查看原文
其他

经验 | 谁说菜小就没希望?摇进民办后,从42名逆袭到15名,我们是这样做到的!

houxxx 升学去哪 2022-05-18
点击蓝字 关注我们




















小升君经常听到有家长说,自己的孩子在菜小,感觉以后也没什么希望翻盘了。19楼网友@houxxx发帖记录了自己孩子从菜小摇号进民办后发生的变化,从入学考第42名到期中考15名,到底发生了些什么?

@houxxx

19楼教育网友


很久之前,就想找个地方,好好分享内心的喜悦,又不能在小伙子面前谈,以免尾巴翘起来,请原谅我的凡尔赛。
我们家小伙子现在是初二,小学就读于拱墅公办(非卖小系),初中就读集团本部。
小学的时候,比较佛系,四年级之前,没有上过课程类培训班,我们也比较随性,想着快乐学习,有个美好的童年,过程导向结果——学习成绩就不要想了,学习习惯也就那样。
四年级断断续续被身边的人带起来,小孩子还是要以学习为重,课外补习班还是要上的,光靠公办小学的课程,不要说民办小学的进度,连其他公办小伙伴都跟不上;就这慢慢被影响,四年级下开始报了新东方,原因很简单,因为某天在报纸上看到过,新东方有个什么什么计划,考到S+,可以推民办(学渣的家长,心比天高,命比纸薄),懵懵懂懂的去报了个班,很后面很后面,才发现,我们上的那个班,啥也不是,更不要说那个什么什么计划了,我们报的班,连那个什么计划,报名资格都没有。陆续上到六年级结束。中间陆陆续续也稍微知道一点点的民办初中,仅限于知道啥学校,至于要校考、摸底考啥的,那会真是一概不知。更不要说哪个学校是啥学习强度,哪个学校的升学率。(学渣家长,别人家有的,我们也有,不至于亏欠孩子,报了班,学不学得进就是小朋友自己的事了。)

图片来源:Pexels
小学4、5、6三年,成绩也差不多稳定吧,班级35个小伙伴,排名基本在20-25之间徘徊,校排名多少也没问过老师,每次大考(期末)也就知道自己家小伙多少分数,基本维持在350-360之间。
总的来说,虽然四年级开始报课外补习班,但基本也处于放飞状态,成绩也没见有多少提升。
转眼到了19年4月份,那会陆陆续续听到其他成绩优秀的小伙伴,在讨论今天去哪里考试了,昨天在那个培训机构考试了。反正这种都跟我们家小伙伴无缘,当然最主要还是我们作为家长没关心ORZ……印象中大概是4月份还是啥时候,DG的章校长来学校,给我们全体六年级家长开了个介绍会,大概介绍DG的一些情况,以及一些升学的情况,那会就在心里想,看样子,小伙子是职高的去向了,高中大概率是无缘了。
随后学校下发民办初中摇号报名表,顺手领了一张(别介,学渣家长心比天高,你懂得),到了要交表格的前一天晚上,顺口问了一句小伙子,你愿意去民办试一下么;小伙子说,去哪?我说你自己愿意去哪,WL?(当时仅知道WL是好学校),小伙子表示,可以试试,不过更想去YC;我那会纳闷了,为啥?小伙子跟我巴拉巴拉说一大堆,我当时就听进去了一句话:YC的作业多(题海战术的过来人,这会我才知道YC是前三的民办)。然后,我认真审视了一下小伙子,很奇怪,我们家的学渣,有这觉悟?平时给他布置的一些课外作业,基本上是不会去做的;然后我想了想,既然小伙子有觉悟,那得好好聊一聊了,YC的作业多,跟得上么?吃得消么?进去的都是学霸,心理承受的住么?压力和打击是全方面的,同学的、老师的,作为吊尾车的同学,老师的目光必然会很少投注到,这块怎么来解决?如何跟上学习进度?……断断续续聊了大概半个小时,以我的最后一句话结尾:你要去可以,但但凡去了, 就不要浪费了,毕竟每年10万不能去打水漂,小伙子:好。第二天上交报名表,结束。
当然,那天晚上说的好像我们真的就进了一样。第二天又回归正常生活,毕竟学渣的求学之路,本就如此,日子不咸不淡的过着,报名的事也放在了脑后。然后到了摇号的那天(别问中间有没有去校考、摸底考,问就是学渣,没资格),刚好公司有点小忙,还在讨论业务呢,突然QQ一直在弹消息,平时基本没消息,乘着空闲点开看了一眼,小学家长QQ群里N多人艾特我,当时还莫名其妙,往上翻消息,结果发现有个摇号名单,小伙子是我们学校唯一摇进YC的……那会感觉幸福来得好突然,业务讨论起来也没那么枯燥了。


当然摇号结束后,小学渣该如何还是如何,也没有因为摇中了就突然上进了,觉悟了,日子该怎么样还是怎么样,中间给他报了一个新东方分班考的培训班,然而并没啥用,DG分班考大概是7月5号,然后分班考的上课时间安排在了6.25-6.30。过了没几天,短信发来,5月18日,灰常有仪式感的领取通知书环节,那天全家出动,同时也是为了让四年级弟弟感受一下氛围,从进入YC的大门起,满满的成就感迎面而来,迎接、宣誓、入学、祈愿,到最后领取颇具古风的入学通知书,非常梦幻的一天,当时要求每位小伙伴都写一个YC三年的目标,小伙子的目标:考入前八(就是那么的朴实无华)。
而后接到短信,6月9号到JX参加分班考,印象很深刻,仅考数学和语文,然后我们数学成绩是:39分(满分100)……语文未知,大概也许可能也是小于40分吧……(这就是为啥前面说的报了新东方的分班考,但并没啥用的原因)。
悠哉的生活,持续到6月20左右结束了,因为6月20号开始,到6月24号,小学生涯课程结束,6月25日立马新东方分班考上(虽然分班考已经结束了,分班也分完了,但咱交了钱了,总还是要去上的嘛),一直到6月30日新东方结束,7月1日即刻接入初中生涯:军训。6月30日晚上临睡前,断断续续从小伙子房间里传出哭声,一看才发现小伙子自己蒙着被子在偷偷的哭,为啥呢?因为觉得自己太苦了,连续20天要么在上课,要么在军训,都没时间休息(学渣的世界,总是要有休息天的)。没办法,知心父母只能开启了人生导师模式:好说歹说总算接受了无法改变的事实,开启初中生涯吧。
7.1-7.10之间,除了中间半天参加小学毕业典礼,基本上早出晚归吧,连带着把我们俩也带上:早上送,下午接……虽然是军训吧,但作业还是要做的(画重点,前面说到过:作业多),很奇怪的是,YC似乎有魔力,到了3号还是4号吧, 小伙子竟然接受了作业多的现实,连休息时间都不提了,往常最喜欢的自助餐,要带上他,小伙子:我不去,我还要做作业,你给我叫个外卖我自己在家吃,你们去吃吧……
状态调整回来后,感觉一切都是那么自然,印象中,7.10还考过一次:42名(全班50人)。暑假期间,从没看到过这么奇怪的现象:洛阳亲友如相问,我在写作业。飞流直下三千尺,我在写作业。整个暑假几乎都是这个模式,写作业,批改,订正……感觉小伙子就那么几天:悟了。都不用去催,也不来要求休息天,要出去玩啥的……当然也跟我们是学渣有关系,错的多,自然订正的多,效率方面自然慢。

图片来源:Pexels
慢慢的,我们也开始放手,当一个专心的签字机器(每样作业,不用家长批改,但必须签字,同时也是检验一下小伙子的学习态度)。中间会自作主张给买一些教辅,然后扔给小伙子,做一做,有啥不明白的问老师,数学的可以拿过来问我,其他的我也不会。
要说我们作为家长有啥教育方法方式啥的,好像还真没有,我们作为佛系家长,除了出钱,催作业,基本上属于一个陪同角色,偶尔呢也会跟小伙子沟通交流一番,在小伙子想放弃的时候呢,鼓励一下,在小伙子尾巴翘起来的时候呢,压一下;学习以小伙子自己调节为主,我们配合。
我们属于走读生,早上要送,晚上要接,初一阶段,早上6:30出门送往学校,晚上8:00准备等着下课,作为佛系家长,还各位有此计划的小伙伴们,请着重想清楚,走读生风餐露宿,三年能不能撑住,我们和小伙子每天的交流时间也就仅限这十来分钟了,就为了能让小伙子每天早睡多睡10分钟,晚上早睡10分钟,所以选择每天接送;如果小伙子自己公交车上下学,意味着少20分钟的睡眠时间,对于每天作业到10-11点,几乎11:30上床睡觉的生长期的小伙子来说,还是非常重要的。如果说是自行车上下学,还请认真考虑,下雨下雪天(尤其带眼镜的小伙伴),以及上下学途中的乱串电瓶车。
流水账记了一大堆,各位看的有点乱,最后说一下学习状态和成绩,从初一第一次考试的班级42名,到后面38-35-30-35-34-33-29-24-19-15,最近一次期中考15名,中间有很多都忘了多少名了,大概是这么一个顺序吧;我们在每次考试之后,都会去看问题,我跟小伙子强调,我不是很关心你考了多少分,排名多少(内心当然是特别关注啊),我关注的是哪些知识点没掌握,哪些知识点是缺失的或者遗漏的,争取做到不再错。有起伏,有波动,有进步,有退步,YC有周测,月考,期中考等等各种考试,月考以及期中考,期末考等大考,每次必排名,并每次都是全班公开成绩,同时,期中考、期末考还会公布学校排名。请各位抗压能力差的小伙伴,慎重考虑哦。
鉴于小伙子的进步吧,本次期中考后,有幸入选了YC的最高奖励规格——正装晚宴,为此还特意给小伙子买了一套西装,属于就穿一个晚上,后面不会再穿的那种……
林林总总废话一大堆,仅为分享一下小伙子的小升初以及小部分的初中生涯,希望在继续,路在前方,后面还在为了新目标(学紫)努力。也欢迎各位小伙伴交流分享。
点击小程序,和楼主交流吧

在教育孩子的过程中,大家都是摸着石头过河,一边踩坑一边成长。虽然每个孩子都有不同的教育方式,但多看看别人的教育经验,总能有些收获的。回复【教育经验】,看看别人家的学习方法,或许能让你少走些弯路。



▼点击下方文字直达

小学 | 作业必须有标准答案,还要揣测出题者想法?这算什么素质教育?

小学 | 原本以为小学是轻松快乐的时光,现实却重重地赏了我两巴掌

升学 | 公办小学第一摇进民办,这位杭城家长却陷入迷茫...


转一转赞一赞看一看

点击这里“阅读原文”

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存