝试用思维导图梳理有关feeling的词汇,哪些属于good feelings,哪些属于bad feelings,哪些又是other feelings?
一画图,你会发现,可用的词汇有好多。
比如,让你描写一个人。除了身高、胖瘦等明显的外貌特征外,还有什么可说的呢?
我们可以用思维导图来“头脑风暴”一番。你会发现,除了外貌,还有爱好、能力、喜欢的颜色、着装差异、带不带眼镜、是不是有宠物等等,是不是可说的内容丰富多了?
再比如,围绕plan这个主题写篇小文,可以是summer vacation plan,也可以是reading plan、travel plan等等。
比如这位同学选的holiday plan,思维导图上画上了homework、beach、food、play这些主题,每个主题还有各种分支,特别好玩的是,在homework中,还画上了做不同学科作业的心情体现。

借助思维导图,可以让思维发散开来,提炼更多的新颖话题,拓展你的思路。
思维导图学习法把看似分散的知识点连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化;知识系统化的力量是强大的,按照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加,而是呈几何级数增长。
看过两位老师的介绍之后,你是不是也想自己画一画思维导图了呢?在学习中尝试着使用吧,希望能帮助到大家开拓思维,更好地学习知识!

思维导图都有哪些类型?该怎么画?
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